一、大连东软信息学院在内蒙古专业招生计划(人数+代码)
1、大连东软信息学院在内蒙古的计算机科学与技术专业招生人数为15人;
2、大连东软信息学院在内蒙古的物联网工程专业招生人数为10人;
3、大连东软信息学院在内蒙古的集成电路设计与集成系统专业招生人数为10人;
4、大连东软信息学院在内蒙古的数据科学与大数据技术专业招生人数为11人;
5、大连东软信息学院在内蒙古的电子商务专业招生人数为4人;
6、大连东软信息学院在内蒙古的日语（(外语语种:英语,日语)）招生人数为11人;
二、大连东软信息学院在在内蒙古高考专业招生计划和人数代码
1、2022大连东软信息学院在内蒙古的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术 | 内蒙古 | 2022/本二A | 01 | 15 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 内蒙古 | 2022/本二A | 03 | 10 | - | 理科 |
| 软件工程 | 内蒙古 | 2022/本二A | 04 | 16 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 | 内蒙古 | 2022/本二A | 05 | 30 | - | 理科 |
| 集成电路设计与集成系统 | 内蒙古 | 2022/本二A | 12 | 10 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 内蒙古 | 2022/本二A | 13 | 15 | - | 理科 |
| 通信工程 | 内蒙古 | 2022/本二A | 16 | 8 | - | 理科 |
| 俄语 （(外语语种：英语,俄语)） | 内蒙古 | 2022/本二A | 20 | 5 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 内蒙古 | 2022/本二A | 22 | 11 | - | 理科 |
| 财务管理 | 内蒙古 | 2022/本二A | W1 | 15 | - | 文科 |
| 电子商务 | 内蒙古 | 2022/本二A | W3 | 4 | - | 文科 |
| 商务英语 （(外语语种:英语)） | 内蒙古 | 2022/本二A | W5 | 5 | - | 文科 |
| 日语 （(外语语种:英语,日语)） | 内蒙古 | 2022/本二A | W7 | 11 | - | 文科 |
| 俄语 （(外语语种:英语,俄语)） | 内蒙古 | 2022/本二A | W8 | 10 | - | 文科 |
| 医疗产品管理 | 内蒙古 | 2022/本二A | W9 | 5 | - | 文科 |
| 计算机应用技术 | 内蒙古 | 2022/专科 | Z1 | 8 | - | 理科 |
| 软件技术 | 内蒙古 | 2022/专科 | Z3 | 8 | - | 理科 |
2、2021大连东软信息学院在内蒙古的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 财务管理 （(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | W1 | 15 | - | 文科 |
| 电子商务 （(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | W3 | 10 | - | 文科 |
| 商务英语 （(外语语种英语)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | W5 | 5 | - | 文科 |
| 日语 （(外语语种英语，日语)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | W7 | 15 | - | 文科 |
| 俄语 （(外语语种英语，俄语)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | W8 | 5 | - | 文科 |
| 医疗产品管理 （(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | W9 | 5 | - | 文科 |
| 计算机科学与技术 （(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | 01 | 15 | - | 理科 |
| 物联网工程 （(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | 03 | 10 | - | 理科 |
| 软件工程 （(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | 04 | 16 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 （(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | 05 | 30 | - | 理科 |
| 物流工程 （(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | 10 | 5 | - | 理科 |
| 集成电路设计与集成系统 （(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | 12 | 10 | - | 理科 |
| 电子信息工程 （(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | 13 | 15 | - | 理科 |
| 通信工程 （(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2021/本二A | 16 | 8 | - | 理科 |
| 计算机应用技术 （(收费标准28000元/年)(学制三年)） | 内蒙古 | 2021/专科 | Z1 | 8 | - | 理科 |
| 软件技术 （(收费标准28000元/年)(学制三年)） | 内蒙古 | 2021/专科 | Z3 | 8 | - | 理科 |
3、2020大连东软信息学院在内蒙古的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 财务管理 （(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | W1 | 15 | - | 文科 |
| 电子商务 （(办学地点校本部(收费标准28000元/年)(学制四年))） | 内蒙古 | 2020/本二A | W3 | 10 | - | 文科 |
| 商务英语 （(外语语种英语)(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | W5 | 5 | - | 文科 |
| 日语 （(外语语种英语，日语)(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | W7 | 15 | - | 文科 |
| 俄语 （(外语语种英语，俄语)(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | W8 | 5 | - | 文科 |
| 医疗产品管理 （(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | W9 | 5 | - | 文科 |
| 计算机科学与技术 （(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | 01 | 15 | - | 理科 |
| 物联网工程 （(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | 03 | 10 | - | 理科 |
| 软件工程 （(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | 04 | 16 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 （(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | 05 | 30 | - | 理科 |
| 物流工程 （(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | 10 | 5 | - | 理科 |
| 集成电路设计与集成系统 （(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | 12 | 10 | - | 理科 |
| 电子信息工程 （(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | 13 | 15 | - | 理科 |
| 通信工程 （(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制四年)） | 内蒙古 | 2020/本二A | 16 | 8 | - | 理科 |
| 计算机应用技术 （(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制三年)） | 内蒙古 | 2020/专科 | Z1 | 8 | - | 理科 |
| 软件技术 （(办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制三年)） | 内蒙古 | 2020/专科 | Z3 | 10 | - | 理科 |
三、大连东软信息学院的最新学校简介
大连东软信息学院是经教育部批准设立，由东软出资举办的一所以工学为主，工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校地处大连软件园核心区域，占地面积83.3万平方米，总建筑面积60.9万平方米，现有全日制在校生18000余人，教职工800余人。学校基于中国IT产业的持续快速发展，紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿，聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域，设置了14个教学机构，35个本科专业，7个专科专业。在办学层次上，以本科教育为主，特色高职为辅，积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。学校以“教育创造学生价值”为理念，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。 2000年建校之初，学校就明确了服务
