一、长春师范大学在海南专业招生计划(人数+代码)
1、长春师范大学在海南的人文教育（(师范类)）招生人数为2人;
2、长春师范大学在海南的英语（要求英语单科成绩不低于105分(150分制)(师范类)）招生人数为2人;
3、长春师范大学在海南的车辆工程专业招生人数为3人;
4、长春师范大学在海南的计算机科学与技术（(师范类)）招生人数为2人;
5、长春师范大学在海南的环境科学专业招生人数为2人;
6、长春师范大学在海南的生物科学（(师范类)）招生人数为2人;
二、长春师范大学在在海南高考专业招生计划和人数代码
1、2022长春师范大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学教育 （(师范类)） | 海南 | 2022/本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
| 人文教育 （(师范类)） | 海南 | 2022/本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 英语 （要求英语单科成绩不低于105分(150分制)(师范类)） | 海南 | 2022/本科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
| 汉语言文学 （(师范类)） | 海南 | 2022/本科 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
| 社会工作 | 海南 | 2022/本科 | 06 | 2 | 不限 | 综合 |
| 车辆工程 | 海南 | 2022/本科 | 07 | 3 | 物 | 综合 |
| 计算机科学与技术 （(师范类)） | 海南 | 2022/本科 | 08 | 2 | 物 | 综合 |
| 数学与应用数学 （(师范类)） | 海南 | 2022/本科 | 09 | 3 | 物 | 综合 |
| 化学 （(师范类)） | 海南 | 2022/本科 | 10 | 3 | 物 或 化 | 综合 |
| 环境科学 | 海南 | 2022/本科 | 11 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 地理信息科学 | 海南 | 2022/本科 | 12 | 2 | 地 或 物 或 化 | 综合 |
| 生物科学 （(师范类)） | 海南 | 2022/本科 | 13 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
| 历史学 （(师范类)） | 海南 | 2022/本科 | 14 | 2 | 史 | 综合 |
2、2021长春师范大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 社会工作 | 海南 | 2021/本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
| 汉语言文学 （(师范类)） | 海南 | 2021/本科 | 02 | 3 | 不限 | 综合 |
| 小学教育 （(师范类)） | 海南 | 2021/本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 英语 （英语成绩不低于105分(150分制)(师范类)） | 海南 | 2021/本科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
| 人文教育 （(师范类)） | 海南 | 2021/本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
| 计算机科学与技术 （(师范类)） | 海南 | 2021/本科 | 06 | 2 | 物 | 综合 |
| 车辆工程 | 海南 | 2021/本科 | 07 | 3 | 物 | 综合 |
| 数学与应用数学 （(师范类)） | 海南 | 2021/本科 | 08 | 3 | 物 | 综合 |
| 化学 （(师范类)） | 海南 | 2021/本科 | 09 | 3 | 物 或 化 | 综合 |
| 环境科学 | 海南 | 2021/本科 | 10 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 地理信息科学 | 海南 | 2021/本科 | 11 | 2 | 地 或 物 或 化 | 综合 |
| 生物科学 （(师范类)） | 海南 | 2021/本科 | 12 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
| 历史学 （(师范类)） | 海南 | 2021/本科 | 13 | 2 | 史 | 综合 |
3、2020长春师范大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 社会工作 | 海南 | 2020/本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
| 人文教育 （(师范类)） | 海南 | 2020/本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
| 小学教育 （(师范类)） | 海南 | 2020/本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 汉语言文学 （(师范类)） | 海南 | 2020/本科 | 04 | 3 | 不限 | 综合 |
| 英语 （(英语成绩不低于105分(150分制))(师范类)） | 海南 | 2020/本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 （(师范类)） | 海南 | 2020/本科 | 06 | 3 | 不限 | 综合 |
| 数学与应用数学 （(师范类)） | 海南 | 2020/本科 | 07 | 3 | 物 | 综合 |
| 车辆工程 | 海南 | 2020/本科 | 08 | 3 | 物 | 综合 |
| 计算机科学与技术 （(师范类)） | 海南 | 2020/本科 | 09 | 3 | 物 | 综合 |
| 化学 （(师范类)） | 海南 | 2020/本科 | 10 | 3 | 物 或 化 | 综合 |
| 环境科学 | 海南 | 2020/本科 | 11 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 地理信息科学 | 海南 | 2020/本科 | 12 | 2 | 地 或 物 或 化 | 综合 |
三、长春师范大学的最新学校简介
长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春，是吉林省重要的基础教育师资及应用型高级专门人才培养基地，是具有博士学位授予权的应用研究型省属师范大学，更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。学校前身为1906年（光绪三十二年）创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。百余年来，在不同的历史时期，学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校（简称二师）、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校，1981年教育部正式批准成立长春师范学院，2013年学校更名为长春师范大学。学校素有“长春革命大本营”“长春革命的摇篮”之称。在时名“二师”的校园里，发动了吉林省历史上第一次学生爱国革命运动，成立了中国共产党在吉林省建立的第一个支部“中共长春支部”，编辑、发行了吉林省第一本系统传播马克思主义理论的刊物《秋声》。学
