贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
(湖北武汉) |
105 |
-年 -/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
数学与应用数学(师范)(语种:不限) |
6 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
管理科学与工程类(工程造价、工程管理)(语种:不限) |
9 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
金融数学(语种:不限) |
3 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
土木工程(语种:不限) |
6 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
材料科学与工程(语种:不限) |
3 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
市场营销(语种:不限) |
3 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
物流管理(语种:不限) |
5 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
机械电子工程(语种:不限) |
5 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
应用统计学(语种:不限) |
3 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
应用心理学(语种:不限) |
3 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
外国语言文学类(翻译、英语(师范))(语种:英语) |
3 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
商务英语(语种:英语) |
3 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
国际经济与贸易(语种:不限) |
3 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
电子信息类(电子信息科学与技术、光电信息科学与工程)(语种:不限) |
5 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
酒店管理(中职师资方向)(语种:不限) |
2 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
计算机类(计算机科学与技术(师范)、软件工程、数据科学与大数据技术)(语种:不限) |
15 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
教育技术学(师范)(语种:不限) |
5 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
材料物理(新能源电池方向)(语种:不限) |
3 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
生物科学(师范)(语种:不限) |
4 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
物理学(师范)(语种:不限) |
3 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
生物制药(语种:不限) |
3 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
财务管理(语种:不限) |
4 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
理科 |
本二 |
化学类(应用化学、化学(师范))(语种:不限) |
6 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
文科 |
本二 |
(湖北武汉) |
37 |
-年 -/年 |
贵州 |
2022 |
文科 |
本二 |
应用心理学(语种:不限) |
3 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
文科 |
本二 |
外国语言文学类(翻译、英语(师范))(语种:英语) |
2 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
文科 |
本二 |
市场营销(语种:不限) |
3 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
文科 |
本二 |
思想政治教育(师范)(语种:不限) |
3 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
文科 |
本二 |
国际经济与贸易(语种:不限) |
2 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
文科 |
本二 |
商务英语(语种:英语) |
3 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
文科 |
本二 |
物流管理(语种:不限) |
3 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
文科 |
本二 |
新闻学(语种:不限) |
5 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
文科 |
本二 |
财务管理(语种:不限) |
4 |
4年 5200/年 |
贵州 |
2022 |
文科 |
本二 |
酒店管理(中职师资方向)(语种:不限) |
2 |
4年 4000/年 |
贵州 |
2022 |
文科 |
本二 |
中国语言文学类(汉语言文学,汉语国际教育)(师范)(语种:不限) |
7 |
4年 5200/年 |