一、兰州财经大学在上海专业招生计划(人数+代码)
1、兰州财经大学在上海的经济统计学((语种:不限))招生人数为2人;
2、兰州财经大学在上海的金融学((语种:不限))招生人数为2人;
3、兰州财经大学在上海的国际经济与贸易((语种:不限))招生人数为2人;
4、兰州财经大学在上海的汉语言文学((语种:不限))招生人数为2人;
5、兰州财经大学在上海的会计学((语种:不限))招生人数为3人;
6、兰州财经大学在上海的旅游管理((语种:不限))招生人数为2人;

二、兰州财经大学在在上海高考专业招生计划和人数代码
1、2022兰州财经大学在上海的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济统计学 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
| 税收学 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
| 金融学 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 国际经济与贸易 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
| 汉语言文学 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
| 会计学 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 06 | 3 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 综合 |
2、2021兰州财经大学在上海的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济统计学 ((语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
| 税收学 ((语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
| 金融学 ((语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 国际经济与贸易 ((语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 04 | 1 | 不限 | 综合 |
| 汉语言文学 ((语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 不限 | 综合 |
| 会计学 ((语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 不限 | 综合 |
| 资产评估 ((语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 综合 |
3、2020兰州财经大学在上海的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济统计学 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
| 税收学 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 02 | 1 | 不限 | 综合 |
| 金融学 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 03 | 1 | 不限 | 综合 |
| 国际经济与贸易 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 04 | 1 | 不限 | 综合 |
| 会计学 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 05 | 1 | 不限 | 综合 |
三、兰州财经大学的最新学校简介
兰州财经大学肇始于1952年成立的甘肃省人民政府行政干部学校;1958年,升格为甘肃财经学院,隶属甘肃省人民政府领导,实施本科教育;1981年,成立兰州商学院,先后隶属原国家商业部、国内贸易部领导;1998年,实行中央与地方共建、以甘肃为主的管理体制;2003年,增列为硕士学位授予单位,开展硕士研究生招生培养工作;2015年,更名为兰州财经大学;2018年,增列为博士学位授予单位;2019年,正式开展博士研究生招生培养工作。学校是黄河上游甘青宁三省(区)唯一的财经大学,也是三省(区)财经类学科设置齐全、办学规模最大的普通高校。学校现有和、段家滩、东岗三个校区,占地面积1700余亩,校舍建筑面积73.01万方米,教学科研仪器设备总值9508.75万元。校园绿化面积31.54万方米,被兰州市人民政府授予“花园式单位”荣誉称号。图书馆馆藏纸质图书155.73万册、电子图书677.98万







