一、滨州职业学院在贵州专业招生计划(人数+代码)
1、滨州职业学院在贵州的药学（(语种:不限)）招生人数为6人;
2、滨州职业学院在贵州的婴幼儿托育服务与管理（(语种:不限)）招生人数为6人;
3、滨州职业学院在贵州的护理（(语种:不限)）招生人数为6人;
4、滨州职业学院在贵州的护理（(语种:不限)）招生人数为8人;
5、滨州职业学院在贵州的药学（(语种:不限)）招生人数为9人;
6、滨州职业学院在贵州的婴幼儿托育服务与管理（(语种:不限)）招生人数为15人;
二、滨州职业学院在在贵州高考专业招生计划和人数代码
1、2022滨州职业学院在贵州的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 药学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/专科 | 01 | 6 | - | 理科 |
| 婴幼儿托育服务与管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/专科 | 02 | 6 | - | 理科 |
| 护理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/专科 | 03 | 6 | - | 理科 |
| 护理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/专科 | 01 | 8 | - | 文科 |
| 药学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/专科 | 02 | 9 | - | 文科 |
| 婴幼儿托育服务与管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022/专科 | 03 | 15 | - | 文科 |
2、2021滨州职业学院在贵州的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021/专科 | 01 | 6 | - | 理科 |
| 工程造价 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021/专科 | 02 | 6 | - | 理科 |
| 医学检验技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021/专科 | 03 | 4 | - | 理科 |
| 药学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021/专科 | 04 | 4 | - | 理科 |
| 大数据与会计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021/专科 | 05 | 4 | - | 理科 |
| 医学检验技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021/专科 | 01 | 4 | - | 文科 |
| 药学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021/专科 | 02 | 4 | - | 文科 |
| 大数据与会计 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021/专科 | 03 | 6 | - | 文科 |
| 工程造价 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021/专科 | 04 | 4 | - | 文科 |
| 护理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021/专科 | 05 | 8 | - | 文科 |
3、2020滨州职业学院在贵州的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 医学检验技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/专科 | 01 | 6 | - | 理科 |
| 药学 | 贵州 | 2020/专科 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 工程造价 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/专科 | 03 | 4 | - | 理科 |
| 护理 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/专科 | 04 | 4 | - | 理科 |
| 护理 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/专科 | 01 | 6 | - | 文科 |
| 工程造价 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/专科 | 02 | 6 | - | 文科 |
| 药学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/专科 | 03 | 6 | - | 文科 |
| 医学检验技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020/专科 | 04 | 4 | - | 文科 |
三、滨州职业学院的最新学校简介
滨州职业学院（BinZhou Polytechnic），简称“滨州职院”或“滨职”（BZPT），坐落于黄河三角洲腹地的全国卫生城市、国家园林城市、京津冀协同发展战略示范区——山东滨州，濒临浩瀚渤海，傍拥浩荡黄河，承载中华文明基因的黄河文化和齐文化在这里发祥交融，孕育了著名军事思想家孙子、政治家范仲淹等名人先贤。滨州职业学院于2001年7月合并原滨州农业学校、卫生学校、经济学校、工业学校、市农科所组建成立，已走过64年办学历程，历经“被确定为山东省骨干示范性职业院校，实现从中职教育向高职教育的转变，从分散办学向集中办学转变”“通过人才培养工作水平评估，实现从规模扩张向内涵建设的重大转变”“以优秀成绩通过国家骨干校验收，跻身全国高职院校第一方阵”“入围全国200所优质高职院校行列，实现从科学追赶到创新引领的历史跨越”等重要发展阶段。从建国初期的筚路蓝缕，到新世纪初的克难奋进；从高职教育的战
