广东高考志愿

东莞职业技术学院预估分数线是多少分2024,预测多少名录取

发布时间:2023-09-16 10:34:01

风又将时间推至六月,高考的序曲声渐近,三年光影掠过,而今你们终要完成这份青春的答卷,祝大家高考取得好成绩,考上心仪的大学!本文朱老师为大家整理了关于2023年东莞职业技术学院预估分数线是多少的数据,希望对大家有帮助。

东莞职业技术学院预估分数线是多少分2024,预测多少名录取

一、东莞职业技术学院预估分数线是多少

2023年东莞职业技术学院的预估录取分数线区间为130分至204分,录取位次在403517名-20116名区间。

1、东莞职业技术学院在湖南2022年历史(历史+不限)最低录取分数线为424分,最低录取位次为77209名;

2、东莞职业技术学院在广东2022年历史(历史+不限)最低录取分数线为419分,最低录取位次为118694名;

3、东莞职业技术学院在广东2022年物理(物理+不限)最低录取分数线为407分,最低录取位次为286179名;

4、东莞职业技术学院在贵州2022年文科最低录取分数线为439分,最低录取位次为64137名;

5、东莞职业技术学院在新疆2022年理科最低录取分数线为224分,最低录取位次为47485名;

二、东莞职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

1、2022年东莞职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 山西 理科 专科 130 89470
2022 山西 文科 专科 130 71305
2022 安徽 理科 专科 310 256242
2022 安徽 文科 专科 354 131600
2022 福建 历史(历史+不限选考科目) 专科 - -
2022 福建 物理(物理+不限选考科目) 专科 - -
2022 江西 理科 专科 380 35268
2022 江西 文科 专科 378 30614
2022 河南 理科 专科 - -
2022 河南 文科 专科 - -
2022 湖南 历史(历史+不限) 专科 424 77209
2022 湖南 物理(物理+不限) 专科 406 169636
2022 广东 历史(历史+不限) 专科 419 118694
2022 广东 历史(历史+不限) 专科 424 114492
2022 广东 历史(历史+不限) 专科 425 112513
2022 广东 历史(历史+不限) 专科 425 112654
2022 广东 历史(历史+不限) 专科 427 110798
2022 广东 历史(历史+不限) 专科 429 108822
2022 广东 历史(历史+不限) 专科 431 106854
2022 广东 物理(物理+不限) 专科 407 286179
2022 广东 物理(物理+不限) 专科 429 256639
2022 广东 物理(物理+不限) 专科 430 255731
2022 广东 物理(物理+不限) 专科 430 254695
2022 广东 物理(物理+不限) 专科 433 250307
2022 广东 物理(物理+不限) 专科 435 247580
2022 广东 物理(物理+不限) 专科 440 240121
2022 广东 物理(物理+不限) 专科 442 237284
2022 广西 理科 专科 320 162189
2022 广西 文科 专科 401 65905
2022 贵州 理科 专科 294 181938
2022 贵州 文科 专科 439 64137
2022 云南 理科 专科 339 149223
2022 云南 文科 专科 396 108617
2022 新疆 理科 专科 224 47485
2022 新疆 文科 专科 228 -

2、2021年东莞职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 山西 理科 专科 130 78315
2021 山西 文科 专科 237 56995
2021 安徽 理科 专科 233 222943
2021 安徽 文科 专科 385 133109
2021 福建 历史(历史+不限选考科目) 专科 408 49278
2021 福建 物理(物理+不限选考科目) 专科 319 113256
2021 江西 理科 专科 383 32330
2021 江西 文科 专科 417 30820
2021 河南 理科 专科 314 396105
2021 河南 文科 专科 366 191554
2021 湖南 历史(历史+不限) 专科 427 76443
2021 湖南 物理(物理+不限) 专科 405 156769
2021 广东 历史(历史+不限) 专科 401 141163
2021 广东 历史(历史+不限) 专科 408 134116
2021 广东 历史(历史+不限) 专科 416 125927
2021 广东 历史(历史+不限) 专科 421 120828
2021 广东 历史(历史+不限) 专科 422 119893
2021 广东 历史(历史+不限) 专科 422 120486
2021 广东 历史(历史+不限) 专科 426 116728
2021 广东 历史(历史+不限) 专科 430 112350
2021 广东 历史(历史+不限) 专科 434 108347
2021 广东 历史(历史+不限) 专科 443 99414
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 379 270735
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 386 264907
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 388 263851
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 392 260385
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 393 259573
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 398 254889
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 401 252439
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 415 239153
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 427 227610
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 439 214226
2021 广西 理科 专科 320 153561
2021 广西 文科 专科 388 62906
2021 贵州 理科 专科 268 195831
2021 贵州 文科 专科 436 69798
2021 云南 理科 专科 302 155707
2021 云南 文科 专科 344 117619
2021 新疆 理科 专科 229 44850
2021 新疆 文科 专科 281 20116

3、2020年东莞职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 山西 理科 专科 211 92919
2020 山西 文科 专科 130 78696
2020 安徽 理科 专科 254 216773
2020 安徽 文科 专科 353 151995
2020 福建 理科 专科 343 108885
2020 福建 文科 专科 371 54068
2020 江西 理科 专科 381 29717
2020 江西 文科 专科 380 32341
2020 河南 理科 专科 297 398938
2020 河南 文科 专科 312 259096
2020 湖南 理科 专科 416 143824
2020 湖南 文科 专科 476 59753
2020 广东 理科 专科 203 358824
2020 广东 理科 专科 333 290444
2020 广东 理科 专科 351 275335
2020 广东 理科 专科 384 244690
2020 广东 理科 专科 415 211156
2020 广东 文科 专科 138 256673
2020 广东 文科 专科 193 251181
2020 广东 文科 专科 338 181361
2020 广东 文科 专科 401 127692
2020 广东 文科 专科 426 106050
2020 广西 理科 专科 304 161071
2020 广西 文科 专科 349 68339
2020 贵州 理科 专科 268 204585
2020 贵州 文科 专科 379 104864
2020 云南 理科 专科 302 152824
2020 云南 文科 专科 402 94433
2020 新疆 理科 专科 255 44760
2020 新疆 文科 专科 298 22209

4、2019年东莞职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 山西 理科 专科 237 95519
2019 山西 文科 专科 341 48812
2019 安徽 理科 专科 216 223723
2019 安徽 文科 专科 324 163014
2019 福建 理科 专科 357 102475
2019 福建 文科 专科 311 67842
2019 江西 理科 专科 383 34734
2019 江西 文科 专科 372 38784
2019 河南 理科 专科 198 403517
2019 河南 文科 专科 212 278016
2019 湖南 理科 专科 389 147809
2019 湖南 文科 专科 458 66406
2019 广东 理科 专科 289 291933
2019 广东 理科 专科 369 231450
2019 广东 文科 专科 365 198279
2019 广东 文科 专科 438 124552
2019 广西 理科 专科 219 183198
2019 广西 文科 专科 321 82289
2019 贵州 理科 专科 269 199190
2019 贵州 文科 专科 301 119414
2019 云南 理科 专科 306 146097
2019 云南 文科 专科 380 101041
2019 新疆 理科 专科 252 46978
2019 新疆 文科 专科 245 26160

5、2018年东莞职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 安徽 理科 专科 244 231021
2018 安徽 文科 专科 302 148973
2018 福建 理科 专科 329 102899
2018 福建 文科 专科 373 48378
2018 江西 理科 专科 352 -
2018 江西 文科 专科 302 86834
2018 河南 理科 专科 265 368574
2018 河南 文科 专科 302 213867
2018 湖南 理科 专科 371 149119
2018 湖南 文科 专科 442 66646
2018 广东 理科 专科 213 315467
2018 广东 理科 专科 353 226089
2018 广东 文科 专科 268 270710
2018 广东 文科 专科 435 108297
2018 广西 理科 专科 276 149602
2018 广西 文科 专科 362 64608
2018 云南 理科 专科 322 135658
2018 云南 文科 专科 389 93975
2018 新疆 理科 专科 217 51069
2018 新疆 文科 专科 204 28897

(一).东莞职业技术学院是公立还是私立学学校,怎么样属于什么档次

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(二).东莞职业技术学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

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(三).东莞职业技术学院是国家重点大学吗,属于什么类型大学

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(四).东莞职业技术学院属于什么类型的大学,什么档次级别的大学

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1、东莞职业技术学院属于什么类型的大学东莞职业技术学院属于理工类大学,是一所公办专科学校。根据东莞职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,东莞职业技术学院不是本科,属于专科高校,学校简介2021年03月06日东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企...查看更多

(五).东莞职业技术学院是985大学吗 是什么档次类型的大学

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(六).东莞职业技术学院是几本大学 是一本还是二本招生

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(七).东莞职业技术学院是几本招生?是一本还是二本大学

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(八).东莞职业技术学院是省重点大学吗,是部属省属还是市属

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(九).东莞职业技术学院在哪个城市哪个省份,具体地址在哪里

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1、东莞职业技术学院在哪个城市哪个省份东莞职业技术学院地址在广东东莞市,是一所公办专科学校。根据东莞职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,东莞职业技术学院不是本科,属于专科高校,学校简介2021年03月06日东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行...查看更多

(十).东莞职业技术学院是211大学吗 属于什么类型的大学

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1、东莞职业技术学院是211大学吗东莞职业技术学院不是211学校,率属于省政府的是专科学校。根据东莞职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,东莞职业技术学院不是本科,属于专科高校,学校简介2021年03月06日东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行...查看更多

(十一).东莞职业技术学院是本科还是专科,什么类型的学校

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1、东莞职业技术学院是本科还是在专科东莞职业技术学院是专科。根据东莞职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,东莞职业技术学院不是本科,属于专科高校,学校简介2021年03月06日东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式...查看更多

(十二).东莞职业技术学院是双一流大学吗,是双一流学科建设高校吗

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1、东莞职业技术学院是双一流大学吗东莞职业技术学院不是双一流大学,率属于省政府的公办专科学校。根据东莞职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,东莞职业技术学院不是本科,属于专科高校,学校简介2021年03月06日东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校...查看更多

三、东莞职业技术学院最新介绍

学校简介2021年03月06日东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,确立了“服务学生成长,支撑东莞制造”的办学理念,实现了快速发展:建校三年成为万人大学,四年成为省第三批示范性高等职业院校立项建设单位,六年位居全省83所高职专科院校第18位、全国1335所高职专科第286位,七年成为省一流高职院校立项建设单位,八年迈入高职专科院校全省13位、全国166位,十年成为国家“双高计划”立项建设单位。先后荣获“全国大中城市社科先进工作单位”、“全国教育改革创新示范院校”、“广东省安全文明校园”、“广东省教育后勤工作先进集体”、“广东高校优秀后勤服务实体”、“世界莞商大会志愿者服务工作先进集体”、“东莞市社科先进工作单位”、“东莞市园林式单位”等荣誉称号。学校拥有松山湖、大岭山、道滘3个校区,校本部位于松山湖国家级高新技术产业开发区,校园总面积70.55万平方米,校舍建筑面积39.90万平方米。现有固定资产13.84亿,其中教学、科研仪器设备总值2.72亿元。图书馆藏有纸质图书110万余册,中文报纸57种,中文期刊850种,拥有33个中外文数据库,中外文电子期刊达4万余种,电子图书180余万种,建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。学校现有全日制在校生15000余人,各类成人学历教育在校生9000余名。教职工830人,其中专任教师566人。专任教师中,有双师素质教师446人,高级职称201人,中级职称305人,博士48人。现有全国高校思想政治理论课教学能手1人、南粤优秀教师4人、省技术能手3人、省专业领军人才2人、省优秀青年教师4人,东莞市优秀教师10人、市特色人才(四类)7人。教师荣获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖6项,在省级以上教师教学能力竞赛中累计获奖47项,在2018年广东职业院校教师教学能力大赛中,我校总成绩居全省第一。2020年,学校被广东省教育厅确立为广东省职业院校“双师型”教师培训基地。学校主动融入粤港澳大湾区、“湾区都市,品质东莞”发展战略,对接东莞现代产业体系构建需求,完成电子信息、装备制造、电商物流、数字创意、康养护理等“1+6+N”的专业群布局,开设了工业机器人技术等46个专业。现有国家级高水平专业群1个、省级高水平专业群5个,中央财政支持高职建设专业2个、省重点(品牌)专业6个、高水平建设专业6个、省高职教改项目31个、国际工程认证专业1个。学校根据东莞经济社会发展特点和高职教育办学规律,创新实践“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,先后与400多家企业建立合作关系,牵头成立东莞市职业教育“政校行企”协同育人指导委员会,与松山湖管委会签订融合发展合作协议,按照混合所有制模式与行业企业和政府部门共建建筑学院、岭南园林学院、大朗毛织产业学院,与华为、恩智浦等企业开展现代学徒制人才培养合作,先后开办3个国家级现代学徒制试点专业、12个省级现代学徒制试点专业。建有6个省级大学生校外实践教学基地、468个校外实训基地、270个校内实训室和47个校内实训基地。2012年以来,学校实现普通高考省内3A批次招生,连续3年第一志愿上线率超过115%,连续5年新生报到率位居广东省高职院校前列,毕业生就业率始终稳定在98%左右,东莞本地就业率保持在75%左右,用人单位表示满意或基本满意的比例达到88.68%。学校是省教育厅批准的自主招生、三二分段试点、“3+2”专升本应用型人才培养试点院校,成功开办专本协同育人专业,与广东医科大学等公办本科院校开展本科插班生协同育人合作,为学生搭建起了成长成才“立交桥”。近年来,我校师生在各级各类竞赛中累计获奖近500项,其中国家级奖项70多项,学生参加职业技能竞赛总成绩进入全省前十,并获得广东省技能大赛特殊贡献奖。学校充分发挥人才资源和技术优势,不断增强社会培训和科技服务能力。与松山湖管委会联合共建松山湖社区学院,与东莞市城市管理和综合执法局签约共建东莞市城市管理培训学院,与厦门大学合作建立知识产权信息服务中心东莞工作站。设立16个成教校外教学点、35个职业培训基地、6个技能鉴定机构,年均培训3万人日。目前,学校已建成各级各类科研创新平台25个,培育科研创新团队11个、技艺能手21名,初步形成了功能分层、项目分类、团队分组的立体服务架构。建有国家级协同创新中心2个,技能大师工作室1个,3个省级工程技术研究中心,8个市级工程技术研究中心,鼓励11个科研创新团队充分发挥在技术创新、技术改造、决策咨询、政府智库等方面的积极作用。近年来,学校主持和参与制订国家行业标准7项,获市级以上项目立项3

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