一、武夷学院在广东专业招生计划(人数+代码)
1、武夷学院在广东的商务英语（外语语种：英语,住宿费:待定,办学地点:校本部）招生人数为1人;
2、武夷学院在广东的文化产业管理（住宿费:待定,办学地点:校本部）招生人数为1人;
3、武夷学院在广东的电子信息工程（住宿费:待定,办学地点:校本部）招生人数为1人;
4、武夷学院在广东的环境生态工程（住宿费:待定,办学地点:校本部）招生人数为1人;
5、武夷学院在广东的土木工程（住宿费:待定,办学地点:校本部）招生人数为1人;
6、武夷学院在广东的物联网工程（住宿费:待定,办学地点:校本部）招生人数为1人;
二、武夷学院在在广东高考专业招生计划和人数代码
1、2022武夷学院在广东的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 商务英语 （外语语种：英语,住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 005 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 旅游管理 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 001 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 文化产业管理 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 002 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 建筑学 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 003 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 汉语言文学 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 004 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 保险学 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 006 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 物流管理 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 007 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 食品质量与安全 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 008 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 食品科学与工程 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 009 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息工程 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 011 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 化学工程与工艺 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 012 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 环境生态工程 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 013 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木工程 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 014 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 建筑学 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 015 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 工程造价 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 016 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 通信工程 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 017 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 物联网工程 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 018 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 国际经济与贸易 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 019 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 康复治疗学 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 广东 | 2022/本科 | 010 | 1 | 物理+化学 | 物理 |
2、2021武夷学院在广东的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 汉语言文学 | 广东 | 2021/本科 | 001 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 旅游管理 | 广东 | 2021/本科 | 002 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 文化产业管理 | 广东 | 2021/本科 | 003 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 建筑学 （(5年)） | 广东 | 2021/本科 | 004 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 保险学 | 广东 | 2021/本科 | 006 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际经济与贸易 | 广东 | 2021/本科 | 007 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 物流管理 | 广东 | 2021/本科 | 008 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 商务英语 （外语语种：英语） | 广东 | 2021/本科 | 005 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 食品质量与安全 | 广东 | 2021/本科 | 009 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 食品科学与工程 | 广东 | 2021/本科 | 010 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息工程 | 广东 | 2021/本科 | 011 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 化学工程与工艺 | 广东 | 2021/本科 | 012 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 环境生态工程 | 广东 | 2021/本科 | 013 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木工程 | 广东 | 2021/本科 | 014 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 建筑学 （(5年)） | 广东 | 2021/本科 | 015 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 工程造价 | 广东 | 2021/本科 | 016 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 通信工程 | 广东 | 2021/本科 | 017 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 物联网工程 | 广东 | 2021/本科 | 018 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 国际经济与贸易 | 广东 | 2021/本科 | 019 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 康复治疗学 （(学制4年住宿费待定；办学地点校本部)） | 广东 | 2021/本科 | 020 | 1 | 物理+化学 | 物理 |
3、2020武夷学院在广东的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 食品质量与安全 | 广东 | 2020/本科 | 008 | 1 | - | 理科 |
| 食品科学与工程 | 广东 | 2020/本科 | 009 | 1 | - | 理科 |
| 康复治疗学 （(不招色盲色弱)） | 广东 | 2020/本科 | 010 | 1 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 广东 | 2020/本科 | 011 | 1 | - | 理科 |
| 化学工程与工艺 | 广东 | 2020/本科 | 012 | 1 | - | 理科 |
| 环境生态工程 | 广东 | 2020/本科 | 013 | 1 | - | 理科 |
| 土木工程 | 广东 | 2020/本科 | 014 | 1 | - | 理科 |
| 建筑学 （(5年)） | 广东 | 2020/本科 | 015 | 2 | - | 理科 |
| 通信工程 | 广东 | 2020/本科 | 016 | 1 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 广东 | 2020/本科 | 017 | 1 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 | 广东 | 2020/本科 | 018 | 1 | - | 理科 |
| 物流管理 | 广东 | 2020/本科 | 019 | 1 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 广东 | 2020/本科 | 001 | 1 | - | 文科 |
| 文化产业管理 | 广东 | 2020/本科 | 002 | 1 | - | 文科 |
| 汉语言文学 | 广东 | 2020/本科 | 003 | 1 | - | 文科 |
| 商务英语 （(外语语种英语)） | 广东 | 2020/本科 | 004 | 1 | - | 文科 |
| 保险学 | 广东 | 2020/本科 | 005 | 1 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 | 广东 | 2020/本科 | 006 | 1 | - | 文科 |
| 物流管理 | 广东 | 2020/本科 | 007 | 1 | - | 文科 |
三、武夷学院的最新学校简介
●历史沿革：武夷学院是教育部于2007年3月19日批准设立的公办全日制普通本科院校，前身是创办于1958年8月12日的南平师范高等专科学校。1962年1月，在福州师范学院并入的基础上组建南平师范学院。1963年9月，学校与厦门、泉州等几所院校合并组建福建第二师范学院。文革期间停办。1978年经国务院批准复办。●学校办学指导思想：以思想为引领，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，强化内涵发展，深化产教融合，推进开放办学，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。●学校总体定位：地方性、应用型、有特色●发展目标定位：建设特色鲜明的一流应用型大学●办学层次定位：以本科教育为主，积极发展研究生教育●学科专业定位：以茶学、旅游管理、艺术学为特色，积极培育新型工科，努力实现多学科协调发展●服务面向定位：立足闽北、服务福建、面向全国●人才培养
