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贵州电子科技职业学院预估分数线是多少分2024,预测多少名录取

发布时间:2023-09-22 02:05:27

风又将时间推至六月,高考的序曲声渐近,三年光影掠过,而今你们终要完成这份青春的答卷,祝大家高考取得好成绩,考上心仪的大学!本文朱老师为大家整理了关于2023年贵州电子科技职业学院预估分数线是多少的数据,希望对大家有帮助。

贵州电子科技职业学院预估分数线是多少分2024,预测多少名录取

一、贵州电子科技职业学院预估分数线是多少

2023年贵州电子科技职业学院的预估录取分数线区间为180分至367分,录取位次在255634名-59153名区间。

1、贵州电子科技职业学院在贵州2022年理科最低录取分数线为304分,最低录取位次为176537名;

2、贵州电子科技职业学院在贵州2022年文科最低录取分数线为368分,最低录取位次为101532名;

二、贵州电子科技职业学院在全国各省录取分数线统计表

1、2022年贵州电子科技职业学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 贵州 理科 专科 304 176537
2022 贵州 文科 专科 368 101532

2、2021年贵州电子科技职业学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 重庆 历史 专科 379 61491
2021 重庆 物理 专科 374 91953
2021 四川 理科 专科 208 255583
2021 四川 文科 专科 338 158353
2021 贵州 理科 专科 297 183047
2021 贵州 文科 专科 380 100367
2021 云南 理科 专科 228 163642
2021 云南 文科 专科 353 115666

3、2020年贵州电子科技职业学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 重庆 理科 专科 312 106736
2020 重庆 文科 专科 366 59153
2020 四川 理科 专科 300 243837
2020 四川 文科 专科 325 165390
2020 贵州 理科 专科 300 193150
2020 贵州 文科 专科 369 110176
2020 云南 理科 专科 342 142956
2020 云南 文科 专科 383 104496

4、2019年贵州电子科技职业学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 四川 理科 专科 349 229571
2019 四川 文科 专科 295 179016
2019 贵州 理科 专科 180 215237
2019 贵州 文科 专科 185 125502
2019 云南 理科 专科 319 143064
2019 云南 文科 专科 379 101455

5、2018年贵州电子科技职业学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 四川 理科 专科 238 255634
2018 四川 文科 专科 285 189110
2018 贵州 理科 专科 300 185022
2018 贵州 文科 专科 373 103124
2018 云南 理科 专科 301 140555
2018 云南 文科 专科 367 101128

一.贵州电子科技职业学院是公办还是民办,属于什么档次

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二.贵州电子科技职业学院是双一流大学吗,是双一流学科建设高校吗

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三.贵州电子科技职业学院属于什么类型的大学,什么档次级别的大学

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四.贵州电子科技职业学院是几本招生?是一本还是二本大学

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五.贵州电子科技职业学院是公立还是私立学学校,怎么样属于什么档次

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1、贵州电子科技职业学院是公立还是私立学校贵州电子科技职业学院是公立学校,率属于属于省政府。根据贵州电子科技职业学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,贵州电子科技职业学院不是本科,属于专科高校, 一、学院简介 贵州电子科技职业学院2016年3月经贵州省人民政府批准成立,隶属贵州贵安新区管委会,为全日制公办普通高职院校,以全日制高等教育为主,中等职业教育为辅,同时举办非学历教育。学...查看更多

六.贵州电子科技职业学院在哪个城市哪个省份,具体地址在哪里

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七.贵州电子科技职业学院是几本大学 是一本还是二本招生

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八.贵州电子科技职业学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

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九.贵州电子科技职业学院是国家重点大学吗,属于什么类型大学

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十.贵州电子科技职业学院是985大学吗 是什么档次类型的大学

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十一.贵州电子科技职业学院是211大学吗 属于什么类型的大学

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十二.贵州电子科技职业学院是一本还是二本,属于几本大学

贵州电子科技职业学院预估分数线是多少分2024,预测多少名录取

1、贵州电子科技职业学院是一本还是二本贵州电子科技职业学院不是本科,属于专科。根据贵州电子科技职业学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,贵州电子科技职业学院不是本科,属于专科高校, 一、学院简介 贵州电子科技职业学院2016年3月经贵州省人民政府批准成立,隶属贵州贵安新区管委会,为全日制公办普通高职院校,以全日制高等教育为主,中等职业教育为辅,同时举办非学历教育。学院的前身是贵州...查看更多

三、贵州电子科技职业学院最新介绍

一、学院简介 贵州电子科技职业学院2016年3月经贵州省人民政府批准成立,隶属贵州贵安新区管委会,为全日制公办普通高职院校,以全日制高等教育为主,中等职业教育为辅,同时举办非学历教育。学院的前身是贵州省电子工业学校,始建于1979年,是一所以培养电子信息技术、机械加工和电气控制技术为主的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。 学校位于国家级新区贵安新区马场科技新城,占地面积870亩,投资21.6亿元,建筑面积40万平方米,办学规模10000人。学校校园环境优美,生活便利,东邻“七星湖湿地公园”,南邻青山,西邻“富士康小镇”,北邻“011基地302医院”,隔路相邻“贵安新区电子信息产业园”、“贵安新区高端制造产业园”等西南地区产业企业集中的园区,是职业院校学习、实习及就业的典型优化模式。 学校首批开设 “电子信息工程技术”、“电气自动化技术”、“计算机网络技术”、“电信服务与管理”、“数控技术”、“汽车电子技术”、“软件技术”、“电子商务”等8个专业。现有贵安财政支持建设的020电商人才孵化基地,大数据实训室、计算机云计算实训室、虚拟现实体验中心。校内建设实训基地有:电工电子与自动化技术实训基地、电子技术应用实训基地、网络实训基地、广告制作实训基地等。实训仪器、设备台套数和设施工位充足、技术先进,能够满足目前开设的各专业实训教学计划培养目标的需求。 二、招生就业 为适应贵州经济社会发展,结合贵安产业园对技能型人才的需求,我校将继续坚持质量立校、品质建校的办学理念,重视实践教学,定期修订各专业人才培养方案,完善教学质量监控体系,鼓励教学方法改革创新。 1.拓展办学渠道,走多元化办学路子,有效的扩大生源,立足市场需求,大力采用“订单招生”、“定向培养”模式,确保学生毕业就业稳定性。 2.通过推优,采取“校政合作,校企合作,校校合作,素质教育,创业教育”等模式,确保高职升入本科段升学渠道畅通。 三、校企合作重大成果 为了更好的适应职业教育及大数据产业的发展需求,学校将依托新区落户各产业园的高新企业,强化校企技术合作、加强专业培养,提高师生的专业技术能力,开拓毕业生高端就业渠道。 大数据的发展,是以网络和计算机技术的高速发展为依托的,为适应大数据时代,2014年4月16日,我校本着“产业发展,人才先行“的理念,积极开展与国家服务外包人力资源研究院的深度合作,共同成立了贵州华唐贵电服务外包发展有限公司,建立了贵州省内最大的现代服务业人才培养示范基地,成为商教两用呼叫培训中心。2016年,学校与德国FESTO企业合作,共建贵州中德职教集团工业4.0实训基地、与印度国家信息技术学院(NIIT)合作建立贵州电子科技职业学院NIIT大数据软件学院;与美国思科公司合作建立思科网络技术学院;与德国贵州商会共建贵州中德职教集团。 四、五年发展规划 (一) 发展目标 1.学校坚持以培养初中后5年一贯制高职学生为主、三年制中专学生为辅的办学层次;努力培养“综合素质优、专业技能强、文化品位高、就业(升学)创业能力优,且具有一定特长”的高素质技能型人才。 2.大力发展继续教育和职业培训,各类继续教育稳定在5000人左右;积极开展国际合作,争取在现有基础上,开展多种形式的国际合作办学。 (二)专业建设 坚持以学科专业建设为龙头,加强科学研究与科技创新等平台建设。计划2016年至2020年五年内完成电子通信学院、电气工程学院、机械工程学院、大数据学院、新能源汽车学院、大健康学院、商务学院、VR产业学院等8个学院的建设。完成机械类、计算机类、汽车类、电子信息类、自动化类、商贸及其他类共51个专业的开设。 (三)优化教师结构,引进高技能人才确立 “人才强院”发展战略,积极培养和引进人才,努力优化师资队伍结构,出台了一系列高端人才引进的优惠政策,重点引进拔尖创新人才和有企业背景并善于解决技术难题的专业技术人才。大力提倡企业家精神和工匠精神,培养大量既熟悉新经济又掌握传统产业技能的人才。 贵州电子科技职业学院作为贵安新区唯一的一所直属高职院校,学校将站在新起点,肩负新使命,紧紧抓住职业教育大力发展的重大历史机遇,充分发挥职业教育的优势与特色,为贵州经济的发展培养高技术技能型人才。

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