一、宁波财经学院在海南专业招生计划(人数+代码)
1、宁波财经学院在海南的电子商务（前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区）招生人数为2人;
2、宁波财经学院在海南的财务管理（前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区）招生人数为4人;
3、宁波财经学院在海南的会计学（前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区）招生人数为4人;
4、宁波财经学院在海南的工商管理（前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区）招生人数为4人;
5、宁波财经学院在海南的英语（第一年在宁波杭州湾校区，后三年在本部校区）招生人数为3人;
6、宁波财经学院在海南的广告学（第一学期在本部校区，第二至第八学期在象山校区）招生人数为3人;
二、宁波财经学院在在海南高考专业招生计划和人数代码
1、2022宁波财经学院在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 电子商务 （前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区） | 海南 | 2022/本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 （前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区） | 海南 | 2022/本科 | 02 | 4 | 不限 | 综合 |
| 会计学 （前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区） | 海南 | 2022/本科 | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
| 工商管理 （前两年在宁波杭州湾校区，后两年在本部校区） | 海南 | 2022/本科 | 04 | 4 | 不限 | 综合 |
| 英语 （第一年在宁波杭州湾校区，后三年在本部校区） | 海南 | 2022/本科 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
| 广告学 （第一学期在本部校区，第二至第八学期在象山校区） | 海南 | 2022/本科 | 06 | 3 | 不限 | 综合 |
2、2021宁波财经学院在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 电子商务 （前两年在宁波杭州湾校区就读，后两年在本部校区就读） | 海南 | 2021/本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 （前两年在宁波杭州湾校区就读，后两年在本部校区就读） | 海南 | 2021/本科 | 02 | 4 | 不限 | 综合 |
| 会计学 （前两年在宁波杭州湾校区就读，后两年在本部校区就读） | 海南 | 2021/本科 | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
| 工商管理 （前两年在宁波杭州湾校区就读，后两年在本部校区就读） | 海南 | 2021/本科 | 04 | 4 | 不限 | 综合 |
| 英语 （第一年在宁波杭州湾校区就读，后三年在本部校区就读） | 海南 | 2021/本科 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
| 广播电视学 （象山校区） | 海南 | 2021/本科 | 06 | 3 | 不限 | 综合 |
3、2020宁波财经学院在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 财务管理 | 海南 | 2020/本科 | 01 | 4 | 不限 | 综合 |
| 工商管理 | 海南 | 2020/本科 | 02 | 4 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 会计学 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 4 | 不限 | 综合 |
| 英语 | 海南 | 2020/本科 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
| 广播电视学 | 海南 | 2020/本科 | 06 | 3 | 不限 | 综合 |
三、宁波财经学院的最新学校简介
宁波财经学院坐落于国家历史文化名城、现代化国际港口城市——浙江省宁波市，是一所以经济、管理学科为主，经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2001年，2008年获批为普通本科高校，2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校，2018年由原校名“宁波大红鹰学院”更名为“宁波财经学院”。学校现有本部校区、杭州湾校区、象山校区等3个校区，占地面积1700余亩，建筑面积78万平方米；设有国际经济贸易学院、金融与信息学院、工商管理学院、财富管理学院、数字技术与工程学院、人文学院、艺术设计学院、象山影视学院、基础学院、马克思主义学院、成人继续教育学院、国际教育学院、公共文体部等教学单位，42个本科专业，全日制本科在校生近2万人；拥有教职工千余人，其中硕士及以上学位教师占比89.23%，副高及以上教师占比34.08%，应用型教师占比48.76%，省151人才、省
