一、中国计量大学在贵州专业招生计划(人数+代码)
1、中国计量大学在贵州的数据科学与大数据技术（(语种:不限)）招生人数为4人;
2、中国计量大学在贵州的应用化学专业招生人数为1人;
3、中国计量大学在贵州的能源与动力工程（(语种:不限)）招生人数为6人;
4、中国计量大学在贵州的功能材料（(语种:不限)）招生人数为1人;
5、中国计量大学在贵州的安全工程（(语种:不限)）招生人数为3人;
6、中国计量大学在贵州的光电信息科学与工程（(语种:不限)）招生人数为10人;
二、中国计量大学在在贵州高考专业招生计划和人数代码
1、2022中国计量大学在贵州的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 数据科学与大数据技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 01 | 4 | - | 理科 |
| 生物工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 02 | 1 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 03 | 3 | - | 理科 |
| 卫生检验与检疫 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 04 | 1 | - | 理科 |
| 物理学类 （(应用物理学、声学)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 工业工程 | 贵州 | 2022/本一 | 06 | 3 | - | 理科 |
| 应用化学 | 贵州 | 2022/本一 | 07 | 1 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 08 | 10 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(电子信息工程、通信工程)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 09 | 8 | - | 理科 |
| 自动化类 （(自动化、电气工程及其自动化)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 10 | 10 | - | 理科 |
| 能源与动力工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 11 | 6 | - | 理科 |
| 工业设计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 12 | 2 | - | 理科 |
| 功能材料 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 13 | 1 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 14 | 6 | - | 理科 |
| 机械类 （(机械设计制造及其自动化、机械电子工程)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 15 | 10 | - | 理科 |
| 智能感知工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 16 | 1 | - | 理科 |
| 微电子科学与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 17 | 2 | - | 理科 |
| 动植物检疫 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 18 | 1 | - | 理科 |
| 数学与应用数学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 19 | 5 | - | 理科 |
| 安全工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 20 | 3 | - | 理科 |
| 人工智能 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 21 | 1 | - | 理科 |
| 金融学类 （(金融工程、国际经济与贸易)(要求高考英语成绩不低于100分)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 22 | 1 | - | 理科 |
| 电子科学与技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 23 | 5 | - | 理科 |
| 光电信息科学与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 24 | 10 | - | 理科 |
| 质量管理工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 25 | 3 | - | 理科 |
| 药学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 26 | 2 | - | 理科 |
| 标准化工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 工商管理类 （(工商管理、财务管理、市场营销)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 02 | 2 | - | 文科 |
2、2021中国计量大学在贵州的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机械类 （(机械设计制造及其自动化、机械电子工程)(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 01 | 9 | - | 理科 |
| 能源与动力工程 （(下沙高教园区(语种:不限))） | 贵州 | 2021/本一 | 02 | 6 | - | 理科 |
| 物理学类 （(应用物理学、声学)(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 04 | 10 | - | 理科 |
| 动植物检疫 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 生物工程 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 06 | 1 | - | 理科 |
| 智能感知工程 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 07 | 1 | - | 理科 |
| 工业设计 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 08 | 2 | - | 理科 |
| 工业工程 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 09 | 1 | - | 理科 |
| 质量管理工程 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 10 | 5 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 12 | 7 | - | 理科 |
| 卫生检验与检疫 （(下沙高教园区(语种:不限))） | 贵州 | 2021/本一 | 13 | 1 | - | 理科 |
| 应用化学 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 14 | 2 | - | 理科 |
| 自动化类 （(自动化、电气工程及其自动化)(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 15 | 10 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 16 | 12 | - | 理科 |
| 电子科学与技术 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 17 | 5 | - | 理科 |
| 食品质量与安全 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 18 | 1 | - | 理科 |
| 药学 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 19 | 1 | - | 理科 |
| 数学与应用数学 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 20 | 4 | - | 理科 |
| 安全工程 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 21 | 3 | - | 理科 |
| 微电子科学与工程 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 22 | 1 | - | 理科 |
| 光电信息科学与工程 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 23 | 6 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(电子信息工程、通信工程)(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 24 | 6 | - | 理科 |
| 工商管理类 （(工商管理、财务管理、市场营销)(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 标准化工程 （(下沙高教园区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 02 | 1 | - | 文科 |
3、2020中国计量大学在贵州的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 自动化类 （(自动化、电气工程及其自动化)(下沙高教园区(语种不限))） | 贵州 | 2020/本一 | 01 | 6 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 卫生检验与检疫 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 03 | 1 | - | 理科 |
| 药学 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 04 | 2 | - | 理科 |
| 安全工程 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 06 | 6 | - | 理科 |
| 生物医学工程 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 07 | 1 | - | 理科 |
| 环境工程 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 08 | 3 | - | 理科 |
| 物理学类 （(应用物理学、声学)(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 09 | 3 | - | 理科 |
| 应用化学 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 10 | 1 | - | 理科 |
| 数学与应用数学 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 11 | 3 | - | 理科 |
| 工程力学 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 12 | 2 | - | 理科 |
| 工商管理类 （(工商管理、市场营销、财务管理)(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 13 | 1 | - | 理科 |
| 标准化工程 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 14 | 1 | - | 理科 |
| 工业工程 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 15 | 2 | - | 理科 |
| 质量管理工程 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 16 | 2 | - | 理科 |
| 生物科学类 （(生物工程、动植物检疫)(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 17 | 3 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 （(下沙高教园区(语种不限))） | 贵州 | 2020/本一 | 18 | 12 | - | 理科 |
| 工业设计 （(下沙高教园区(语种不限))） | 贵州 | 2020/本一 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 20 | 8 | - | 理科 |
| 功能材料 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 21 | 1 | - | 理科 |
| 能源与动力工程 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 22 | 6 | - | 理科 |
| 机械类 （(机械设计制造及其自动化、机械电子工程)(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 23 | 10 | - | 理科 |
| 电子科学与技术 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 24 | 6 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(电子信息工程、通信工程)(下沙高教园区(语种不限))） | 贵州 | 2020/本一 | 25 | 6 | - | 理科 |
| 微电子科学与工程 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 26 | 1 | - | 理科 |
| 光电信息科学与工程 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 27 | 6 | - | 理科 |
| 工商管理类 （(工商管理、市场营销、财务管理)(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 广告学 （(下沙高教园区(语种不限))） | 贵州 | 2020/本一 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 标准化工程 （(下沙高教园区)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 03 | 2 | - | 文科 |
三、中国计量大学的最新学校简介
中国计量大学是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的高等院校。学校前身是1978年由国家计量总局创建的杭州计量学校，1985年经教育部批准升格为中国计量学院，2016年更名为中国计量大学，2019年成为浙江省与国家市场监管总局共建大学和浙江省重点建设大学。2021年，经国务院学位委员会审核，学校成功获批博士学位授予单位。学校建有博士学位授权一级学科2个，硕士学位授权一级学科15个、硕士专业学位授权点11个。设有19个学院（部、中心）。有全日制在校普通本科生1.6万余人、研究生3600余人。在浙江省普通本科高校分类评价中，连续四年位列多科性教学研究型高校、硕士培养高校第一名，2020年列软科中国大学排名硕士点高校第一。学校现有专任教师1500余人，其中具有高级职称教师700余人，具有博士学位教师近70%。拥有共享中国工程院院士2人，国家“”、、国家杰出
