一、吉林师范大学博达学院在贵州专业招生计划(人数+代码)
1、吉林师范大学博达学院在贵州的小学教育((师范)(语种:不限))招生人数为2人;
2、吉林师范大学博达学院在贵州的财务管理((语种:不限))招生人数为2人;
3、吉林师范大学博达学院在贵州的食品科学与工程((语种:不限))招生人数为3人;
4、吉林师范大学博达学院在贵州的小学教育((师范)(语种:不限))招生人数为5人;
5、吉林师范大学博达学院在贵州的人力资源管理((语种:不限))招生人数为3人;
6、吉林师范大学博达学院在贵州的英语((师范)(语种:英语))招生人数为2人;
二、吉林师范大学博达学院在在贵州高考专业招生计划和人数代码
1、2022吉林师范大学博达学院在贵州的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
小学教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 02 | 4 | - | 理科 |
学前教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
汉语言文学 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 04 | 3 | - | 理科 |
英语 ((师范)(语种:英语)) | 贵州 | 2022/本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
财务管理 ((语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
地理科学 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 07 | 3 | - | 理科 |
食品质量与安全 ((语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 08 | 3 | - | 理科 |
食品科学与工程 ((语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 09 | 3 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 ((语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 10 | 6 | - | 理科 |
电子信息工程 ((语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 11 | 3 | - | 理科 |
软件工程 ((语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 12 | 3 | - | 理科 |
学前教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 01 | 4 | - | 文科 |
朝鲜语 ((招非朝鲜族考生)(语种:英语)) | 贵州 | 2022/本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
俄语 ((语种:英语)) | 贵州 | 2022/本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
小学教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 04 | 5 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 05 | 4 | - | 文科 |
财务管理 ((语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 06 | 3 | - | 文科 |
人力资源管理 ((语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 07 | 3 | - | 文科 |
英语 ((师范)(语种:英语)) | 贵州 | 2022/本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
地理科学 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/本二 | 09 | 3 | - | 文科 |
2、2021吉林师范大学博达学院在贵州的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
财务管理 ((语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 01 | 3 | - | 理科 |
小学教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
学前教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
汉语言文学 ((师范(语种:不限))) | 贵州 | 2021/本二 | 04 | 3 | - | 理科 |
地理科学 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
食品质量与安全 ((语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 06 | 3 | - | 理科 |
食品科学与工程 ((语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 07 | 3 | - | 理科 |
软件工程 ((语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 08 | 3 | - | 理科 |
电子信息工程 ((语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 09 | 3 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 ((语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 10 | 6 | - | 理科 |
数学与应用数学 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 11 | 4 | - | 理科 |
英语 ((师范)(语种:英语)) | 贵州 | 2021/本二 | 12 | 2 | - | 理科 |
人力资源管理 ((语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 01 | 3 | - | 文科 |
地理科学 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
朝鲜语 ((招非朝鲜族英语考生)(语种:英语)) | 贵州 | 2021/本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
英语 ((师范)(语种:英语)) | 贵州 | 2021/本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
小学教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 05 | 5 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 06 | 4 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范(语种:不限))) | 贵州 | 2021/本二 | 07 | 4 | - | 文科 |
财务管理 ((语种:不限)) | 贵州 | 2021/本二 | 08 | 3 | - | 文科 |
俄语 ((语种:英语)) | 贵州 | 2021/本二 | 09 | 3 | - | 文科 |
3、2020吉林师范大学博达学院在贵州的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
食品质量与安全 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 01 | 3 | - | 理科 |
食品科学与工程 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 02 | 3 | - | 理科 |
软件工程 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 03 | 3 | - | 理科 |
电子信息工程 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 04 | 3 | - | 理科 |
财务管理 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 05 | 3 | - | 理科 |
地理科学 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
学前教育 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
汉语言文学 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
英语 ((师范)(语种英语)) | 贵州 | 2020/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
小学教育 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 11 | 4 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 12 | 6 | - | 理科 |
俄语 ((语种英语)) | 贵州 | 2020/本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 02 | 5 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 03 | 5 | - | 文科 |
小学教育 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 04 | 5 | - | 文科 |
地理科学 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 05 | 2 | - | 文科 |
人力资源管理 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 06 | 2 | - | 文科 |
英语 ((师范)(语种英语)) | 贵州 | 2020/本二 | 07 | 2 | - | 文科 |
财务管理 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
市场营销 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/本二 | 09 | 2 | - | 文科 |
朝鲜语 ((招非朝鲜族英语考生)(语种英语)) | 贵州 | 2020/本二 | 10 | 2 | - | 文科 |
三、吉林师范大学博达学院的最新学校简介
吉林师范大学博达学院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松辽平原美丽的英雄城——吉林省四平市。学校于1999年底开始筹建,2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院,当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准为独立学院。在不断探索的办学实践中,博达学院逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。理念先进。学校确立了“一切为了学生成才,为了一切学生成才”的办学宗旨;“服务社会、科学定位,立德树人、因材施教”的办学理念;“育人为中心、需求做导向、质量求生存、特色谋发展”的发展战略;“创建学生满意、家长放心、社会认可、特色鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。独立法人。实施本科层次学历教育,按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取,学生学业期满成绩合格,颁发国家承认的吉林师范大