一、武汉理工大学在海南专业招生计划(人数+代码)
1、武汉理工大学在海南的金融学（(中外合作办学)）招生人数为2人;
2、武汉理工大学在海南的机械设计制造及其自动化专业招生人数为2人;
3、武汉理工大学在海南的计算机类（包含专业：计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、人工智能）招生人数为2人;
4、武汉理工大学在海南的环境科学与工程类（包含专业：环境科学、环境工程、采矿工程、矿物加工工程）招生人数为3人;
5、武汉理工大学在海南的地理信息科学专业招生人数为3人;
6、武汉理工大学在海南的物流管理与工程类（包含专业：物流管理、物流工程）招生人数为2人;
二、武汉理工大学在在海南高考专业招生计划和人数代码
1、2022武汉理工大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 电子商务 | 海南 | 2022/本科 | 04 | 1 | 不限 | 综合 |
| 外国语言文学类 （包含专业：英语、法语、日语） | 海南 | 2022/本科 | 05 | 1 | 不限 | 综合 |
| 工商管理类 （包含专业：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、创业管理） | 海南 | 2022/本科 | 06 | 4 | 不限 | 综合 |
| 法学类 （包含专业：法学、社会工作） | 海南 | 2022/本科 | 07 | 2 | 不限 | 综合 |
| 海事管理 | 海南 | 2022/本科 | 08 | 2 | 不限 | 综合 |
| 金融学 （(中外合作办学)） | 海南 | 2022/本科 | 09 | 2 | 不限 | 综合 |
| 交通运输类 （包含专业：道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程、交通设备与控制工程） | 海南 | 2022/本科 | 10 | 5 | 物 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 | 海南 | 2022/本科 | 11 | 2 | 物 | 综合 |
| 机械设计制造及其自动化 | 海南 | 2022/本科 | 12 | 2 | 物 | 综合 |
| 机械类 （包含专业：机械工程、过程装备与控制工程、智能制造工程、测控技术与仪器、工业工程(智能制造)） | 海南 | 2022/本科 | 13 | 4 | 物 | 综合 |
| 机械类 （包含专业：车辆工程、汽车服务工程、能源与动力工程(车辆)、储能科学与工程(车辆)） | 海南 | 2022/本科 | 14 | 3 | 物 | 综合 |
| 海洋工程类 （包含专业：港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程） | 海南 | 2022/本科 | 15 | 3 | 物 | 综合 |
| 计算机类 （包含专业：计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、人工智能） | 海南 | 2022/本科 | 16 | 2 | 物 | 综合 |
| 土木类 （包含专业：土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、工程管理） | 海南 | 2022/本科 | 17 | 2 | 物 | 综合 |
| 电子信息类 （包含专业：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息工程、集成电路设计与集成系统） | 海南 | 2022/本科 | 18 | 3 | 物 | 综合 |
| 自动化类 （包含专业：电气工程及其自动化、自动化、机器人工程） | 海南 | 2022/本科 | 19 | 2 | 物 | 综合 |
| 信息管理与信息系统 | 海南 | 2022/本科 | 20 | 2 | 物 | 综合 |
| 数学类 （包含专业：光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学） | 海南 | 2022/本科 | 21 | 2 | 物 | 综合 |
| 环境科学与工程类 （包含专业：环境科学、环境工程、采矿工程、矿物加工工程） | 海南 | 2022/本科 | 22 | 3 | 物 或 化 | 综合 |
| 地理信息科学 | 海南 | 2022/本科 | 23 | 3 | 物 或 化 | 综合 |
| 物流管理与工程类 （包含专业：物流管理、物流工程） | 海南 | 2022/本科 | 24 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
| 化工与制药类 （包含专业：生物技术、化学工程与工艺、制药工程、生物制药(含生物方向)） | 海南 | 2022/本科 | 25 | 4 | 物 或 化 | 综合 |
| 材料类 （包含专业：材料科学与工程、材料物理、材料化学、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、复合材料与工程、新能源材料与器件） | 海南 | 2022/本科 | 26 | 4 | 化 | 综合 |
2、2021武汉理工大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工商管理类 （包含专业市场营销、财务管理、人力资源管理、工商管理、会计学） | 海南 | 2021/本科 | 02 | 4 | 不限 | 综合 |
| 法学类 （包含专业法学、社会工作） | 海南 | 2021/本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 海南 | 2021/本科 | 04 | 1 | 不限 | 综合 |
| 海事管理 | 海南 | 2021/本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
| 外国语言文学类 （包含专业英语、法语、日语） | 海南 | 2021/本科 | 06 | 1 | 不限 | 综合 |
| 金融学 （(中外合作办学)） | 海南 | 2021/本科 | 07 | 2 | 不限 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 | 海南 | 2021/本科 | 08 | 2 | 物 | 综合 |
| 交通运输类 （包含专业道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程） | 海南 | 2021/本科 | 09 | 3 | 物 | 综合 |
| 计算机类 （包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、人工智能） | 海南 | 2021/本科 | 10 | 4 | 物 | 综合 |
| 电子信息类 （包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息工程） | 海南 | 2021/本科 | 11 | 3 | 物 | 综合 |
| 机械类 （包含专业智能制造工程、工业工程、机械工程、过程装备与控制工程、测控技术与仪器(机电工程)） | 海南 | 2021/本科 | 12 | 4 | 物 | 综合 |
| 机械类 （包含专业车辆工程、能源与动力工程(车辆)、汽车服务工程、储能科学与工程(车辆)） | 海南 | 2021/本科 | 13 | 4 | 物 | 综合 |
| 海洋工程类 （包含专业港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程） | 海南 | 2021/本科 | 14 | 3 | 物 | 综合 |
| 土木类 （包含专业土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、工程管理） | 海南 | 2021/本科 | 15 | 2 | 物 | 综合 |
| 自动化类 （包含专业电气工程及其自动化、自动化、机器人工程） | 海南 | 2021/本科 | 16 | 2 | 物 | 综合 |
| 信息管理与信息系统 | 海南 | 2021/本科 | 17 | 2 | 物 | 综合 |
| 机械设计制造及其自动化 | 海南 | 2021/本科 | 18 | 2 | 物 | 综合 |
| 数学类 （包含专业光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、统计学、工程力学） | 海南 | 2021/本科 | 19 | 3 | 物 | 综合 |
| 环境科学与工程类 （包含专业环境工程、环境科学、采矿工程、矿物加工工程） | 海南 | 2021/本科 | 20 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
| 地理科学类 （包含专业地理信息科学） | 海南 | 2021/本科 | 21 | 4 | 物 或 化 | 综合 |
| 物流管理与工程类 （包含专业物流管理、物流工程） | 海南 | 2021/本科 | 22 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
| 化工与制药类 （包含专业化学工程与工艺、制药工程、生物制药、生物技术(含生物方向)） | 海南 | 2021/本科 | 23 | 3 | 物 或 化 | 综合 |
| 材料类 （包含专业材料科学与工程、材料物理、材料化学、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、复合材料与工程、新能源材料与器件） | 海南 | 2021/本科 | 24 | 5 | 化 | 综合 |
3、2020武汉理工大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 海事管理 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 1 | 不限 | 综合 |
| 工商管理类 （(工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理)） | 海南 | 2020/本科 | 04 | 5 | 不限 | 综合 |
| 经济学 | 海南 | 2020/本科 | 05 | 1 | 不限 | 综合 |
| 外国语言文学类 （(英语、法语、日语)） | 海南 | 2020/本科 | 06 | 1 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 海南 | 2020/本科 | 07 | 1 | 不限 | 综合 |
| 法学 | 海南 | 2020/本科 | 08 | 2 | 不限 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 2 | 物 | 综合 |
| 海洋工程类 （(船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程)(船舶与海洋)） | 海南 | 2020/本科 | 10 | 3 | 物 | 综合 |
| 交通运输类 （(交通运输、交通工程、道路桥梁与渡河工程)） | 海南 | 2020/本科 | 11 | 3 | 物 | 综合 |
| 机械类 （(车辆工程、汽车服务工程、能源与动力工程)(车辆)） | 海南 | 2020/本科 | 12 | 4 | 物 | 综合 |
| 机械类 （(机械工程、过程装备与控制工程)(机电工程)） | 海南 | 2020/本科 | 13 | 2 | 物 | 综合 |
| 测控技术与仪器 | 海南 | 2020/本科 | 14 | 2 | 物 | 综合 |
| 能源与动力工程 | 海南 | 2020/本科 | 15 | 2 | 物 | 综合 |
| 土木类 （(土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、工程管理)） | 海南 | 2020/本科 | 16 | 2 | 物 | 综合 |
| 电子信息类 （(电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息工程)(工学)） | 海南 | 2020/本科 | 17 | 3 | 物 | 综合 |
| 计算机类 （(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)） | 海南 | 2020/本科 | 18 | 3 | 物 | 综合 |
| 自动化 | 海南 | 2020/本科 | 19 | 3 | 物 | 综合 |
| 电气工程及其自动化 | 海南 | 2020/本科 | 20 | 1 | 物 | 综合 |
| 电子信息类 （(光电信息科学与工程、电子信息科学与技术)(理学)） | 海南 | 2020/本科 | 21 | 2 | 物 | 综合 |
| 机械设计制造及其自动化 | 海南 | 2020/本科 | 22 | 2 | 物 | 综合 |
| 数学类 （(信息与计算科学、统计学)） | 海南 | 2020/本科 | 23 | 1 | 物 | 综合 |
| 信息管理与信息系统 | 海南 | 2020/本科 | 24 | 2 | 物 | 综合 |
| 地理科学类 （(人文地理与城乡规划、地理信息科学)） | 海南 | 2020/本科 | 25 | 1 | 物 或 化 | 综合 |
| 矿业类 （(采矿工程、矿物加工工程)） | 海南 | 2020/本科 | 26 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
| 物流管理与工程类 （(物流管理、物流工程)） | 海南 | 2020/本科 | 27 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
| 化学工程与工艺 | 海南 | 2020/本科 | 28 | 1 | 物 或 化 | 综合 |
| 制药工程 | 海南 | 2020/本科 | 29 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
| 材料类 （(材料科学与工程、材料物理、材料化学、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、复合材料与工程、新能源材料与器件)） | 海南 | 2020/本科 | 30 | 6 | 化 | 综合 |
三、武汉理工大学的最新学校简介
武汉理工大学是教育部直属全国重点大学，是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校，是教育部和交通运输部等部委共建高校。学校办学历史起源于1898年建立的湖北工艺学堂，办学123年特别是近70年来，学校共培养了60余万名高级专门人才，是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校，已成为我国“三大行业”高层次人才培养和科技创新的重要基地。目前学校在校普通本科生36000余人，博士、硕士生18000余人，留学生1700余人。学校经过长期的育人实践，形成了特色鲜明的办学思想体系：构筑了“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”的大学理想，铸就了“厚德博学、追求卓越”的大学精神，确立了“育人为本、学术至上”的办学理念，树立了“实施卓越教育、培养卓越人才、创造卓越人生”的卓越教育观。学校致力于为社会培养一代又一代以智慧引领人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。学
