一、福州外语外贸学院在江西专业招生计划(人数+代码)
1、福州外语外贸学院在江西的工程造价专业招生人数为4人;
2、福州外语外贸学院在江西的英语专业招生人数为2人;
3、福州外语外贸学院在江西的法语专业招生人数为2人;
4、福州外语外贸学院在江西的财务管理专业招生人数为3人;
5、福州外语外贸学院在江西的日语专业招生人数为2人;
6、福州外语外贸学院在江西的艺术教育((师范类))招生人数为2人;
二、福州外语外贸学院在在江西高考专业招生计划和人数代码
1、2022福州外语外贸学院在江西的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
会计学 | 江西 | 2022/本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
财务管理 | 江西 | 2022/本二 | 02 | 3 | - | 理科 |
审计学 | 江西 | 2022/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
金融学 | 江西 | 2022/本二 | 04 | 5 | - | 理科 |
金融工程 | 江西 | 2022/本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
投资学 | 江西 | 2022/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
资产评估 | 江西 | 2022/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
国际商务 | 江西 | 2022/本二 | 09 | 3 | - | 理科 |
物流管理 | 江西 | 2022/本二 | 0A | 2 | - | 理科 |
经济统计学 | 江西 | 2022/本二 | 0B | 2 | - | 理科 |
市场营销 | 江西 | 2022/本二 | 0C | 2 | - | 理科 |
供应链管理 | 江西 | 2022/本二 | 0D | 2 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 江西 | 2022/本二 | 0E | 5 | - | 理科 |
大数据管理与应用 | 江西 | 2022/本二 | 0F | 4 | - | 理科 |
电子商务 | 江西 | 2022/本二 | 0G | 4 | - | 理科 |
信息管理与信息系统 | 江西 | 2022/本二 | 0H | 3 | - | 理科 |
智能建造 | 江西 | 2022/本二 | 0J | 4 | - | 理科 |
土木工程 | 江西 | 2022/本二 | 0K | 2 | - | 理科 |
工程管理 | 江西 | 2022/本二 | 0L | 3 | - | 理科 |
工程造价 | 江西 | 2022/本二 | 0M | 4 | - | 理科 |
英语 | 江西 | 2022/本二 | 0N | 2 | - | 理科 |
翻译 | 江西 | 2022/本二 | 0P | 2 | - | 理科 |
法语 | 江西 | 2022/本二 | 0Q | 2 | - | 理科 |
日语 | 江西 | 2022/本二 | 0R | 2 | - | 理科 |
西班牙语 | 江西 | 2022/本二 | 0S | 2 | - | 理科 |
学前教育 ((师范类)) | 江西 | 2022/本二 | 0T | 2 | - | 理科 |
小学教育 ((师范类)) | 江西 | 2022/本二 | 0U | 2 | - | 理科 |
艺术教育 ((师范类)) | 江西 | 2022/本二 | 0V | 2 | - | 理科 |
会计学 | 江西 | 2022/本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
财务管理 | 江西 | 2022/本二 | 02 | 3 | - | 文科 |
审计学 | 江西 | 2022/本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
金融学 | 江西 | 2022/本二 | 04 | 4 | - | 文科 |
投资学 | 江西 | 2022/本二 | 06 | 2 | - | 文科 |
资产评估 | 江西 | 2022/本二 | 07 | 2 | - | 文科 |
国际经济与贸易 | 江西 | 2022/本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
国际商务 | 江西 | 2022/本二 | 09 | 3 | - | 文科 |
物流管理 | 江西 | 2022/本二 | 0A | 2 | - | 文科 |
经济统计学 | 江西 | 2022/本二 | 0B | 2 | - | 文科 |
市场营销 | 江西 | 2022/本二 | 0C | 2 | - | 文科 |
供应链管理 | 江西 | 2022/本二 | 0D | 2 | - | 文科 |
英语 | 江西 | 2022/本二 | 0N | 2 | - | 文科 |
翻译 | 江西 | 2022/本二 | 0P | 2 | - | 文科 |
法语 | 江西 | 2022/本二 | 0Q | 2 | - | 文科 |
日语 | 江西 | 2022/本二 | 0R | 2 | - | 文科 |
西班牙语 | 江西 | 2022/本二 | 0S | 2 | - | 文科 |
学前教育 ((师范类)) | 江西 | 2022/本二 | 0T | 2 | - | 文科 |
小学教育 ((师范类)) | 江西 | 2022/本二 | 0U | 2 | - | 文科 |
艺术教育 ((师范类)) | 江西 | 2022/本二 | 0V | 2 | - | 文科 |
2、2021福州外语外贸学院在江西的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
会计学 | 江西 | 2021/本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
财务管理 | 江西 | 2021/本二 | 02 | 3 | - | 文科 |
审计学 | 江西 | 2021/本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
金融学 | 江西 | 2021/本二 | 04 | 4 | - | 文科 |
投资学 | 江西 | 2021/本二 | 06 | 2 | - | 文科 |
经济统计学 | 江西 | 2021/本二 | 07 | 2 | - | 文科 |
国际经济与贸易 | 江西 | 2021/本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
市场营销 | 江西 | 2021/本二 | 09 | 2 | - | 文科 |
资产评估 | 江西 | 2021/本二 | 0A | 2 | - | 文科 |
物流管理 | 江西 | 2021/本二 | 0B | 2 | - | 文科 |
英语 | 江西 | 2021/本二 | 0L | 2 | - | 文科 |
翻译 | 江西 | 2021/本二 | 0M | 2 | - | 文科 |
法语 | 江西 | 2021/本二 | 0N | 2 | - | 文科 |
日语 | 江西 | 2021/本二 | 0P | 2 | - | 文科 |
西班牙语 | 江西 | 2021/本二 | 0Q | 2 | - | 文科 |
学前教育 ((师范类)) | 江西 | 2021/本二 | 0Z | 2 | - | 文科 |
小学教育 ((师范类)) | 江西 | 2021/本二 | 10 | 2 | - | 文科 |
会计学 | 江西 | 2021/本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
财务管理 | 江西 | 2021/本二 | 02 | 3 | - | 理科 |
审计学 | 江西 | 2021/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
金融学 | 江西 | 2021/本二 | 04 | 4 | - | 理科 |
金融工程 | 江西 | 2021/本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
投资学 | 江西 | 2021/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
经济统计学 | 江西 | 2021/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
市场营销 | 江西 | 2021/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
资产评估 | 江西 | 2021/本二 | 0A | 2 | - | 理科 |
物流管理 | 江西 | 2021/本二 | 0B | 2 | - | 理科 |
土木工程 | 江西 | 2021/本二 | 0C | 2 | - | 理科 |
工程管理 | 江西 | 2021/本二 | 0D | 4 | - | 理科 |
工程造价 | 江西 | 2021/本二 | 0E | 4 | - | 理科 |
电子商务 | 江西 | 2021/本二 | 0F | 4 | - | 理科 |
信息管理与信息系统 | 江西 | 2021/本二 | 0G | 4 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 江西 | 2021/本二 | 0H | 4 | - | 理科 |
大数据管理与应用 | 江西 | 2021/本二 | 0J | 4 | - | 理科 |
智能建造 | 江西 | 2021/本二 | 0K | 3 | - | 理科 |
英语 | 江西 | 2021/本二 | 0L | 2 | - | 理科 |
翻译 | 江西 | 2021/本二 | 0M | 2 | - | 理科 |
法语 | 江西 | 2021/本二 | 0N | 2 | - | 理科 |
日语 | 江西 | 2021/本二 | 0P | 2 | - | 理科 |
西班牙语 | 江西 | 2021/本二 | 0Q | 2 | - | 理科 |
学前教育 ((师范类)) | 江西 | 2021/本二 | 0Z | 2 | - | 理科 |
小学教育 ((师范类)) | 江西 | 2021/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
3、2020福州外语外贸学院在江西的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
英语 | 江西 | 2020/本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
翻译 | 江西 | 2020/本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
法语 | 江西 | 2020/本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
日语 | 江西 | 2020/本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
西班牙语 | 江西 | 2020/本二 | 05 | 2 | - | 文科 |
会计学 | 江西 | 2020/本二 | 06 | 2 | - | 文科 |
财务管理 | 江西 | 2020/本二 | 07 | 2 | - | 文科 |
审计学 | 江西 | 2020/本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
金融学 | 江西 | 2020/本二 | 09 | 2 | - | 文科 |
投资学 | 江西 | 2020/本二 | 0B | 2 | - | 文科 |
经济统计学 | 江西 | 2020/本二 | 0C | 2 | - | 文科 |
国际经济与贸易 | 江西 | 2020/本二 | 0D | 2 | - | 文科 |
市场营销 | 江西 | 2020/本二 | 0E | 3 | - | 文科 |
资产评估 | 江西 | 2020/本二 | 0F | 3 | - | 文科 |
物流管理 | 江西 | 2020/本二 | 0G | 2 | - | 文科 |
英语 | 江西 | 2020/本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
翻译 | 江西 | 2020/本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
法语 | 江西 | 2020/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
日语 | 江西 | 2020/本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
西班牙语 | 江西 | 2020/本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
会计学 | 江西 | 2020/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
财务管理 | 江西 | 2020/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
审计学 | 江西 | 2020/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
金融学 | 江西 | 2020/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
金融工程 | 江西 | 2020/本二 | 0A | 2 | - | 理科 |
投资学 | 江西 | 2020/本二 | 0B | 2 | - | 理科 |
经济统计学 | 江西 | 2020/本二 | 0C | 2 | - | 理科 |
国际经济与贸易 | 江西 | 2020/本二 | 0D | 2 | - | 理科 |
市场营销 | 江西 | 2020/本二 | 0E | 3 | - | 理科 |
资产评估 | 江西 | 2020/本二 | 0F | 3 | - | 理科 |
物流管理 | 江西 | 2020/本二 | 0G | 2 | - | 理科 |
土木工程 | 江西 | 2020/本二 | 0H | 3 | - | 理科 |
工程管理 | 江西 | 2020/本二 | 0J | 3 | - | 理科 |
工程造价 | 江西 | 2020/本二 | 0K | 3 | - | 理科 |
电子商务 | 江西 | 2020/本二 | 0L | 3 | - | 理科 |
信息管理与信息系统 | 江西 | 2020/本二 | 0M | 2 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 江西 | 2020/本二 | 0N | 2 | - | 理科 |
大数据管理与应用 | 江西 | 2020/本二 | 0Q | 2 | - | 理科 |
三、福州外语外贸学院的最新学校简介
福州外语外贸学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校,是全国非营利性民办高等学校联盟发起单位、副主席单位和中国民办教育协会高等教育专业委员会常务副理事长单位、硕士研究生联合培养单位。学校前身为始创于2004年的福州外语外贸职业技术学院,2011年升格为普通本科高校,2015年获批学士学位授权单位,2018年通过教育部本科教学工作合格评估。在艾瑞深校友会网公布的2021校友会中国大学排名榜中,我校位列“2021中国民办大学排名20强”第5位,蝉联福建第一,稳居中国顶尖民办大学行列。学校地处素有“海滨邹鲁、文献名邦”美誉的福建省省会福州门户长乐区,占地面积1500余亩,校园建筑面积37万余平方米,教学仪器设备总值1.4亿元,图书馆馆藏文献资源总量300余万册,各类教学实验室140余个,校外实训基地300余个。学校全面贯彻党的教育方针,坚持办学方向,全面落实立德树人根本任务,大