上海高考志愿

天津科技大学在上海高考专业招生计划2024(人数+代码)

发布时间:2025-01-02 15:51:16

一、天津科技大学在上海专业招生计划(人数+代码)

1、天津科技大学在上海的金融学类((含金融工程、投资学专业)(语种:不限))招生人数为2人;

2、天津科技大学在上海的翻译((语种:英语))招生人数为1人;

3、天津科技大学在上海的通信工程((语种:不限))招生人数为1人;

4、天津科技大学在上海的计算机科学与技术((中外合作办学)信息处理方向。与日本京都信息大学院大学合作办学。公共外语为日语(零起点)(语种:不限))招生人数为2人;

5、天津科技大学在上海的生物工程((中外合作办学)(酿造与蒸馏方向。与英国赫瑞瓦特大学合作办学)(语种:不限))招生人数为1人;

6、天津科技大学在上海的工业工程((语种:不限))招生人数为2人;

二、天津科技大学在在上海高考专业招生计划和人数代码

1、2022天津科技大学在上海的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
金融学类 ((含金融工程、投资学专业)(语种:不限)) 上海 2022/本科 01 2 不限 综合
国际经济与贸易 ((语种:不限)) 上海 2022/本科 02 1 不限 综合
汉语国际教育 ((语种:不限)) 上海 2022/本科 03 2 不限 综合
日语 ((公共外语为日语(零起点))(语种:不限)) 上海 2022/本科 04 1 不限 综合
翻译 ((语种:英语)) 上海 2022/本科 05 1 不限 综合
财务管理 ((中外合作办学)(与澳大利亚南十字星大学合作办学)(语种:不限)) 上海 2022/本科 06 1 不限 综合
过程装备与控制工程 ((语种:不限)) 上海 2022/本科 07 1 综合
通信工程 ((语种:不限)) 上海 2022/本科 08 1 综合
自动化 ((语种:不限)) 上海 2022/本科 09 1 综合
计算机科学与技术 ((中外合作办学)信息处理方向。与日本京都信息大学院大学合作办学。公共外语为日语(零起点)(语种:不限)) 上海 2022/本科 10 2 综合
软件工程 ((语种:不限)) 上海 2022/本科 11 1 综合
物联网工程 ((语种:不限)) 上海 2022/本科 12 1 综合
数字媒体技术 ((语种:不限)) 上海 2022/本科 13 1 综合
制药工程 ((语种:不限)) 上海 2022/本科 14 1 物 或 化 或 生 综合
环境科学与工程类 (含环境科学、环境工程专业(语种:不限)) 上海 2022/本科 15 1 物 或 化 或 生 综合
生物工程 ((中外合作办学)(酿造与蒸馏方向。与英国赫瑞瓦特大学合作办学)(语种:不限)) 上海 2022/本科 16 1 物 或 化 或 生 综合
工业工程 ((语种:不限)) 上海 2022/本科 17 2 物 或 化 或 生 综合
食品科学与工程 ((语种:不限)) 上海 2022/本科 18 2 化 或 生 综合
食品质量与安全 ((语种:不限)) 上海 2022/本科 19 1 化 或 生 综合

2、2021天津科技大学在上海的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
机械类 ((含机械电子工程、过程装备与控制工程、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程专业)(语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。在河西校区) 上海 2021/本科 01 1 综合
电子信息类 ((含通信工程、电子信息工程专业)(语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。在河西校区) 上海 2021/本科 02 1 综合
自动化 ((语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。在河西校区) 上海 2021/本科 03 1 综合
计算机科学与技术 ((中外合作办学)(信息处理方向。与日本京都信息大学院大学合作办学,公共外语为日语(零起点))(语种不限)在滨海校区) 上海 2021/本科 04 1 综合
软件工程 ((语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。在滨海校区) 上海 2021/本科 05 2 综合
物联网工程 ((语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。在滨海校区) 上海 2021/本科 06 1 综合
数字媒体技术 ((语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。在滨海校区) 上海 2021/本科 07 1 综合
食品科学与工程 ((语种不限)) 上海 2021/本科 08 2 化 或 生 综合
食品质量与安全 ((语种不限)) 上海 2021/本科 09 1 化 或 生 综合
制药工程 ((语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。) 上海 2021/本科 10 1 物 或 化 或 生 综合
环境科学与工程类 ((含环境科学、环境工程专业)(语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。) 上海 2021/本科 11 1 物 或 化 或 生 综合
生物工程 ((中外合作办学)(酿造与蒸馏方向。与英国赫瑞瓦特大学合作办学)(语种不限)) 上海 2021/本科 12 1 物 或 化 或 生 综合
工业工程 ((语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。) 上海 2021/本科 13 1 物 或 化 或 生 综合
金融学类 ((含金融工程、投资学专业)(语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。) 上海 2021/本科 14 2 不限 综合
国际经济与贸易 ((语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。) 上海 2021/本科 15 1 不限 综合
汉语国际教育 ((语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。) 上海 2021/本科 16 2 不限 综合
日语 ((公共外语为日语(零起点))(语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。) 上海 2021/本科 17 1 不限 综合
翻译 ((语种英语)实行学分制收费,详见院校招生章程。) 上海 2021/本科 18 1 不限 综合
财务管理 ((语种不限)实行学分制收费,详见院校招生章程。) 上海 2021/本科 19 1 不限 综合
财务管理 ((中外合作办学)(与澳大利亚南十字星大学合作办学)(语种不限)) 上海 2021/本科 20 1 不限 综合

3、2020天津科技大学在上海的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
机械类 ((含机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计、材料成型及控制工程、车辆工程、过程装备与控制工程专业)(语种不限)) 上海 2020/本科 01 2 综合
电子信息类 ((含电子信息工程、通信工程专业)(语种不限)) 上海 2020/本科 02 2 综合
自动化 ((语种不限)) 上海 2020/本科 03 1 综合
计算机科学与技术 ((中外合作办学)(信息处理方向。与日本京都信息大学院大学合作办学,公共外语为日语(零起点)。)(语种不限)) 上海 2020/本科 04 1 综合
软件工程 ((语种不限)) 上海 2020/本科 05 1 综合
物联网工程 ((语种不限)) 上海 2020/本科 06 1 综合
数字媒体技术 ((语种不限)) 上海 2020/本科 07 1 综合
食品科学与工程 ((语种不限)) 上海 2020/本科 08 2 化 或 生 综合
食品质量与安全 ((语种不限)) 上海 2020/本科 09 1 化 或 生 综合
制药工程 ((语种不限)) 上海 2020/本科 10 1 物 或 化 或 生 综合
环境科学与工程类 ((语种不限)) 上海 2020/本科 11 1 物 或 化 或 生 综合
生物工程 ((中外合作办学)(含环境科学、环境工程专业酿造与蒸馏方向。与英国赫瑞瓦特大学合作办学)(语种不限)) 上海 2020/本科 12 1 物 或 化 或 生 综合
工业工程 ((语种不限)) 上海 2020/本科 13 1 物 或 化 或 生 综合
金融学类 ((含金融工程、投资学专业)(语种不限)) 上海 2020/本科 14 2 不限 综合
国际经济与贸易 ((语种不限)) 上海 2020/本科 15 1 不限 综合
汉语国际教育 ((语种不限)) 上海 2020/本科 16 2 不限 综合
日语 ((公共外语为日语(零起点))(语种不限)) 上海 2020/本科 17 1 不限 综合
翻译 ((语种英语)) 上海 2020/本科 18 1 不限 综合
财务管理 ((语种不限)) 上海 2020/本科 19 1 不限 综合
财务管理 ((中外合作办学)(与澳大利亚南十字星大学合作办学)(语种不限)) 上海 2020/本科 20 1 不限 综合
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三、天津科技大学的最新学校简介

天津科技大学位于渤海之滨、海河之畔,是中央和地方共建、天津市重点建设高校,是以工为主, 工、理、文、农、医、经、管、法、艺等学科协调发展的多科性大学,为天津市"双一流"建设高校、国务院批准的首批具有硕士学位授予权、第二批具有博士学位授予权、第一批可以接受外国留学生的高等院校,是天津滨海新区唯一一所本硕博教育体系完整的大学。建校60余载,学校立足轻工、服务社会,立足京津冀、面向全国,形成了"坚持拓展轻工特色,精心培育行业中坚,矢志服务国计民生"的优良办学传统。学校积极响应京津冀协同发展和滨海新区开发开放国家战略,加强与区域及行业企业的战略合作,努力为区域发展和行业进步作贡献。一、历史沿革 学校创建于1958年,时名为河北轻工业学院,是我国首批四所轻工类本科院校之一,曾隶属原中国轻工业部。1959年,天津大学制浆造纸专业的主要师资和实验室设备调入我校,成为我校该专业的主体力量

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