一、天府新区通用航空职业学院在吉林专业招生计划(人数+代码)
1、天府新区通用航空职业学院在吉林的空中乘务专业招生人数为2人;
2、天府新区通用航空职业学院在吉林的护理专业招生人数为2人;
3、天府新区通用航空职业学院在吉林的无人机应用技术（(无人机飞行技术)）招生人数为2人;
4、天府新区通用航空职业学院在吉林的空中乘务专业招生人数为2人;
5、天府新区通用航空职业学院在吉林的护理专业招生人数为2人;
6、天府新区通用航空职业学院在吉林的学前教育专业招生人数为1人;
二、天府新区通用航空职业学院在在吉林高考专业招生计划和人数代码
1、2022天府新区通用航空职业学院在吉林的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 无人机应用技术 （(无人机飞行技术)） | 吉林 | 2022/专科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 空中乘务 | 吉林 | 2022/专科 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 护理 | 吉林 | 2022/专科 | 03 | 2 | - | 文科 |
| 学前教育 | 吉林 | 2022/专科 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 无人机应用技术 （(无人机飞行技术)） | 吉林 | 2022/专科 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 空中乘务 | 吉林 | 2022/专科 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 护理 | 吉林 | 2022/专科 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 学前教育 | 吉林 | 2022/专科 | 08 | 1 | - | 理科 |
2、2021天府新区通用航空职业学院在吉林的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 无人机应用技术 （(无人机飞行技术)） | 吉林 | 2021/专科 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 空中乘务 | 吉林 | 2021/专科 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 飞机机电设备维修 （(飞机电器维修)） | 吉林 | 2021/专科 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 护理 | 吉林 | 2021/专科 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 学前教育 | 吉林 | 2021/专科 | 05 | 2 | - | 文科 |
| 无人机应用技术 （(无人机飞行技术)） | 吉林 | 2021/专科 | 06 | 1 | - | 理科 |
| 空中乘务 | 吉林 | 2021/专科 | 07 | 1 | - | 理科 |
| 飞机机电设备维修 （(飞机电器维修)） | 吉林 | 2021/专科 | 08 | 1 | - | 理科 |
| 护理 | 吉林 | 2021/专科 | 09 | 2 | - | 理科 |
| 学前教育 | 吉林 | 2021/专科 | 10 | 2 | - | 理科 |
3、2020天府新区通用航空职业学院在吉林的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 无人机应用技术 （(无人机飞行技术)） | 吉林 | 2020/专科 | 01 | 3 | - | 文科 |
| 空中乘务 | 吉林 | 2020/专科 | 02 | 3 | - | 文科 |
| 民航安全技术管理 （(机场安全检查)） | 吉林 | 2020/专科 | 03 | 2 | - | 文科 |
| 无人机应用技术 （(无人机飞行技术)） | 吉林 | 2020/专科 | 04 | 3 | - | 理科 |
| 空中乘务 | 吉林 | 2020/专科 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 民航安全技术管理 （(机场安全检查)） | 吉林 | 2020/专科 | 06 | 2 | - | 理科 |
三、天府新区通用航空职业学院的最新学校简介
四川天府新区通用航空职业学院是2018年经四川省人民政府批准，教育部备案的非营利性全日制普通高等学校。学校由四川川航教育管理有限责任公司举办，得到解放军空军、四川省人民政府、中国民航西南地区管理局等大力支持，是中国第一所通用航空高校。学校坐落于国家级新区——天府新区，区位环境优美，设施设备一流。校园由清华大学设计，占地1100余亩，建筑面积15万平方米，教育设计容纳量1万余人，拥有业内独有40平方公里训练空域。学校紧密围绕产业布局和市场需求设置专业，现设有21个专业，形成了以直升机驾驶技术、无人机应用技术、空中乘务、飞机机电维修等航空装备类和航空运输类专业为主体，电子与信息类、财经商贸类、教育与体育类、医药卫生类等“航空+”概念为内涵的专业建设思路，发展势头良好。学校管理团队和师资力量厚实，现任领导都是长期在普通高校担任领导工作，熟悉高等教育管理与规律的教授、博士和资深的教育专家，
