一、成都中医药大学在海南专业招生计划(人数+代码)
1、成都中医药大学在海南的公共事业管理专业招生人数为3人;
2、成都中医药大学在海南的英语专业招生人数为2人;
3、成都中医药大学在海南的医学信息工程专业招生人数为2人;
4、成都中医药大学在海南的护理学(不招色盲、色弱)招生人数为2人;
5、成都中医药大学在海南的医学检验技术(不招色盲、色弱)招生人数为2人;
6、成都中医药大学在海南的中药学(不招色盲、色弱)招生人数为2人;
二、成都中医药大学在在海南高考专业招生计划和人数代码
1、2022成都中医药大学在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
公共事业管理 | 海南 | 2022/本科 | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
英语 | 海南 | 2022/本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
医学信息工程 | 海南 | 2022/本科 | 03 | 2 | 物 | 综合 |
中医骨伤科学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 04 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中医养生学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 05 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
护理学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 06 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学检验技术 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 07 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中药学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 08 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
中药资源与开发 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 09 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
药物制剂 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 10 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
临床医学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 11 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
预防医学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 12 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
2、2021成都中医药大学在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
公共事业管理 | 海南 | 2021/本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
英语 | 海南 | 2021/本科 | 02 | 3 | 不限 | 综合 |
医学信息工程 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 03 | 2 | 物 | 综合 |
中医骨伤科学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 04 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中医养生学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 05 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
护理学 (不招色盲、色弱;女生身高不低于158cm,男生身高不低于162cm) | 海南 | 2021/本科 | 06 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学检验技术 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 07 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中药学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 08 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
中药资源与开发 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 09 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
药物制剂 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 10 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
临床医学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 11 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
预防医学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 12 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
3、2020成都中医药大学在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
公共事业管理 | 海南 | 2020/本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
英语 | 海南 | 2020/本科 | 02 | 3 | 不限 | 综合 |
医学信息工程 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 2 | 物 | 综合 |
中医骨伤科学 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中医养生学 | 海南 | 2020/本科 | 05 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
护理学 ((建议报考本校护理学专业的女生身高不低于158cm,男生身高不低于162cm)) | 海南 | 2020/本科 | 06 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学检验技术 | 海南 | 2020/本科 | 07 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中药学 | 海南 | 2020/本科 | 08 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
中药资源与开发 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
药物制剂 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
临床医学 | 海南 | 2020/本科 | 11 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
预防医学 | 海南 | 2020/本科 | 12 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
三、成都中医药大学的最新学校简介
成都中医药大学建校于1956年,是新中国最早建立的四所中医药高等院校之一。原名成都中医学院,1995年更名为成都中医药大学。历经65年的建设发展,已成为一所以中医药学科为主体、医药健康相关学科专业相互支撑、协调发展的特色鲜明的高水平中医药大学,2017年入选国家“双一流”学科建设高校,2020年成为四川省人民政府、教育部、国家中医药管理局共建高校。学校占地面积约1800亩,拥有19个学院、38个本科专业,全日制在校学生2.5万余人,其中研究生3700余人。学校是全国首批中医药学博士、硕士学位授权点,首批临床医学(硕士、博士)专业学位试点单位。现有一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点28个,一级学科硕士授权点7个、二级学科硕士学位授权点57个,博士后流动站3个。现有国家“双一流”建设学科1个(中药学),国家级重点学科4个(中药学、针灸推拿学、中医五官科学、中医妇科学