一、厦门南洋职业学院在湖北专业招生计划(人数+代码)
1、厦门南洋职业学院在湖北的服装与服饰设计专业招生人数为5人;
2、厦门南洋职业学院在湖北的旅游管理专业招生人数为10人;
3、厦门南洋职业学院在湖北的大数据技术专业招生人数为5人;
4、厦门南洋职业学院在湖北的服装与服饰设计专业招生人数为5人;
5、厦门南洋职业学院在湖北的工业机器人技术专业招生人数为5人;
6、厦门南洋职业学院在湖北的电气自动化技术专业招生人数为3人;
二、厦门南洋职业学院在在湖北高考专业招生计划和人数代码
1、2022厦门南洋职业学院在湖北的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融服务与管理 | 湖北 | 2022/专科 | 01 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 市场营销 | 湖北 | 2022/专科 | 02 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 网络营销与直播电商 | 湖北 | 2022/专科 | 03 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
| 建筑室内设计 | 湖北 | 2022/专科 | 04 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
| 服装与服饰设计 | 湖北 | 2022/专科 | 05 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 融媒体技术与运营 | 湖北 | 2022/专科 | 06 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 湖北 | 2022/专科 | 07 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
| 空中乘务 | 湖北 | 2022/专科 | 08 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 旅游管理 | 湖北 | 2022/专科 | 09 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
| 工程造价 | 湖北 | 2022/专科 | 10 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 软件技术 | 湖北 | 2022/专科 | 11 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据技术 | 湖北 | 2022/专科 | 12 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 学前教育 | 湖北 | 2022/专科 | 13 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 美术教育 | 湖北 | 2022/专科 | 14 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 动漫制作技术 | 湖北 | 2022/专科 | 15 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 金融服务与管理 | 湖北 | 2022/专科 | 16 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 市场营销 | 湖北 | 2022/专科 | 17 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 网络营销与直播电商 | 湖北 | 2022/专科 | 18 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 建筑室内设计 | 湖北 | 2022/专科 | 19 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 服装与服饰设计 | 湖北 | 2022/专科 | 20 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 融媒体技术与运营 | 湖北 | 2022/专科 | 21 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 湖北 | 2022/专科 | 22 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 旅游管理 | 湖北 | 2022/专科 | 23 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 工业机器人技术 | 湖北 | 2022/专科 | 24 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 电气自动化技术 | 湖北 | 2022/专科 | 25 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 无人机应用技术 | 湖北 | 2022/专科 | 26 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 汽车制造与试验技术 | 湖北 | 2022/专科 | 27 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 工程造价 | 湖北 | 2022/专科 | 28 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 软件技术 | 湖北 | 2022/专科 | 29 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据技术 | 湖北 | 2022/专科 | 30 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 学前教育 | 湖北 | 2022/专科 | 31 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 动漫制作技术 | 湖北 | 2022/专科 | 32 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021厦门南洋职业学院在湖北的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑设计 | 湖北 | 2021/专科 | 17 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 建筑工程技术 | 湖北 | 2021/专科 | 18 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 机电一体化技术 | 湖北 | 2021/专科 | 19 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 飞机机载设备装配调试技术 | 湖北 | 2021/专科 | 20 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 无人机应用技术 | 湖北 | 2021/专科 | 21 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 机场运行服务与管理 | 湖北 | 2021/专科 | 22 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 物联网应用技术 | 湖北 | 2021/专科 | 23 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机网络技术 | 湖北 | 2021/专科 | 24 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 软件技术 | 湖北 | 2021/专科 | 25 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据技术 | 湖北 | 2021/专科 | 26 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 动漫制作技术 | 湖北 | 2021/专科 | 27 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 游戏艺术设计 | 湖北 | 2021/专科 | 28 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 社会体育 | 湖北 | 2021/专科 | 29 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 建筑室内设计 | 湖北 | 2021/专科 | 01 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 工程造价 | 湖北 | 2021/专科 | 02 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 高速铁路客运服务 | 湖北 | 2021/专科 | 03 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 空中乘务 | 湖北 | 2021/专科 | 04 | 4 | 历史+不限 | 历史 |
| 城市轨道交通运营管理 | 湖北 | 2021/专科 | 05 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 湖北 | 2021/专科 | 06 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据与会计 | 湖北 | 2021/专科 | 07 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际经济与贸易 | 湖北 | 2021/专科 | 08 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 电子商务 | 湖北 | 2021/专科 | 09 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 数字媒体艺术设计 | 湖北 | 2021/专科 | 10 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 服装与服饰设计 | 湖北 | 2021/专科 | 11 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 环境艺术设计 | 湖北 | 2021/专科 | 12 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 广告艺术设计 | 湖北 | 2021/专科 | 13 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 影视编导 | 湖北 | 2021/专科 | 14 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 学前教育 | 湖北 | 2021/专科 | 15 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 美术教育 | 湖北 | 2021/专科 | 16 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
3、2020厦门南洋职业学院在湖北的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程造价 | 湖北 | 2020/专科 | 02 | 5 | - | 文科 |
| 金融管理 | 湖北 | 2020/专科 | 07 | 5 | - | 文科 |
| 会计 | 湖北 | 2020/专科 | 08 | 5 | - | 文科 |
| 酒店管理 | 湖北 | 2020/专科 | 09 | 5 | - | 文科 |
| 学前教育 | 湖北 | 2020/专科 | 10 | 5 | - | 文科 |
| 建筑工程技术 | 湖北 | 2020/专科 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 航空电子电气技术 | 湖北 | 2020/专科 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 无人机应用技术 | 湖北 | 2020/专科 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 计算机网络技术 | 湖北 | 2020/专科 | 05 | 5 | - | 理科 |
| 动漫制作技术 | 湖北 | 2020/专科 | 06 | 5 | - | 理科 |
三、厦门南洋职业学院的最新学校简介
厦门南洋职业学院由鲁加升、潘恒曦等海内外热心教育的15位学者、企业家于2000年联合发起创办，2007年由福建省人民政府批准建立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。主要创办人鲁加升是“全国黄炎培职业教育杰出校长”入选“福建省职业教育名校长”培养计划。学校坐落于美丽温馨的海上花园城市厦门，现有学生一万两千余名，校园环境幽雅、花木繁茂，占地近600亩，设计建筑面积31万平方米，由瑞士著名建筑师设计，集现代、生态、数字、环保等多重概念于一体，被厦门市绿化委员会评为“花园式单位”。创新治校引领示范。学校在21年的发展建设过程中，坚持“以人为本，特色办学，全面育人”的办学理念，师资结构日趋合理，内部管理高效规范，校园建设、人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新取得明显成效，沉淀并总结出的“六个坚持”治校方略与“创业型、创新型、开放型”的办学特色广受推崇，注重培养外向型、复合型、应用型人才，
