一、山西大学在江西专业招生计划(人数+代码)
1、山西大学在江西的俄语专业招生人数为1人;
2、山西大学在江西的法学专业招生人数为8人;
3、山西大学在江西的生物科学类（(生物科学、生物工程)）招生人数为9人;
4、山西大学在江西的食品科学与工程专业招生人数为1人;
5、山西大学在江西的能源动力类（(能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程)）招生人数为3人;
6、山西大学在江西的汉语言文学专业招生人数为5人;
二、山西大学在在江西高考专业招生计划和人数代码
1、2022山西大学在江西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 俄语 | 江西 | 2022/本一 | 10 | 1 | - | 理科 |
| 应用心理学 | 江西 | 2022/本一 | 15 | 4 | - | 理科 |
| 法学 | 江西 | 2022/本一 | 16 | 8 | - | 理科 |
| 数学类 （(数学与应用数学、信息与计算科学)） | 江西 | 2022/本一 | 17 | 6 | - | 理科 |
| 统计学 | 江西 | 2022/本一 | 18 | 3 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(先进计算)） | 江西 | 2022/本一 | 20 | 3 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 江西 | 2022/本一 | 21 | 1 | - | 理科 |
| 物理学 （(国家基地)） | 江西 | 2022/本一 | 23 | 2 | - | 理科 |
| 光电信息科学与工程 | 江西 | 2022/本一 | 24 | 3 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(电子信息工程、电子信息科学与技术)） | 江西 | 2022/本一 | 25 | 6 | - | 理科 |
| 化学类 （(化学、应用化学、材料化学)） | 江西 | 2022/本一 | 26 | 9 | - | 理科 |
| 生物科学类 （(生物科学、生物工程)） | 江西 | 2022/本一 | 27 | 9 | - | 理科 |
| 食品科学与工程 | 江西 | 2022/本一 | 28 | 1 | - | 理科 |
| 自然地理与资源环境 | 江西 | 2022/本一 | 29 | 3 | - | 理科 |
| 资源循环科学与工程 | 江西 | 2022/本一 | 30 | 2 | - | 理科 |
| 环境科学与工程类 （(环境科学、环境工程)） | 江西 | 2022/本一 | 31 | 6 | - | 理科 |
| 经济学类 （(经济学、金融学、国际经济与贸易)） | 江西 | 2022/本一 | 32 | 9 | - | 理科 |
| 工商管理类 （(信息管理与信息系统、工商管理、会计学)） | 江西 | 2022/本一 | 33 | 13 | - | 理科 |
| 计算机类 （(工科初民试验班)(数据科学与大数据技术、金融学)） | 江西 | 2022/本一 | 45 | 2 | - | 理科 |
| 能源动力类 （(能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程)） | 江西 | 2022/本一 | 48 | 3 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 江西 | 2022/本一 | 49 | 5 | - | 理科 |
| 土木工程 | 江西 | 2022/本一 | 50 | 3 | - | 理科 |
| 智慧建筑与建造 | 江西 | 2022/本一 | 51 | 1 | - | 理科 |
| 机械电子工程 | 江西 | 2022/本一 | 52 | 1 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 | 江西 | 2022/本一 | 53 | 1 | - | 理科 |
| 自动化 | 江西 | 2022/本一 | 54 | 1 | - | 理科 |
| 汉语言文学 | 江西 | 2022/本一 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 历史学 | 江西 | 2022/本一 | 03 | 4 | - | 文科 |
| 考古学 | 江西 | 2022/本一 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 江西 | 2022/本一 | 06 | 3 | - | 文科 |
| 哲学类 （(哲学、伦理学)） | 江西 | 2022/本一 | 07 | 6 | - | 文科 |
| 政治学类 （(行政管理、国际政治、政治学与行政学)） | 江西 | 2022/本一 | 08 | 8 | - | 文科 |
| 教育学 | 江西 | 2022/本一 | 14 | 2 | - | 文科 |
| 中国语言文学类 （(文科初民试验班)(汉语言文学、历史学、哲学)） | 江西 | 2022/本一 | 44 | 3 | - | 文科 |
| 新闻传播学类 （(新闻学、广告学)） | 江西 | 2022/本一 | 46 | 6 | - | 文科 |
2、2021山西大学在江西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 汉语言文学 | 江西 | 2021/本一 | 01 | 4 | - | 文科 |
| 历史学 | 江西 | 2021/本一 | 03 | 3 | - | 文科 |
| 考古学 | 江西 | 2021/本一 | 04 | 1 | - | 文科 |
| 哲学类 （(哲学、伦理学)） | 江西 | 2021/本一 | 07 | 2 | - | 文科 |
| 政治学类 （(行政管理、国际政治、政治学与行政学)） | 江西 | 2021/本一 | 08 | 8 | - | 文科 |
| 教育学 | 江西 | 2021/本一 | 14 | 3 | - | 文科 |
| 法学 | 江西 | 2021/本一 | 16 | 6 | - | 文科 |
| 中国语言文学类 （(文科初民试验班)(汉语言文学、历史学、哲学)） | 江西 | 2021/本一 | 40 | 1 | - | 文科 |
| 新闻传播学类 （(新闻学、广告学)） | 江西 | 2021/本一 | 43 | 5 | - | 文科 |
| 文物与博物馆学 | 江西 | 2021/本一 | 05 | 1 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 江西 | 2021/本一 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 法语 | 江西 | 2021/本一 | 11 | 1 | - | 理科 |
| 应用心理学 | 江西 | 2021/本一 | 15 | 3 | - | 理科 |
| 数学类 （(数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)） | 江西 | 2021/本一 | 17 | 3 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 江西 | 2021/本一 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 江西 | 2021/本一 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 物理学 （(国家基地)） | 江西 | 2021/本一 | 20 | 1 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(电子信息工程、电子信息科学与技术)） | 江西 | 2021/本一 | 21 | 6 | - | 理科 |
| 光电信息科学与工程 | 江西 | 2021/本一 | 22 | 2 | - | 理科 |
| 化学类 （(化学、应用化学、材料化学)） | 江西 | 2021/本一 | 23 | 8 | - | 理科 |
| 生物科学类 （(生物科学、生物工程、食品科学与工程)） | 江西 | 2021/本一 | 24 | 16 | - | 理科 |
| 自然地理与资源环境 | 江西 | 2021/本一 | 25 | 2 | - | 理科 |
| 环境科学与工程类 （(环境科学、环境工程)） | 江西 | 2021/本一 | 26 | 4 | - | 理科 |
| 资源循环科学与工程 | 江西 | 2021/本一 | 27 | 2 | - | 理科 |
| 经济学类 （(经济学、金融学、国际经济与贸易)） | 江西 | 2021/本一 | 28 | 8 | - | 理科 |
| 工商管理类 （(信息管理与信息系统、工商管理、会计学)） | 江西 | 2021/本一 | 29 | 8 | - | 理科 |
| 化学类 （(理科初民试验班)(应用化学、生物科学)） | 江西 | 2021/本一 | 41 | 2 | - | 理科 |
| 计算机类 （(工科初民试验班)(数据科学与大数据技术、金融学)） | 江西 | 2021/本一 | 42 | 1 | - | 理科 |
| 能源动力类 （(能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程)） | 江西 | 2021/本一 | 44 | 8 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 江西 | 2021/本一 | 45 | 6 | - | 理科 |
| 土木类 （(土木工程、智慧建筑与建造)） | 江西 | 2021/本一 | 46 | 10 | - | 理科 |
| 工程造价 | 江西 | 2021/本一 | 47 | 3 | - | 理科 |
| 机械电子工程 | 江西 | 2021/本一 | 48 | 2 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 | 江西 | 2021/本一 | 49 | 3 | - | 理科 |
| 自动化 | 江西 | 2021/本一 | 50 | 5 | - | 理科 |
3、2020山西大学在江西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 汉语言文学 （(5175元)） | 江西 | 2020/本一 | 01 | 8 | - | 文科 |
| 历史学 | 江西 | 2020/本一 | 04 | 5 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 江西 | 2020/本一 | 06 | 3 | - | 文科 |
| 哲学类 （(哲学、伦理学)） | 江西 | 2020/本一 | 07 | 4 | - | 文科 |
| 社会工作 | 江西 | 2020/本一 | 08 | 2 | - | 文科 |
| 政治学类 （(行政管理、国际政治、政治学与行政学)） | 江西 | 2020/本一 | 09 | 11 | - | 文科 |
| 法语 | 江西 | 2020/本一 | 15 | 2 | - | 文科 |
| 法学 | 江西 | 2020/本一 | 21 | 7 | - | 文科 |
| 新闻传播学类 （(新闻学、广告学)） | 江西 | 2020/本一 | 22 | 4 | - | 文科 |
| 英语 | 江西 | 2020/本一 | 10 | 1 | - | 理科 |
| 德语 | 江西 | 2020/本一 | 12 | 2 | - | 理科 |
| 应用心理学 | 江西 | 2020/本一 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 经济学类 （(经济学、经济统计学、金融学、国际经济与贸易)） | 江西 | 2020/本一 | 19 | 12 | - | 理科 |
| 工商管理类 （(信息管理与信息系统、工商管理、会计学、电子商务)） | 江西 | 2020/本一 | 20 | 19 | - | 理科 |
| 数学类 （(数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)） | 江西 | 2020/本一 | 23 | 6 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 江西 | 2020/本一 | 25 | 10 | - | 理科 |
| 光电信息科学与工程 | 江西 | 2020/本一 | 27 | 6 | - | 理科 |
| 电子信息科学与技术 | 江西 | 2020/本一 | 28 | 6 | - | 理科 |
| 资源循环科学与工程 | 江西 | 2020/本一 | 38 | 3 | - | 理科 |
| 环境科学与工程类 （(环境科学、环境工程)） | 江西 | 2020/本一 | 6B | 4 | - | 理科 |
| 化学类 （(化学、应用化学、材料化学)） | 江西 | 2020/本一 | 6C | 9 | - | 理科 |
| 生物科学类 （(生物科学、生物工程、食品科学与工程)） | 江西 | 2020/本一 | 6D | 12 | - | 理科 |
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十一、山西大学教务处电话号码是多少
一、山西大学教务联系电话地址：山西省太原市坞城路92号邮编：030006电话：0351-7010288二、山西大学教务处简介综 合 科 职 责 1、协助处领导落实学校的方针、政策，组织贯彻上级主管部门和学校的决定、决议。2、编制教学经费年度预算；有效地管理经费开支，保证重点，合理使用；清理报销往来账目；通过学校财务检查。3、补充购置办...查看更多
十二、山西大学教务系统登录入口：http://jwc.sxu.edu.cn/
一、山西大学教务系统地址山西大学教务系统登录入口：http://jwc.sxu.edu.cn/二、山西大学简介山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一，是国家“双一流”建设高校，是教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。学校的前身是创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明清时期的晋阳书院、三立书院和令德堂书院。学校创办的山西大学堂译书院，是中国近代大学创办的第二所译书院，有力...查看更多
三、山西大学的最新学校简介
山西大学坐落在具有2500多年历史的文化古都——山西省省会太原市，学校前身为创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重，办学思路开阔，育人理念先进，是我国近代高等教育重要的发祥地之一，也是三晋大地百年文化科教的重镇。历经119年办学历程，山西大学始终根植于华夏文明的沃土，以“教授高深学术，养成硕学闳材，应国家之需要”为己任，秉承“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统，弘扬“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风，培育了三十多万名优秀人才，为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。百年育英才，盛世续华章。近年来，承载着科教兴国、人才强国的时代使命，山西大学实现了跨越式发展，成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年，成为山西省重点建设大学。2005年，成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共
