一、南京中医药大学在贵州专业招生计划(人数+代码)
1、南京中医药大学在贵州的护理学（(仙林校区)(语种:不限)）招生人数为12人;
2、南京中医药大学在贵州的中医学（(中医拔尖创新人才培养模式改革(仙林校区)(语种:不限))）招生人数为1人;
3、南京中医药大学在贵州的中医学（(妇产科学)(仙林校区)(语种:不限)）招生人数为4人;
4、南京中医药大学在贵州的药事管理（(仙林校区)(语种:不限)）招生人数为9人;
5、南京中医药大学在贵州的中医学（(仙林校区)(语种:不限)）招生人数为8人;
6、南京中医药大学在贵州的护理学（(仙林校区)(语种:不限)）招生人数为11人;
二、南京中医药大学在在贵州高考专业招生计划和人数代码
1、2022南京中医药大学在贵州的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 针灸推拿学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 中医康复学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 02 | 7 | - | 理科 |
| 护理学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 03 | 12 | - | 理科 |
| 中西医临床医学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 临床医学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 05 | 8 | - | 理科 |
| 药学类 （(药学、药物制剂)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 06 | 12 | - | 理科 |
| 中医学 （(中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 中医学 （(中医拔尖创新人才培养模式改革(仙林校区)(语种:不限))） | 贵州 | 2022/本一 | 08 | 1 | - | 理科 |
| 中药学类 （(中药学、中药制药、中药资源与开发)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 09 | 16 | - | 理科 |
| 中医学 （(妇产科学)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 10 | 4 | - | 理科 |
| 药事管理 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 11 | 9 | - | 理科 |
| 中医学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 12 | 8 | - | 理科 |
| 中医学 （(妇产科学)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 01 | 4 | - | 文科 |
| 养老服务管理 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 02 | 4 | - | 文科 |
| 公共管理类 （(公共事业管理)(卫生事业管理)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 03 | 8 | - | 文科 |
| 护理学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 04 | 11 | - | 文科 |
| 中医学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 05 | 7 | - | 文科 |
| 中医学 （(中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 06 | 2 | - | 文科 |
| 中西医临床医学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2022/本一 | 07 | 4 | - | 文科 |
2、2021南京中医药大学在贵州的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 人工智能 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 01 | 3 | - | 理科 |
| 药事管理 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 02 | 9 | - | 理科 |
| 中医康复学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 03 | 3 | - | 理科 |
| 大数据管理与应用 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 04 | 6 | - | 理科 |
| 计算机类 （(计算机科学与技术、软件工程)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 05 | 6 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 06 | 8 | - | 理科 |
| 护理学 （(仙林校区(语种:不限))） | 贵州 | 2021/本一 | 07 | 12 | - | 理科 |
| 药学类 （(药学、药物制剂)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 08 | 10 | - | 理科 |
| 中医养生学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 09 | 4 | - | 理科 |
| 针灸推拿学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 10 | 6 | - | 理科 |
| 中医学 （(中医拔尖创新人才培养模式改革)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 11 | 1 | - | 理科 |
| 中医学 （(中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 12 | 2 | - | 理科 |
| 临床医学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 13 | 8 | - | 理科 |
| 中西医临床医学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 14 | 7 | - | 理科 |
| 中医学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 15 | 7 | - | 理科 |
| 公共管理类 （(公共事业管理、劳动与社会保障)(仙林校区(语种:不限))） | 贵州 | 2021/本一 | 01 | 8 | - | 文科 |
| 中医儿科学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 健康服务与管理 （(养老服务与管理)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 03 | 7 | - | 文科 |
| 护理学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 04 | 9 | - | 文科 |
| 中医学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 05 | 5 | - | 文科 |
| 中医学 （(中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化)(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 06 | 2 | - | 文科 |
| 中西医临床医学 （(仙林校区)(语种:不限)） | 贵州 | 2021/本一 | 07 | 4 | - | 文科 |
3、2020南京中医药大学在贵州的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中医学 （(本硕连读5+3一体化)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 中医学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 针灸推拿学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 中药学类 （(中药学、中药制药、中药资源与开发)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 04 | 11 | - | 理科 |
| 计算机类 （(计算机科学与技术、软件工程)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 05 | 8 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 06 | 6 | - | 理科 |
| 护理学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 07 | 14 | - | 理科 |
| 中医养生学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 08 | 3 | - | 理科 |
| 生物技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 09 | 5 | - | 理科 |
| 临床医学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 10 | 5 | - | 理科 |
| 药学类 （(药学、药物制剂、药事管理)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 11 | 18 | - | 理科 |
| 中西医临床医学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 12 | 8 | - | 理科 |
| 中医学 （(本硕连读5+3一体化)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 中西医临床医学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 02 | 3 | - | 文科 |
| 公共管理类 （(公共事业管理(卫生事业管理)、劳动与社会保障)(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 03 | 8 | - | 文科 |
| 中医养生学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 04 | 3 | - | 文科 |
| 眼视光学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 05 | 6 | - | 文科 |
| 护理学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 06 | 16 | - | 文科 |
| 中医学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/本一 | 07 | 4 | - | 文科 |
三、南京中医药大学的最新学校简介
南京中医药大学创建于1954年，是全国建校最早的高等中医药院校之一，是江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校, 学校于2017年入围国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，2018年成为教育部和江苏省共建“双一流”建设高校。建校之初，学校即为新中国高等中医药教育培养输送了第一批师资，编撰、制订了第一套教材和教学大纲，为新中国高等中医药教育模式的确立和推广作出了开创性贡献，被誉为中国“高等中医教育的摇篮”。 学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，拥有仙林、汉中门和泰州三个校区。现有各类在校生2万余名，有33个本科专业，涉及医、管、理、工、经、文6个学科门类，形成了以中医药为主体、中西医结合、多学科支撑协调发展的办学格局。学校现有国家重点学科3个，国家重点（培育）学科2个，江苏高校优势学科4个，江苏省品牌专业3个，江苏省重点学科10个，国家中医药管理局中医药重点学科33个。
