一、大连职业技术学院在陕西专业招生计划(人数+代码)
1、大连职业技术学院在陕西的机械设计与制造专业招生人数为5人;
2、大连职业技术学院在陕西的数控技术专业招生人数为5人;
3、大连职业技术学院在陕西的现代移动通信技术专业招生人数为5人;
4、大连职业技术学院在陕西的酒店管理与数字化运营专业招生人数为5人;
5、大连职业技术学院在陕西的现代移动通信技术专业招生人数为5人;
6、大连职业技术学院在陕西的商务英语专业招生人数为5人;
二、大连职业技术学院在在陕西高考专业招生计划和人数代码
1、2022大连职业技术学院在陕西的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机械设计与制造 | 陕西 | 2022/专科 | 01 | 5 | - | 理科 |
数控技术 | 陕西 | 2022/专科 | 02 | 5 | - | 理科 |
智能制造装备技术 | 陕西 | 2022/专科 | 04 | 5 | - | 理科 |
机电一体化技术 | 陕西 | 2022/专科 | 05 | 5 | - | 理科 |
汽车制造与试验技术 | 陕西 | 2022/专科 | 09 | 5 | - | 理科 |
汽车检测与维修技术 | 陕西 | 2022/专科 | 11 | 5 | - | 理科 |
新能源汽车技术 | 陕西 | 2022/专科 | 12 | 5 | - | 理科 |
现代移动通信技术 | 陕西 | 2022/专科 | 20 | 5 | - | 理科 |
建筑工程技术 | 陕西 | 2022/专科 | 21 | 5 | - | 理科 |
大数据与会计 | 陕西 | 2022/专科 | 25 | 5 | - | 理科 |
现代物流管理 | 陕西 | 2022/专科 | 34 | 5 | - | 理科 |
酒店管理与数字化运营 | 陕西 | 2022/专科 | 37 | 5 | - | 理科 |
学前教育 ((师范类)(师范类)) | 陕西 | 2022/专科 | 39 | 5 | - | 理科 |
现代移动通信技术 | 陕西 | 2022/专科 | 20 | 5 | - | 文科 |
商务英语 | 陕西 | 2022/专科 | 27 | 5 | - | 文科 |
关务与外贸服务 | 陕西 | 2022/专科 | 31 | 5 | - | 文科 |
学前教育 ((师范类)(师范类)) | 陕西 | 2022/专科 | 39 | 5 | - | 文科 |
2、2021大连职业技术学院在陕西的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机械设计与制造 ((教学地点辽宁省大连市甘井子区南关东街6号南关岭校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 01 | 5 | - | 理科 |
数控技术 ((教学地点辽宁省大连市甘井子区南关东街6号南关岭校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 02 | 5 | - | 理科 |
机电一体化技术 ((教学地点辽宁省大连市普兰店市金普新区石河街道泰海路33号和178号普湾校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 05 | 5 | - | 理科 |
电气自动化技术 ((教学地点辽宁省大连市普兰店市金普新区石河街道泰海路33号和178号普湾校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 07 | 5 | - | 理科 |
汽车制造与试验技术 ((教学地点辽宁省大连市甘井子区南关东街6号南关岭校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 09 | 5 | - | 理科 |
新能源汽车技术 ((教学地点辽宁省大连市甘井子区南关东街6号南关岭校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 11 | 5 | - | 理科 |
船舶工程技术 ((教学地点辽宁省大连市甘井子区南关东街6号南关岭校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 13 | 5 | - | 理科 |
现代移动通信技术 ((教学地点辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 19 | 5 | - | 理科 |
建筑工程技术 ((教学地点辽宁省大连市普兰店市金普新区石河街道泰海路33号和178号普湾校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 20 | 5 | - | 理科 |
大数据与会计 ((教学地点辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 24 | 5 | - | 理科 |
现代物流管理 ((教学地点辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 33 | 5 | - | 理科 |
酒店管理与数字化运营 ((教学地点辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 36 | 5 | - | 理科 |
学前教育 ((师范类)(师范类)(教学地点辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河校区)) | 陕西 | 2021/专科 | 38 | 5 | - | 理科 |
现代移动通信技术 | 陕西 | 2021/专科 | 19 | 5 | - | 文科 |
商务英语 | 陕西 | 2021/专科 | 26 | 5 | - | 文科 |
关务与外贸服务 | 陕西 | 2021/专科 | 30 | 5 | - | 文科 |
学前教育 ((师范类)(师范类)) | 陕西 | 2021/专科 | 38 | 5 | - | 文科 |
3、2020大连职业技术学院在陕西的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机械设计与制造 ((辽宁省大连市甘井子区南关东街6号南关岭校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 01 | 5 | - | 理科 |
数控技术 ((辽宁省大连市甘井子区南关东街6号南关岭校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 02 | 5 | - | 理科 |
机电一体化技术 ((辽宁省大连市甘井子区南关东街6号南关岭校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 05 | 5 | - | 理科 |
电气自动化技术 ((辽宁省大连市甘井子区南关东街6号南关岭校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 07 | 5 | - | 理科 |
汽车检测与维修技术 ((辽宁省大连市甘井子区南关东街6号南关岭校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 10 | 5 | - | 理科 |
新能源汽车技术 ((辽宁省大连市甘井子区南关东街6号南关岭校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 12 | 5 | - | 理科 |
船舶工程技术 ((辽宁省大连市甘井子区南关东街6号南关岭校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 14 | 5 | - | 理科 |
移动通信技术 ((辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河子校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 20 | 5 | - | 理科 |
建筑工程技术 ((辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河子校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 22 | 5 | - | 理科 |
会计 ((辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河子校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 26 | 5 | - | 理科 |
物流管理 ((辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河子校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 34 | 5 | - | 理科 |
旅游管理 ((辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河子校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 36 | 5 | - | 理科 |
学前教育 ((师范类)(师范类)(教学地点辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河子校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 39 | 5 | - | 理科 |
商务英语 ((辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河子校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 28 | 5 | - | 文科 |
报关与国际货运 ((辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河子校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 32 | 5 | - | 文科 |
市场营销 ((辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河子校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 33 | 5 | - | 文科 |
学前教育 ((师范类)(师范类)(教学地点辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号夏家河子校区)) | 陕西 | 2020/专科 | 39 | 5 | - | 文科 |
三、大连职业技术学院的最新学校简介
大连职业技术学院是大连市人民政府直属的高等院校,是全国百所“国家示范性高等职业院校”之一。2018年,学校成功跻身辽宁省高水平现代化高职院校和高水平特色专业群立项建设单位。2019年2月,市委市政府决定大连职业技术学院与大连广播电视大学进行优化整合。??学校现有夏家河子、南关岭、普湾和白云四个校区。有大连电子学校、大连市建设学校和大连海洋学校三个附属中专。学校总占地面积103.2万平方米,总建筑面积58.4万平方米。学校现有全日制在校生12731人。现有教职工809人,其中正高级职称74人、副高级职称214人。学校现有省级“技能大师工作室”1个,省优秀专家1人,省级教学名师10名,省级专业带头人8名,省级优秀骨干教师11名,省级优秀教学团队10个。近年来,学校教师在全国职业院校信息化及教学能力大赛中获一等奖2个,二等奖10个,三等奖7个;在辽宁省信息化及教学能力大赛中获一等奖3