一、甘肃建筑职业技术学院在山东专业招生计划(人数+代码)
1、甘肃建筑职业技术学院在山东的工程测量技术专业招生人数为2人;
2、甘肃建筑职业技术学院在山东的测绘地理信息技术专业招生人数为2人;
3、甘肃建筑职业技术学院在山东的建筑设计专业招生人数为2人;
4、甘肃建筑职业技术学院在山东的建筑电气工程技术专业招生人数为2人;
5、甘肃建筑职业技术学院在山东的道路与桥梁工程技术专业招生人数为2人;
6、甘肃建筑职业技术学院在山东的建筑工程技术专业招生人数为2人;
二、甘肃建筑职业技术学院在在山东高考专业招生计划和人数代码
1、2022甘肃建筑职业技术学院在山东的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程测量技术 | 山东 | 2022/2段 | 01 | 2 | 地 或 物 | 综合 |
| 测绘地理信息技术 | 山东 | 2022/2段 | 03 | 2 | 地 或 物 | 综合 |
| 建筑设计 | 山东 | 2022/2段 | 07 | 2 | 不限 | 综合 |
| 建筑室内设计 | 山东 | 2022/2段 | 0A | 2 | 不限 | 综合 |
| 建筑电气工程技术 | 山东 | 2022/2段 | 0G | 2 | 政 或 物 | 综合 |
| 工程造价 | 山东 | 2022/2段 | 0L | 2 | 不限 | 综合 |
| 水利水电建筑工程 | 山东 | 2022/2段 | 0T | 2 | 地 或 物 | 综合 |
| 铁道工程技术 | 山东 | 2022/2段 | 10 | 2 | 史 或 物 | 综合 |
| 道路与桥梁工程技术 | 山东 | 2022/2段 | 11 | 2 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 | 山东 | 2022/2段 | 1K | 2 | 不限 | 综合 |
2、2021甘肃建筑职业技术学院在山东的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技术 | 山东 | 2021/2段 | 01 | 1 | 物 | 综合 |
| 装配式建筑工程技术 | 山东 | 2021/2段 | 02 | 1 | 不限 | 综合 |
| 建设工程监理 | 山东 | 2021/2段 | 04 | 1 | 不限 | 综合 |
| 建设工程管理 （(BIM技术应用)） | 山东 | 2021/2段 | 06 | 2 | 地 | 综合 |
| 建筑消防技术 | 山东 | 2021/2段 | 0Q | 2 | 地 或 物 | 综合 |
| 工程造价 | 山东 | 2021/2段 | 0Z | 1 | 政 | 综合 |
| 测绘地理信息技术 | 山东 | 2021/2段 | 1B | 2 | 地 | 综合 |
3、2020甘肃建筑职业技术学院在山东的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建设项目信息化管理 （(BIM技术应用)） | 山东 | 2020/2段 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
| 建筑装饰工程技术 | 山东 | 2020/2段 | 0G | 2 | 不限 | 综合 |
| 园林工程技术 | 山东 | 2020/2段 | 0M | 2 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 | 山东 | 2020/2段 | 0P | 2 | 不限 | 综合 |
| 测绘地理信息技术 | 山东 | 2020/2段 | 12 | 2 | 不限 | 综合 |
三、甘肃建筑职业技术学院的最新学校简介
我院是经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案、甘肃省内唯一一所建筑类公办高等职业院校。学院位于兰州市七里河区晏家坪三村200号，始建于1958年，原隶属于甘肃省建筑工程总公司。2001年甘肃省建筑职工工程学院、甘肃省建筑工程学校、甘肃省建筑职工中等专业学校三校合并组建成立甘肃建筑职业技术学院。2004年底学院整建制划转甘肃省建设厅管理，成为全民所有制事业学校，2008年底顺利通过教育部人才培养工作水平评估，2009年移交甘肃省教育厅管理，2010年被批准为“甘肃省示范性高职院校建设单位”，2013年底顺利通过教育部第二轮人才培养工作评估和省示范校建设项目验收，现为甘肃省示范性高等职业院校，甘肃省优质高等职业院校，教育部国防教育特色学校。学院2018年入选教育部第三批现代学徒制试点单位，2021年入选“甘肃省高水平高职学校和专业群建设计划”建设单位。学院以全日制高等职业教育为主，兼有成人高
