一、南方医科大学在海南专业招生计划(人数+代码)
1、南方医科大学在海南的法医学（不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习）招生人数为2人;
2、南方医科大学在海南的口腔医学（不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习）招生人数为2人;
3、南方医科大学在海南的中西医临床医学（不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习）招生人数为2人;
4、南方医科大学在海南的医学检验技术（不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习）招生人数为4人;
5、南方医科大学在海南的康复治疗学（不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习）招生人数为3人;
6、南方医科大学在海南的临床医学（不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习(本硕博连读)）招生人数为2人;
二、南方医科大学在在海南高考专业招生计划和人数代码
1、2022南方医科大学在海南的招生计划和人数代码8
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 法医学 （不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 海南 | 2022/本科 | 01 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 口腔医学 （不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 海南 | 2022/本科 | 02 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 生物技术 （不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 海南 | 2022/本科 | 03 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中西医临床医学 （不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 海南 | 2022/本科 | 04 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 生物医学工程 （不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 海南 | 2022/本科 | 05 | 4 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 医学检验技术 （不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 海南 | 2022/本科 | 06 | 4 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 康复治疗学 （不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 海南 | 2022/本科 | 07 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 海南 | 2022/本科 | 08 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习(本硕博连读)） | 海南 | 2022/本科 | 09 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 儿科学 （不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 海南 | 2022/本科 | 10 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 医学影像学 （不招色盲、色弱；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 海南 | 2022/本科 | 11 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
2、2021南方医科大学在海南的招生计划和人数代码8
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 法医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 01 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 生物技术 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 02 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 口腔医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 03 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 生物医学工程 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 04 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 针灸推拿学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 05 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中西医临床医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 06 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 07 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中西医临床医学 （不招色盲、色弱(创新班)） | 海南 | 2021/本科 | 08 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 医学检验技术 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 09 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱(本硕博连读)） | 海南 | 2021/本科 | 10 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 11 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
| 儿科学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 12 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 精神医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 13 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 医学影像学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 14 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
3、2020南方医科大学在海南的招生计划和人数代码8
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020/本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
| 法学 （(卫生法学)） | 海南 | 2020/本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
| 公共事业管理 （(培养医院管理、健康服务与管理、医疗保险人才，大一末分流)） | 海南 | 2020/本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 外国语言文学类 （(英语、翻译)） | 海南 | 2020/本科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
| 护理学 （(不招色盲、色弱)(卓越班)） | 海南 | 2020/本科 | 05 | 1 | 不限 | 综合 |
| 法医学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020/本科 | 06 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 口腔医学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020/本科 | 07 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 生物医学工程 （(不招色盲、色弱；培养医学影像工程、医学信息工程、医学仪器检验、医学物理师、医学电子工程、生物医学材料人才；按专业模块培养，具体培养方式请查看学校招生网站)） | 海南 | 2020/本科 | 08 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 针灸推拿学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020/本科 | 09 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中西医临床医学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020/本科 | 10 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中医学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020/本科 | 11 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 儿科学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020/本科 | 12 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 精神医学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020/本科 | 13 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （(不招色盲、色弱)(本硕博连读)） | 海南 | 2020/本科 | 14 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020/本科 | 15 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
| 医学影像学 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020/本科 | 16 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
三、南方医科大学的最新学校简介
南方医科大学前身为中国人民解放军第一军医大学，创建于1951年，1979年被确定为全国重点大学，2004年8月整体移交广东省，更名为南方医科大学。学校是广东省高水平大学重点建设高校中唯一的医学院校，全国首批、广东省唯一一所“部委省”共建高校，全国首批开设八年制本硕博连读临床医学专业的8所高校之一，全国首批卓越医生教育培养计划试点高校。办学规模：面向全国31个省（自治区、直辖市）以及港澳台地区招生。现有21个教学机构，开设本科招生专业30个，其中7个国家特色专业，16个广东省特色专业，6个广东省名牌专业，20个国家一流本科专业建设点。全日制本科生14100人，研究生7692人，留学生1012人。学科建设：学校拥有5个国家重点及培育学科，6个国家中医药管理局重点学科，10个广东省重点学科；9个学科入围ESI全球前1%，临床医学入围ESI全球前1‰，ESI总体排名位居全国第52。现有10
