一、天津医科大学在海南专业招生计划(人数+代码)
1、天津医科大学在海南的护理学（不招色盲、色弱）招生人数为1人;
2、天津医科大学在海南的智能医学工程（不招色盲、色弱）招生人数为1人;
3、天津医科大学在海南的麻醉学（不招色盲、色弱）招生人数为1人;
4、天津医科大学在海南的眼视光医学（不招色盲、色弱）招生人数为1人;
5、天津医科大学在海南的药学类（包含专业：药学、药物制剂、临床药学；不招色盲、色弱）招生人数为2人;
6、天津医科大学在海南的生物信息学（不招色盲、色弱）招生人数为1人;
二、天津医科大学在在海南高考专业招生计划和人数代码
1、2022天津医科大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022/本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
| 智能医学工程 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022/本科 | 02 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱(5+3一体化，儿科学)） | 海南 | 2022/本科 | 03 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱(5+3一体化)） | 海南 | 2022/本科 | 04 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
| 麻醉学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022/本科 | 05 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022/本科 | 06 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 口腔医学 （不招色盲、色弱(5+3一体化)） | 海南 | 2022/本科 | 07 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 眼视光医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022/本科 | 08 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 医学技术类 （包含专业：医学检验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学；不招色盲、色弱） | 海南 | 2022/本科 | 09 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
| 药学类 （包含专业：药学、药物制剂、临床药学；不招色盲、色弱） | 海南 | 2022/本科 | 10 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 生物制药 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022/本科 | 11 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 生物信息学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022/本科 | 12 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
2、2021天津医科大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
| 智能医学工程 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 02 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 03 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 口腔医学 （不招色盲、色弱(5+3一体化)） | 海南 | 2021/本科 | 04 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱(5+3一体化，儿科学)） | 海南 | 2021/本科 | 05 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱(5+3一体化)） | 海南 | 2021/本科 | 06 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
| 眼视光医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 07 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 药学类 （包含专业药学、药物制剂、临床药学；不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 08 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 麻醉学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 09 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 医学技术类 （包含专业医学检验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学；不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 10 | 5 | 化 和 生 | 综合 |
3、2020天津医科大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理学 （(只招女生)） | 海南 | 2020/本科 | 02 | 1 | 不限 | 综合 |
| 智能医学工程 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 康复治疗学 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 1 | 物 或 生 | 综合 |
| 医学检验技术 | 海南 | 2020/本科 | 05 | 3 | 化 或 生 | 综合 |
| 临床医学 （(5+3一体化，儿科学)） | 海南 | 2020/本科 | 06 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （(5+3一体化)） | 海南 | 2020/本科 | 07 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
| 口腔医学 （(5+3一体化)） | 海南 | 2020/本科 | 08 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 麻醉学 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 眼视光医学 | 海南 | 2020/本科 | 11 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 眼视光学 | 海南 | 2020/本科 | 12 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 药学类 （(药学、药物制剂、临床药学)） | 海南 | 2020/本科 | 13 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
三、天津医科大学的最新学校简介
天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年，是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1994年6月天津医学院与天津第二医学院合并组建天津医科大学。1996年12月成为天津市唯一的国家“211工程”重点建设市属院校，2015年10月成为天津市人民政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校，2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。 天津医科大学积极投身于我国医学高等教育事业，是国家最早批准试办八年制的2所医学院校之一，也是首批试办七年制的15所院校之一。学校目前有气象台路与广东路2个校区和8所大学医院。现有本科专业21个，设有19个学院（系）和1个独立学院。全日制本科以上在校生10491人，其中本科生5409人，硕士生3457人，博士生798人，学历留学生827人。 包含大学医院在内学校现有各类专业技术人员866
