一、安徽大学在湖北专业招生计划(人数+代码)
1、安徽大学在湖北的法学类（(法学、知识产权；办学地点蜀山校区)）招生人数为3人;
2、安徽大学在湖北的工商管理类（(会计学、工商管理、市场营销、人力资源管理；办学地点蜀山校区)）招生人数为3人;
3、安徽大学在湖北的英语（(外语语种英语；办学地点蜀山校区)）招生人数为2人;
4、安徽大学在湖北的电子科学与技术（(办学地点磬苑校区)）招生人数为2人;
5、安徽大学在湖北的计算机类（(数据科学与大数据技术、网络空间安全、物联网工程、网络工程、智能科学与技术；办学地点龙河校区)）招生人数为4人;
6、安徽大学在湖北的应用统计学（(中外合作办学)(因部分课程使用英文原版教材和外籍教师全英文授课，高考英语单科分数不得低于115分(满分150分)，高考为非英语语种考生慎报；办学地点龙河校区)）招生人数为4人;
二、安徽大学在在湖北高考专业招生计划和人数代码
1、2022安徽大学在湖北的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 国际经济与贸易 （(办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 01 | 4 | 历史+不限 | 历史 |
| 法学类 （(法学、知识产权；办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 02 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 中国语言文学类 （(汉语言文学、汉语国际教育；办学地点龙河校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 03 | 4 | 历史+不限 | 历史 |
| 工商管理类 （(会计学、工商管理、市场营销、人力资源管理；办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 04 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 物流管理 （(办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 05 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际经济与贸易 （(办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 06 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 法学类 （(法学、知识产权；办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 07 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 英语 （(外语语种英语；办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 08 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 统计学 （(办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 09 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 电气工程及其自动化 （(办学地点磬苑校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 10 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子科学与技术 （(办学地点磬苑校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 11 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 光电信息科学与工程 （(办学地点磬苑校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 12 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 集成电路设计与集成系统 （(办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 13 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 机器人工程 （(办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 14 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机类 （(数据科学与大数据技术、网络空间安全、物联网工程、网络工程、智能科学与技术；办学地点龙河校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 15 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 环境科学 （(办学地点磬苑校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 16 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息管理与信息系统 （(办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 17 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用物理学 （(中外合作办学)(因部分课程使用英文原版教材和外籍教师全英文授课，高考英语单科分数不得低于115分(满分150分)，高考为非英语语种考生慎报；办学地点龙河校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 18 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用统计学 （(中外合作办学)(因部分课程使用英文原版教材和外籍教师全英文授课，高考英语单科分数不得低于115分(满分150分)，高考为非英语语种考生慎报；办学地点龙河校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 19 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 数字媒体技术 （(中外合作办学)(因部分课程使用英文原版教材和外籍教师全英文授课，高考英语单科分数不得低于115分(满分150分)，高考为非英语语种考生慎报；办学地点龙河校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 20 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021安徽大学在湖北的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济学类 （(经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易；办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 07 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 法学类 （(法学、知识产权；办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 08 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 英语 （(外语语种英语；办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 09 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 数学类 （(数学与应用数学、信息与计算科学、统计学；办学地点磬苑校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 10 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 物理学类 （(光电信息科学与工程、应用物理学；办学地点磬苑校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 11 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息类 （(电子科学与技术、通信工程；办学地点磬苑校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 12 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 集成电路设计与集成系统 （(办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 13 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 自动化类 （(测控技术与仪器、电气工程及其自动化、自动化；办学地点磬苑校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 14 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 机器人工程 （(办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 15 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机类 （(数据科学与大数据技术、网络空间安全、物联网工程、网络工程、智能科学与技术；办学地点龙河校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 16 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 环境科学与工程类 （(环境科学、测绘工程；办学地点磬苑校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 17 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息管理与信息系统 （(办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 18 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用物理学 （(中外合作办学)(因部分课程使用英文原版教材和外籍教师全英文授课，高考英语单科分数不得低于110分(满分150分)高考为非英语语种考生慎报；办学地点龙河校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 19 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用统计学 （(中外合作办学)(因部分课程使用英文原版教材和外籍教师全英文授课，高考英语单科分数不得低于110分(满分150分)高考为非英语语种考生慎报；办学地点龙河校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 20 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 数字媒体技术 （(中外合作办学)(因部分课程使用英文原版教材和外籍教师全英文授课，高考英语单科分数不得低于110分(满分150分)，高考为非英语语种考生慎报；办学地点龙河校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 21 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 经济学类 （(经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易；办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 01 | 4 | 历史+不限 | 历史 |
| 法学类 （(法学、知识产权；办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 02 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 中国语言文学类 （(汉语言文学、汉语国际教育；办学地点龙河校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 03 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 德语 （(办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 04 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 工商管理类 （(工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游管理；办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 05 | 6 | 历史+不限 | 历史 |
| 会计学 （(办学地点蜀山校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 06 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
3、2020安徽大学在湖北的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 哲学类 （(含：哲学、应用心理学)(地点：龙河校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 经济学类 （(含：经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易)(地点：磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 法学类 （(含：法学、知识产权)(地点：磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 中国语言文学类 （(含：汉语言文学、汉语国际教育)(地点：龙河校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 05 | 2 | - | 文科 |
| 英语 （(外语语种：英语；地点：磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 06 | 2 | - | 文科 |
| 德语 （(地点：磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 07 | 2 | - | 文科 |
| 新闻传播学类 （(含：新闻学、广播电视学、编辑出版学、网络与新媒体)(地点：磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 08 | 2 | - | 文科 |
| 管理科学与工程类 （(含：信息管理与信息系统、行政管理、图书馆学、档案学)(地点：龙河校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 19 | 2 | - | 文科 |
| 工商管理类 （(含：工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游管理)(地点：磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 20 | 2 | - | 文科 |
| 会计学 （(地点：磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 21 | 2 | - | 文科 |
| 互联网金融 （(地点龙河校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 数学类 （(含数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)(地点磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 09 | 2 | - | 理科 |
| 物理学类 （(含光电信息科学与工程、应用物理学)(地点磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 10 | 2 | - | 理科 |
| 生物科学类 （(含生物科学、食品科学与工程、生物工程、生物制药)(地点磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 11 | 2 | - | 理科 |
| 材料类 （(含化学、高分子材料与工程、材料化学、新能源材料与器件)(地点磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 12 | 2 | - | 理科 |
| 材料物理 （(地点磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 13 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(含电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程)(地点磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 14 | 2 | - | 理科 |
| 自动化类 （(含自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器)(地点磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 15 | 2 | - | 理科 |
| 计算机类 （(含计算机科学与技术、软件工程、人工智能)(地点磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 16 | 2 | - | 理科 |
| 计算机类 （(含智能科学与技术、数据科学与大数据技术、网络空间安全、物联网工程、网络工程)(地点龙河校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 17 | 2 | - | 理科 |
| 环境科学与工程类 （(含环境科学、测绘工程、地理信息科学、生态学)(地点磬苑校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 用物理学 （(中外合作办学)(实行分类投档，中外合作或高收费类，只录取有此类专业志愿的考生。外语语种英语；地点龙河校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 29 | 5 | - | 理科 |
| 应用统计学 （(中外合作办学)(实行分类投档，中外合作或高收费类，只录取有此类专业志愿的考生。外语语种英语；地点龙河校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 30 | 5 | - | 理科 |
| 数字媒体技术 （(中外合作办学)(实行分类投档，中外合作或高收费类，只录取有此类专业志愿的考生。外语语种英语；地点龙河校区)） | 湖北 | 2020/本一 | 31 | 5 | - | 理科 |
三、安徽大学的最新学校简介
安徽大学(Anhui University)坐落于素有“三国故地、包拯家乡，江淮首郡、吴楚要冲”美誉的历史文化名城、安徽省省会合肥市。学校是世界“双一流”和国家“211工程”建设首批入列高校，是安徽省人民政府与教育部、与国家国防科技工业局共建高校，是安徽省属重点综合型大学。1928年，安徽大学肇基于时为省会的安庆市，开启安徽现代高等教育之先河，赓续襟江带淮崇教文化之菁华。几经易址，于1956年迁建合肥；数度更名，1958年9月16日毛泽东主席亲笔题写“安徽大学”校名，这一天被定为校庆日。作为一所具有红色革命传统的高等学府，安徽大学办学近百年来，勇担民族复兴大任，执着“文化丕成、民族是昌”的办学理想，秉承“至诚至坚、博学笃行”校训精神，为党育人、为国育才，累计培养了32万余名优秀毕业生，是安徽省内毕业生人数最多、分布最广、影响最大的高校，被誉为省属高校的“排头兵、领头雁”。学校坚持立
