一、塔里木大学在山东专业招生计划(人数+代码)
1、塔里木大学在山东的农业资源与环境专业招生人数为10人;
2、塔里木大学在山东的园艺专业招生人数为10人;
3、塔里木大学在山东的网络空间安全专业招生人数为4人;
4、塔里木大学在山东的旅游管理专业招生人数为12人;
5、塔里木大学在山东的中国少数民族语言文学专业招生人数为10人;
6、塔里木大学在山东的园林专业招生人数为1人;
二、塔里木大学在在山东高考专业招生计划和人数代码
1、2022塔里木大学在山东的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
农学 | 山东 | 2022/1段 | 01 | 11 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
植物保护 | 山东 | 2022/1段 | 02 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
农业资源与环境 | 山东 | 2022/1段 | 03 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
种子科学与工程 | 山东 | 2022/1段 | 04 | 8 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
农药化肥 | 山东 | 2022/1段 | 05 | 5 | 物 和 化 | 综合 |
园艺 | 山东 | 2022/1段 | 06 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
园林 | 山东 | 2022/1段 | 07 | 13 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
设施农业科学与工程 | 山东 | 2022/1段 | 09 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
智慧农业 | 山东 | 2022/1段 | 10 | 6 | 物 和 化 | 综合 |
动物科学 | 山东 | 2022/1段 | 11 | 12 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
动物医学 | 山东 | 2022/1段 | 12 | 18 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物制药 | 山东 | 2022/1段 | 17 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
应用化学 | 山东 | 2022/1段 | 21 | 12 | 物 或 化 | 综合 |
化学 ((师范类)) | 山东 | 2022/1段 | 22 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
材料科学与工程 | 山东 | 2022/1段 | 23 | 8 | 物 和 化 | 综合 |
食品质量与安全 | 山东 | 2022/1段 | 24 | 13 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
农业水利工程 | 山东 | 2022/1段 | 28 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
水利水电工程 | 山东 | 2022/1段 | 29 | 5 | 物 或 化 | 综合 |
土木工程 | 山东 | 2022/1段 | 30 | 10 | 物 | 综合 |
给排水科学与工程 | 山东 | 2022/1段 | 31 | 5 | 物 | 综合 |
测绘工程 | 山东 | 2022/1段 | 32 | 10 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 山东 | 2022/1段 | 35 | 10 | 物 | 综合 |
车辆工程 | 山东 | 2022/1段 | 37 | 5 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 山东 | 2022/1段 | 38 | 15 | 物 | 综合 |
自动化 | 山东 | 2022/1段 | 39 | 8 | 物 | 综合 |
物理学 ((师范类)) | 山东 | 2022/1段 | 42 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
计算机科学与技术 | 山东 | 2022/1段 | 43 | 18 | 物 | 综合 |
物联网工程 | 山东 | 2022/1段 | 44 | 5 | 物 | 综合 |
通信工程 | 山东 | 2022/1段 | 46 | 10 | 物 | 综合 |
网络空间安全 | 山东 | 2022/1段 | 49 | 4 | 物 和 化 | 综合 |
数学与应用数学 ((师范类)) | 山东 | 2022/1段 | 51 | 5 | 物 和 化 | 综合 |
工商管理类 ((工商管理、财务管理、人力资源管理、会计学)) | 山东 | 2022/1段 | 53 | 38 | 不限 | 综合 |
旅游管理 | 山东 | 2022/1段 | 54 | 12 | 不限 | 综合 |
农林经济管理 | 山东 | 2022/1段 | 55 | 10 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 山东 | 2022/1段 | 57 | 5 | 不限 | 综合 |
临床医学 | 山东 | 2022/1段 | 59 | 19 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
预防医学 | 山东 | 2022/1段 | 60 | 9 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
马克思主义理论 ((师范类)) | 山东 | 2022/1段 | 65 | 3 | 政 | 综合 |
汉语言文学 ((师范类)) | 山东 | 2022/1段 | 67 | 9 | 不限 | 综合 |
中国少数民族语言文学 | 山东 | 2022/1段 | 68 | 10 | 不限 | 综合 |
网络与新媒体 | 山东 | 2022/1段 | 70 | 6 | 不限 | 综合 |
学前教育 ((师范类)) | 山东 | 2022/1段 | 71 | 18 | 不限 | 综合 |
历史学 | 山东 | 2022/1段 | 73 | 10 | 史 或 地 | 综合 |
历史学 ((师范类)) | 山东 | 2022/1段 | 74 | 10 | 史 或 地 | 综合 |
文物与博物馆学 | 山东 | 2022/1段 | 75 | 7 | 史 或 地 | 综合 |
建筑学 | 山东 | 2022/1段 | BZ | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
园林 | 山东 | 2022/2段 | 07 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
2、2021塔里木大学在山东的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
农学 | 山东 | 2021/1段 | 01 | 11 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
园艺 | 山东 | 2021/1段 | 02 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
植物保护 | 山东 | 2021/1段 | 03 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
园林 | 山东 | 2021/1段 | 04 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
农业资源与环境 | 山东 | 2021/1段 | 05 | 6 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
种子科学与工程 | 山东 | 2021/1段 | 07 | 8 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
设施农业科学与工程 | 山东 | 2021/1段 | 08 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
农药化肥 | 山东 | 2021/1段 | 09 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
智慧农业 | 山东 | 2021/1段 | 10 | 6 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
动物科学 | 山东 | 2021/1段 | 11 | 11 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
动物医学 | 山东 | 2021/1段 | 12 | 14 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
农林经济管理 | 山东 | 2021/1段 | 15 | 10 | 不限 | 综合 |
工商管理类 ((工商管理、人力资源管理、财务管理)) | 山东 | 2021/1段 | 16 | 20 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 山东 | 2021/1段 | 20 | 5 | 不限 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 山东 | 2021/1段 | 21 | 25 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 山东 | 2021/1段 | 23 | 10 | 物 | 综合 |
自动化 | 山东 | 2021/1段 | 26 | 8 | 物 | 综合 |
车辆工程 | 山东 | 2021/1段 | 27 | 5 | 物 | 综合 |
农业电气化 | 山东 | 2021/1段 | 28 | 11 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
应用化学 | 山东 | 2021/1段 | 31 | 9 | 物 或 化 | 综合 |
食品质量与安全 | 山东 | 2021/1段 | 33 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物制药 | 山东 | 2021/1段 | 36 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
农业水利工程 | 山东 | 2021/1段 | 42 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
水利水电工程 | 山东 | 2021/1段 | 43 | 5 | 物 或 化 | 综合 |
土木工程 | 山东 | 2021/1段 | 44 | 10 | 物 | 综合 |
给排水科学与工程 | 山东 | 2021/1段 | 46 | 10 | 物 | 综合 |
测绘工程 | 山东 | 2021/1段 | 47 | 10 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 山东 | 2021/1段 | 48 | 26 | 物 | 综合 |
物联网工程 | 山东 | 2021/1段 | 49 | 5 | 物 | 综合 |
通信工程 | 山东 | 2021/1段 | 51 | 5 | 物 | 综合 |
旅游管理 | 山东 | 2021/1段 | 56 | 12 | 不限 | 综合 |
汉语言文学 | 山东 | 2021/1段 | 57 | 8 | 不限 | 综合 |
网络与新媒体 | 山东 | 2021/1段 | 60 | 6 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 山东 | 2021/1段 | 61 | 5 | 不限 | 综合 |
历史学 | 山东 | 2021/1段 | 64 | 10 | 史 或 地 | 综合 |
临床医学 | 山东 | 2021/1段 | 67 | 20 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
应用化学 | 山东 | 2021/2段 | 31 | 1 | 物 或 化 | 综合 |
3、2020塔里木大学在山东的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
农学 | 山东 | 2020/1段 | 01 | 11 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
园艺 | 山东 | 2020/1段 | 02 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
设施农业科学与工程 | 山东 | 2020/1段 | 08 | 13 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
动物科学 | 山东 | 2020/1段 | 09 | 17 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
动物医学 | 山东 | 2020/1段 | 10 | 19 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
农林经济管理 | 山东 | 2020/1段 | 13 | 5 | 不限 | 综合 |
工商管理类 ((工商管理、人力资源管理、财务管理)) | 山东 | 2020/1段 | 14 | 20 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 山东 | 2020/1段 | 18 | 8 | 不限 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 山东 | 2020/1段 | 19 | 20 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 山东 | 2020/1段 | 21 | 9 | 物 | 综合 |
农业机械化及其自动化 | 山东 | 2020/1段 | 23 | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
自动化 | 山东 | 2020/1段 | 24 | 8 | 物 | 综合 |
车辆工程 | 山东 | 2020/1段 | 25 | 5 | 物 | 综合 |
食品质量与安全 | 山东 | 2020/1段 | 30 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物制药 | 山东 | 2020/1段 | 33 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
农业水利工程 | 山东 | 2020/1段 | 35 | 20 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
水利水电工程 | 山东 | 2020/1段 | 36 | 5 | 物 或 化 | 综合 |
土木工程 | 山东 | 2020/1段 | 37 | 19 | 物 | 综合 |
环境工程 | 山东 | 2020/1段 | 38 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
给排水科学与工程 | 山东 | 2020/1段 | 39 | 7 | 物 | 综合 |
测绘工程 | 山东 | 2020/1段 | 40 | 15 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 山东 | 2020/1段 | 41 | 20 | 物 | 综合 |
物联网工程 | 山东 | 2020/1段 | 42 | 5 | 物 | 综合 |
通信工程 | 山东 | 2020/1段 | 44 | 5 | 物 | 综合 |
旅游管理 | 山东 | 2020/1段 | 48 | 12 | 不限 | 综合 |
中国少数民族语言文学 | 山东 | 2020/1段 | 51 | 6 | 不限 | 综合 |
网络与新媒体 | 山东 | 2020/1段 | 53 | 3 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 山东 | 2020/1段 | 54 | 5 | 不限 | 综合 |
历史学 | 山东 | 2020/1段 | 58 | 8 | 史 或 地 | 综合 |
动物科学 | 山东 | 2020/2段 | 09 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
三、塔里木大学的最新学校简介
塔里木大学是一所具有光荣革命传统的学校。1958年10月,为了适应国家屯垦戍边事业和开发塔里木垦区对各类人才的需要,在时任农垦部部长王震将军的倡导和关怀下创办,他生前一直任名誉校长。学校是国务院学位委员会批准的首批具有学士学位授予权的本科院校,2003年获硕士学位授予权,2004年5月经教育部批准更名为塔里木大学,2007年在教育部本科教学水平评估中被评为“优秀”,2017年成为“教育部创新创业示范高校”,2018年获博士学位授予权,2019年进入教育部第二批“三全育人”综合改革试点高校。原为农业部直属高校,现隶属新疆生产建设兵团。60年来,学校的名称几经改易,学校的干部师生几经流动更迭,但胡杨精神一直未变,兴疆固边的初心和宏愿也一直未变,始终传承南泥湾优良传统,发扬“抗大”作风,以国家利益为至高利益,忠诚履行屯垦戍边职责使命,形成了“艰苦创业、民族团结、求真务实、励志图强”的优良校风