吉林 |
2021 |
理科 |
专科 |
(江苏省苏州市,13962) |
55 |
-年 -/年 |
吉林 |
2021 |
理科 |
专科 |
建筑设计(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
6 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
理科 |
专科 |
建筑室内设计(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
6 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
理科 |
专科 |
机电一体化技术(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
6 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
理科 |
专科 |
智能控制技术(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
6 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
理科 |
专科 |
软件技术(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
6 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
理科 |
专科 |
大数据技术(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
7 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
理科 |
专科 |
云计算技术应用(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
6 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
理科 |
专科 |
信息安全技术应用(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
6 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
理科 |
专科 |
动漫制作技术(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
6 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
文科 |
专科 |
(江苏省苏州市,13962) |
35 |
-年 -/年 |
吉林 |
2021 |
文科 |
专科 |
婴幼儿托育服务与管理(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
3 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
文科 |
专科 |
国际金融(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
5 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
文科 |
专科 |
大数据与会计(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
5 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
文科 |
专科 |
国际经济与贸易(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
3 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
文科 |
专科 |
工商企业管理(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
3 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
文科 |
专科 |
市场营销(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
3 |
3年 22000/年 |
吉林 |
2021 |
文科 |
专科 |
电子商务(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
5 |
3年 22000/年 |
吉林 |
2021 |
文科 |
专科 |
酒店管理与数字化运营(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
3 |
3年 26000/年 |
吉林 |
2021 |
文科 |
专科 |
商务英语(中外合作办学)(我校由苏州科技大学与加拿大百年理工学院两所公办大学合作举办,毕业生可赴国内外高校升读,详见学院官网。) |
5 |
3年 22000/年 |