一、深圳大学在海南专业招生计划(人数+代码)
1、深圳大学在海南的法学专业招生人数为2人;
2、深圳大学在海南的金融科技专业招生人数为1人;
3、深圳大学在海南的汉语言文学专业招生人数为1人;
4、深圳大学在海南的计算机科学与技术专业招生人数为2人;
5、深圳大学在海南的自动化专业招生人数为3人;
6、深圳大学在海南的环境工程（不招色盲、色弱）招生人数为1人;
二、深圳大学在在海南高考专业招生计划和人数代码
1、2022深圳大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 电子商务 | 海南 | 2022/本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 广告学 | 海南 | 2022/本科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
| 工商管理 | 海南 | 2022/本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
| 法学 | 海南 | 2022/本科 | 06 | 2 | 不限 | 综合 |
| 金融科技 | 海南 | 2022/本科 | 07 | 1 | 不限 | 综合 |
| 国际经济与贸易 | 海南 | 2022/本科 | 08 | 2 | 不限 | 综合 |
| 会计学 | 海南 | 2022/本科 | 09 | 1 | 不限 | 综合 |
| 金融学 | 海南 | 2022/本科 | 10 | 3 | 不限 | 综合 |
| 英语 | 海南 | 2022/本科 | 11 | 1 | 不限 | 综合 |
| 汉语言文学 | 海南 | 2022/本科 | 12 | 1 | 不限 | 综合 |
| 德语 （(德英)） | 海南 | 2022/本科 | 13 | 1 | 不限 | 综合 |
| 广告学 （(卓越班)） | 海南 | 2022/本科 | 14 | 1 | 不限 | 综合 |
| 电子科学与技术 | 海南 | 2022/本科 | 15 | 2 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 | 海南 | 2022/本科 | 16 | 4 | 物 | 综合 |
| 计算机科学与技术 | 海南 | 2022/本科 | 17 | 2 | 物 | 综合 |
| 自动化 | 海南 | 2022/本科 | 18 | 3 | 物 | 综合 |
| 地理空间信息工程 （(智慧城市)） | 海南 | 2022/本科 | 19 | 1 | 物 | 综合 |
| 数学与应用数学 | 海南 | 2022/本科 | 20 | 2 | 物 | 综合 |
| 光电信息科学与工程 | 海南 | 2022/本科 | 21 | 2 | 物 | 综合 |
| 城乡规划 （不招色盲） | 海南 | 2022/本科 | 22 | 1 | 物 | 综合 |
| 计算机科学与技术 （(卓越班)） | 海南 | 2022/本科 | 23 | 2 | 物 | 综合 |
| 环境工程 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022/本科 | 24 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 口腔医学 （不招色盲、色弱，左手操作者请慎重报考） | 海南 | 2022/本科 | 25 | 1 | 化 或 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱(卓越班)） | 海南 | 2022/本科 | 26 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2022/本科 | 27 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
2、2021深圳大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 电子商务 | 海南 | 2021/本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
| 广告学 | 海南 | 2021/本科 | 02 | 3 | 不限 | 综合 |
| 法学 | 海南 | 2021/本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 工商管理 | 海南 | 2021/本科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
| 会计学 | 海南 | 2021/本科 | 05 | 1 | 不限 | 综合 |
| 金融科技 | 海南 | 2021/本科 | 06 | 1 | 不限 | 综合 |
| 国际经济与贸易 | 海南 | 2021/本科 | 07 | 2 | 不限 | 综合 |
| 汉语言文学 | 海南 | 2021/本科 | 08 | 2 | 不限 | 综合 |
| 金融学 | 海南 | 2021/本科 | 09 | 3 | 不限 | 综合 |
| 英语 | 海南 | 2021/本科 | 10 | 2 | 不限 | 综合 |
| 德语 （(德英)） | 海南 | 2021/本科 | 11 | 1 | 不限 | 综合 |
| 电子信息工程 | 海南 | 2021/本科 | 12 | 3 | 物 | 综合 |
| 电子科学与技术 | 海南 | 2021/本科 | 13 | 2 | 物 | 综合 |
| 自动化 | 海南 | 2021/本科 | 14 | 3 | 物 | 综合 |
| 计算机科学与技术 | 海南 | 2021/本科 | 15 | 4 | 物 | 综合 |
| 数学与应用数学 | 海南 | 2021/本科 | 16 | 2 | 物 | 综合 |
| 地理空间信息工程 （(智慧城市)） | 海南 | 2021/本科 | 17 | 1 | 物 | 综合 |
| 光电信息科学与工程 | 海南 | 2021/本科 | 18 | 2 | 物 | 综合 |
| 环境工程 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 19 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 城乡规划 （不招色盲） | 海南 | 2021/本科 | 20 | 1 | 地 或 物 或 生 | 综合 |
| 土木工程 | 海南 | 2021/本科 | 21 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
| 口腔医学 （不招色盲、色弱，左手操作者请慎重报考） | 海南 | 2021/本科 | 22 | 1 | 化 或 生 | 综合 |
| 生物技术 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 23 | 1 | 生 | 综合 |
| 心理学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 24 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱） | 海南 | 2021/本科 | 25 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （不招色盲、色弱；培养模式详见学校网站(卓越班)） | 海南 | 2021/本科 | 26 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
3、2020深圳大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融学 | 海南 | 2020/本科 | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
| 国际经济与贸易 | 海南 | 2020/本科 | 02 | 3 | 不限 | 综合 |
| 法学 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 1 | 不限 | 综合 |
| 德语 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 1 | 不限 | 综合 |
| 广告学 | 海南 | 2020/本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
| 行政管理 | 海南 | 2020/本科 | 06 | 1 | 不限 | 综合 |
| 工商管理 | 海南 | 2020/本科 | 07 | 2 | 不限 | 综合 |
| 会计学 | 海南 | 2020/本科 | 08 | 1 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 1 | 不限 | 综合 |
| 数学与应用数学 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 1 | 物 | 综合 |
| 光电信息科学与工程 | 海南 | 2020/本科 | 11 | 1 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 | 海南 | 2020/本科 | 12 | 2 | 物 | 综合 |
| 电子科学与技术 | 海南 | 2020/本科 | 13 | 2 | 物 | 综合 |
| 计算机科学与技术 | 海南 | 2020/本科 | 14 | 3 | 物 | 综合 |
| 地理空间信息工程 | 海南 | 2020/本科 | 15 | 1 | 物 | 综合 |
| 自动化 | 海南 | 2020/本科 | 16 | 1 | 物 | 综合 |
| 环境工程 （(不招色盲、色弱)） | 海南 | 2020/本科 | 17 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 药学 （(不招色盲、色弱；任何一眼矫正到4.8，镜片度数大于800度者，两耳听力均在3m以内者，)(斜视、嗅觉迟钝、口吃者请慎重报考)） | 海南 | 2020/本科 | 18 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 土木工程 | 海南 | 2020/本科 | 19 | 1 | 物 和 化 | 综合 |
| 临床医学 （(不招色盲、色弱；任何一眼矫正到4.8，镜片度数大于800度者，两耳听力均在3m以内者，斜视、嗅觉迟钝、口吃者，请慎重报考；第一学年可享受全额学费奖学金，从第二学年开始可申请拔尖创新人才奖学金)） | 海南 | 2020/本科 | 20 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
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特区大学、窗口大学、实验大学深圳大学1983年经国家教育部批准设立，肩负着为特区培养人才和为国家高等教育改革探路的光荣使命。中央、教育部和地方高度重视深圳大学建设，组织北大援建中文、外语类学科，清华援建电子、建筑类学科，人大援建经济、法律类学科，一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始，学校在高校管理体制上锐意改革，在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索，率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度，推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革，为中国高等教育改革做出了重要贡献。深圳大学是国家大学生文化素质教育基地、全国文明校园。建校38年，深圳大学秉承“自立、自律、自强”的校训，紧随特区，锐意改革、快速发展，在较短的时间内形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系，形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色，培养了20多万各类创新创业人
