一、上海工商职业技术学院在山东专业招生计划(人数+代码)
1、上海工商职业技术学院在山东的机电一体化技术专业招生人数为10人;
2、上海工商职业技术学院在山东的商务英语专业招生人数为8人;
3、上海工商职业技术学院在山东的大数据与会计((助理会计师,涉外会计))招生人数为8人;
4、上海工商职业技术学院在山东的电子商务专业招生人数为10人;
5、上海工商职业技术学院在山东的国际商务((跨境贸易))招生人数为8人;
6、上海工商职业技术学院在山东的宝玉石鉴定与加工专业招生人数为6人;

二、上海工商职业技术学院在在山东高考专业招生计划和人数代码
1、2022上海工商职业技术学院在山东的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 01 | 10 | 不限 | 综合 |
| 工业机器人技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 02 | 6 | 不限 | 综合 |
| 数控技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 03 | 8 | 不限 | 综合 |
| 新能源汽车技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 05 | 10 | 不限 | 综合 |
| 汽车检测与维修技术 ((智能网联汽车)) | 山东 | 2022 / 2段 | 06 | 4 | 不限 | 综合 |
| 计算机应用技术 ((移动互联网应用软件开发)) | 山东 | 2022 / 2段 | 07 | 9 | 不限 | 综合 |
| 计算机网络技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 08 | 10 | 不限 | 综合 |
| 移动互联应用技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 09 | 5 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 | 山东 | 2022 / 2段 | 11 | 10 | 不限 | 综合 |
| 商务日语 | 山东 | 2022 / 2段 | 12 | 6 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 山东 | 2022 / 2段 | 13 | 8 | 不限 | 综合 |
| 大数据与会计 ((助理会计师,涉外会计)) | 山东 | 2022 / 2段 | 14 | 8 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 山东 | 2022 / 2段 | 15 | 10 | 不限 | 综合 |
| 国际商务 ((跨境贸易)) | 山东 | 2022 / 2段 | 16 | 8 | 不限 | 综合 |
| 会展策划与管理 | 山东 | 2022 / 2段 | 17 | 6 | 不限 | 综合 |
| 餐饮智能管理 | 山东 | 2022 / 2段 | 18 | 3 | 不限 | 综合 |
| 酒店管理与数字化运营 | 山东 | 2022 / 2段 | 19 | 5 | 不限 | 综合 |
| 空中乘务 | 山东 | 2022 / 2段 | 20 | 30 | 不限 | 综合 |
| 护理 | 山东 | 2022 / 2段 | 21 | 10 | 不限 | 综合 |
| 宝玉石鉴定与加工 | 山东 | 2022 / 2段 | 22 | 6 | 不限 | 综合 |
2、2021上海工商职业技术学院在山东的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 01 | 8 | 不限 | 综合 |
| 工业机器人技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 02 | 6 | 不限 | 综合 |
| 数控技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 03 | 8 | 不限 | 综合 |
| 新能源汽车技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 06 | 5 | 不限 | 综合 |
| 汽车检测与维修技术 ((智能网联汽车)) | 山东 | 2021 / 2段 | 07 | 4 | 不限 | 综合 |
| 计算机应用技术 ((移动互联网应用软件开发)) | 山东 | 2021 / 2段 | 08 | 8 | 不限 | 综合 |
| 计算机网络技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 09 | 10 | 不限 | 综合 |
| 移动互联应用技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 10 | 3 | 不限 | 综合 |
| 宝玉石鉴定与加工 | 山东 | 2021 / 2段 | 12 | 6 | 不限 | 综合 |
| 大数据与会计 ((助理会计师、涉外会计)) | 山东 | 2021 / 2段 | 14 | 6 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 山东 | 2021 / 2段 | 15 | 10 | 不限 | 综合 |
| 国际商务 ((跨境贸易)) | 山东 | 2021 / 2段 | 16 | 8 | 不限 | 综合 |
| 会展策划与管理 | 山东 | 2021 / 2段 | 17 | 6 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 | 山东 | 2021 / 2段 | 18 | 10 | 不限 | 综合 |
| 商务日语 | 山东 | 2021 / 2段 | 19 | 6 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 山东 | 2021 / 2段 | 20 | 8 | 不限 | 综合 |
| 餐饮智能管理 | 山东 | 2021 / 2段 | 21 | 3 | 不限 | 综合 |
| 酒店管理与数字化运营 | 山东 | 2021 / 2段 | 22 | 6 | 不限 | 综合 |
| 空中乘务 | 山东 | 2021 / 2段 | 23 | 50 | 不限 | 综合 |
| 护理 | 山东 | 2021 / 2段 | 24 | 12 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 ((中外合作办学)(中英合作)) | 山东 | 2021 / 2段 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
3、2020上海工商职业技术学院在山东的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 01 | 19 | 不限 | 综合 |
| 工业机器人技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 02 | 15 | 不限 | 综合 |
| 数控技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 03 | 8 | 不限 | 综合 |
| 新能源汽车技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 05 | 5 | 不限 | 综合 |
| 汽车运用与维修技术 ((智能网联汽车)) | 山东 | 2020 / 2段 | 06 | 6 | 不限 | 综合 |
| 计算机网络技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 07 | 18 | 不限 | 综合 |
| 计算机应用技术 ((移动互联网应用软件开发)) | 山东 | 2020 / 2段 | 08 | 8 | 不限 | 综合 |
| 移动互联应用技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 09 | 6 | 不限 | 综合 |
| 宝玉石鉴定与加工 | 山东 | 2020 / 2段 | 11 | 8 | 不限 | 综合 |
| 会计 ((助理会计师、涉外会计)) | 山东 | 2020 / 2段 | 12 | 6 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 山东 | 2020 / 2段 | 13 | 14 | 不限 | 综合 |
| 国际商务 ((跨境贸易)) | 山东 | 2020 / 2段 | 14 | 8 | 不限 | 综合 |
| 会展策划与管理 | 山东 | 2020 / 2段 | 15 | 6 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 | 山东 | 2020 / 2段 | 16 | 10 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 山东 | 2020 / 2段 | 17 | 8 | 不限 | 综合 |
| 酒店管理 | 山东 | 2020 / 2段 | 18 | 6 | 不限 | 综合 |
| 餐饮管理 | 山东 | 2020 / 2段 | 19 | 6 | 不限 | 综合 |
| 商务日语 | 山东 | 2020 / 2段 | 20 | 6 | 不限 | 综合 |
| 空中乘务 | 山东 | 2020 / 2段 | 22 | 20 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 ((中外合作办学)) | 山东 | 2020 / 2段 | 21 | 3 | 不限 | 综合 |
三、上海工商职业技术学院的最新学校简介
上海工商职业技术学院(原:上海新侨职业技术学院)创建于1993年,由上海海外联谊会、上海市海外交流协会、上海市归国华侨联合会、上海中华职业教育社、上海市工商业联合会、中国民主建国会上海市委员会等六个统战系统的社会团体及民主党派共同开办的民办公益性高职院校。市首批教育部批准独立设置、面向全国招生的全日制民办非营利高职院校之一(1999年),市首批依法自主招生的高校之一(2005年)。2014年7月经上海市人民政府批复更改为现名。现有嘉定、青浦两个校区,占地总面积22.44万方米;教学院系设有3个二级学院、5系1部;招生专业30余个,已形成“以工为主、文商两翼、并举发展”的专业布局;现有在校生6500多名,教职工445人,专任教师329人。专任教师中,45岁以下占79%以上、硕士以上占65%以上、高级职称占21%以上、中级职称占38%以上、双师素质教师占专业课教师的39%;历年来学校已为







