一、浙江科技学院在吉林专业招生计划(人数+代码)
1、浙江科技学院在吉林的经济与贸易类（(经济学、国际经济与贸易、金融工程第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)）招生人数为4人;
2、浙江科技学院在吉林的应用物理学（(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)）招生人数为2人;
3、浙江科技学院在吉林的电气工程及其自动化（(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)）招生人数为2人;
4、浙江科技学院在吉林的信息管理与信息系统（(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)）招生人数为2人;
二、浙江科技学院在在吉林高考专业招生计划和人数代码
1、2022浙江科技学院在吉林的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济与贸易类 （(经济学、国际经济与贸易、金融工程第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)） | 吉林 | 2022/本二A | 01 | 4 | - | 文科 |
| 应用物理学 （(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)） | 吉林 | 2022/本二A | 02 | 2 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)） | 吉林 | 2022/本二A | 03 | 2 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 （(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)） | 吉林 | 2022/本二A | 04 | 2 | - | 理科 |
2、2021浙江科技学院在吉林的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济与贸易类 （(经济学、国际经济与贸易、金融工程第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)） | 吉林 | 2021/本二A | 01 | 2 | - | 理科 |
| 应用物理学 （(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)） | 吉林 | 2021/本二A | 02 | 2 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)） | 吉林 | 2021/本二A | 03 | 2 | - | 理科 |
| 环境工程 （(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)） | 吉林 | 2021/本二A | 04 | 2 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 （(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读。)） | 吉林 | 2021/本二A | 05 | 2 | - | 理科 |
3、2020浙江科技学院在吉林的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济与贸易类 （(国际经济与贸易、经济学、金融工程第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读)） | 吉林 | 2020/本二A | 01 | 2 | - | 理科 |
| 应用物理学 （(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读)） | 吉林 | 2020/本二A | 02 | 2 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读)） | 吉林 | 2020/本二A | 03 | 2 | - | 理科 |
| 环境工程 （(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读)） | 吉林 | 2020/本二A | 04 | 2 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 （(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读)） | 吉林 | 2020/本二A | 05 | 2 | - | 理科 |
三、浙江科技学院的最新学校简介
浙江科技学院的前身由浙江大学于1980年创办。经过40多年的建设，学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校。学校有两个校区，小和山校区位于杭州市西湖区,毗邻西溪湿地，校园土地面积1900余亩，建筑面积47万平方米；安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉，土地面积800余亩，建筑面积16.5万平方米。校园自然环境优美，山明水秀，湖光鹭影，全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水，真是读书的好地方”。学校下设17个二级学院、1个教学部；现有56个本科专业；拥有5个学术型硕士学位授权一级学科、5个硕士专业学位授权点。学校面向全国24个省（区、市）招生；现有全日制本科生、研究生17000余名；来华留学生2300余名，其中学历留学生占比居全国高校第24位。教学科研仪器设备总值4.33多亿元，纸质图书近190万册。学校拥
