一、荆门职业学院在山东专业招生计划(人数+代码)
1、荆门职业学院在山东的助产专业招生人数为10人;
2、荆门职业学院在山东的学前教育专业招生人数为28人;
3、荆门职业学院在山东的大数据与会计专业招生人数为5人;
4、荆门职业学院在山东的通用航空航务技术专业招生人数为5人;
5、荆门职业学院在山东的云计算技术应用专业招生人数为5人;
6、荆门职业学院在山东的工程造价专业招生人数为3人;
二、荆门职业学院在在山东高考专业招生计划和人数代码
1、2022荆门职业学院在山东的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理 | 山东 | 2022/2段 | 01 | 28 | 不限 | 综合 |
康复治疗技术 | 山东 | 2022/2段 | 02 | 10 | 不限 | 综合 |
助产 | 山东 | 2022/2段 | 03 | 10 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 山东 | 2022/2段 | 04 | 28 | 不限 | 综合 |
大数据与会计 | 山东 | 2022/2段 | 06 | 5 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 山东 | 2022/2段 | 07 | 3 | 不限 | 综合 |
通用航空航务技术 | 山东 | 2022/2段 | 12 | 5 | 不限 | 综合 |
云计算技术应用 | 山东 | 2022/2段 | 15 | 5 | 不限 | 综合 |
数字媒体技术 | 山东 | 2022/2段 | 16 | 3 | 不限 | 综合 |
工程造价 | 山东 | 2022/2段 | 20 | 3 | 不限 | 综合 |
2、2021荆门职业学院在山东的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理 | 山东 | 2021/2段 | 01 | 28 | 不限 | 综合 |
康复治疗技术 | 山东 | 2021/2段 | 02 | 10 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 山东 | 2021/2段 | 03 | 28 | 不限 | 综合 |
大数据与会计 | 山东 | 2021/2段 | 05 | 5 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 山东 | 2021/2段 | 06 | 3 | 不限 | 综合 |
通用航空航务技术 | 山东 | 2021/2段 | 10 | 5 | 不限 | 综合 |
云计算技术应用 | 山东 | 2021/2段 | 13 | 5 | 不限 | 综合 |
数字媒体技术 | 山东 | 2021/2段 | 14 | 3 | 不限 | 综合 |
工程造价 | 山东 | 2021/2段 | 18 | 3 | 不限 | 综合 |
3、2020荆门职业学院在山东的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
通用航空航务技术 | 山东 | 2020/2段 | 03 | 5 | 不限 | 综合 |
云计算技术与应用 | 山东 | 2020/2段 | 07 | 5 | 不限 | 综合 |
数字媒体应用技术 | 山东 | 2020/2段 | 08 | 3 | 不限 | 综合 |
会计 | 山东 | 2020/2段 | 09 | 5 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 山东 | 2020/2段 | 12 | 3 | 不限 | 综合 |
工程造价 | 山东 | 2020/2段 | 15 | 3 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 山东 | 2020/2段 | 17 | 28 | 不限 | 综合 |
护理 | 山东 | 2020/2段 | 18 | 28 | 不限 | 综合 |
康复治疗技术 | 山东 | 2020/2段 | 19 | 10 | 不限 | 综合 |
三、荆门职业学院的最新学校简介
荆门市位于湖北省中部,紧邻武汉城市圈,是长江经济带极具发展活力的城市之一,已成为中国优秀旅游城市、国家卫生城市、全国科技进步先进城市、国家循环经济试点城市、国家生态示范区试点城市、湖北省历史文化及旅游名城。荆门市交通便利,沿江高铁与荆荆高铁于2020年正式动工建设,呼南高铁已在规划筹备之中。它们将进一步突出荆门枢纽城市区位优势,同时也为在荆就读学子出行提供便捷。 荆门职业学院是经湖北省人民政府批准设立、教育部备案的一所公办全日制高等专科院校,位于荆门市国家级高新经济技术开发区。校园占地面积800亩,建筑面积20万平方米,办学规模1万余人。学校现有专任教师260人,其中,高级职称和硕博教师占比80% 以上,“双师型”教师占比70%以上。学校涌现出一批省级名师、市级名师、市“把关人才”、国家及省、市级技能大赛优秀辅导教师等优秀教师群体。 学校办学历史悠久,专业门类齐全,办学条件优