一、衡水学院在广东专业招生计划(人数+代码)
1、衡水学院在广东的日语(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生人数为2人;
2、衡水学院在广东的电子信息工程(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生人数为2人;
3、衡水学院在广东的数字媒体技术(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生人数为2人;
4、衡水学院在广东的电子商务(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生人数为2人;
5、衡水学院在广东的化学(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生人数为2人;
6、衡水学院在广东的数学与应用数学((中外合作办学)与美国中央密苏里大学合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:校本部)招生人数为2人;
二、衡水学院在在广东高考专业招生计划和人数代码
1、2022衡水学院在广东的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
日语 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 001 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
电子信息工程 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 003 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
数字媒体技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 004 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
电子商务 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 005 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
化学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 002 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
数学与应用数学 ((中外合作办学)与美国中央密苏里大学合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 006 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021衡水学院在广东的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
日语 ((学制4年;住宿费:待定;办学地点:校本部)) | 广东 | 2021/本科 | 001 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
电子商务 | 广东 | 2021/本科 | 002 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
电子信息工程 | 广东 | 2021/本科 | 003 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
数字媒体技术 | 广东 | 2021/本科 | 004 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
化学 ((学制4年住宿费待定;学地点校本部)) | 广东 | 2021/本科 | 005 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
生物科学 ((学制4年住宿费待定;学地点校本部)) | 广东 | 2021/本科 | 006 | 2 | 物理+(化学或生物学) | 物理 |
3、2020衡水学院在广东的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
电子商务 | 广东 | 2020/本科 | 002 | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 | 广东 | 2020/本科 | 003 | 2 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 广东 | 2020/本科 | 004 | 2 | - | 理科 |
化学 | 广东 | 2020/本科 | 005 | 2 | - | 理科 |
生物科学 | 广东 | 2020/本科 | 006 | 2 | - | 理科 |
日语 ((学制4年;学费4900元/学年;住宿费待定;外语语种不限;办学地点校本部)) | 广东 | 2020/本科 | 001 | 2 | - | 文科 |
三、衡水学院的最新学校简介
这是一所创始于1923年的学府, 这是一个被命名为“全国文明单位”的高校, 这是一所以实现“师生共同进步”为目标的本科大学——衡水学院,坐落在有“北方湖城”美誉的河北省衡水市市区,校园占地面积32.1万平方米,校舍建筑面积33.8万平方米,固定资产总值7.6亿元。校园风景优美,环境宜人,荣膺“全国部门造林绿化400佳”、“河北省爱国卫生先进单位”,三次荣获“河北省园林式单位”。 衡水学院现有20个教学系(部),60个本科专业,分属文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等9个学科门类。有全日制在校生1.4万人,函授生达到9000人,生源来自全国除港澳台和西藏之外的30个省、市、自治区。 优越的办学条件,保障学生成才成人—— 学校有专任教师920名,其中高级职称教师432人,博士硕士学历(学位)教师882名,拥有一批获得国务院特