一、2021通化师范学院在贵州招生计划
2021年通化师范学院在贵州招生计划如下:思想政治教育专业招生人数为5人、法学专业招生人数为5人、文物与博物馆学专业招生人数为4人、小学教育专业招生人数为2人，具体完整招生专业见下表。
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 专业名称 | 科目 | 招生人数 |
|---|
| 1 | 通化师范学院 | 贵州 | 思想政治教育(师范)(语种:不限) | 文科 | 5 |
| 2 | 通化师范学院 | 贵州 | 法学(语种:不限) | 文科 | 5 |
| 3 | 通化师范学院 | 贵州 | 文物与博物馆学(语种:不限) | 文科 | 4 |
| 4 | 通化师范学院 | 贵州 | 小学教育(师范)(语种:不限) | 文科 | 2 |
| 5 | 通化师范学院 | 贵州 | 教育学(师范(语种:不限)) | 文科 | 5 |
| 6 | 通化师范学院 | 贵州 | 朝鲜语(语种:不限) | 文科 | 2 |
| 7 | 通化师范学院 | 贵州 | 日语(语种:不限) | 文科 | 3 |
| 8 | 通化师范学院 | 贵州 | 地理科学(师范)(语种:不限) | 理科 | 4 |
| 9 | 通化师范学院 | 贵州 | 生物技术(语种:不限) | 理科 | 4 |
| 10 | 通化师范学院 | 贵州 | 心理学(师范)(语种:不限) | 理科 | 3 |
| 11 | 通化师范学院 | 贵州 | 机械电子工程(语种:不限) | 理科 | 4 |
| 12 | 通化师范学院 | 贵州 | 汉语言文学(师范)(语种:不限) | 理科 | 2 |
| 13 | 通化师范学院 | 贵州 | 食品质量与安全(语种:不限) | 理科 | 7 |
| 14 | 通化师范学院 | 贵州 | 化学(师范)(语种:不限) | 理科 | 2 |
| 15 | 通化师范学院 | 贵州 | 中药学(语种:不限) | 理科 | 8 |
| 16 | 通化师范学院 | 贵州 | 应用化学(语种:不限) | 理科 | 4 |
| 17 | 通化师范学院 | 贵州 | 食品科学与工程(语种:不限) | 理科 | 6 |
| 18 | 通化师范学院 | 贵州 | 药物制剂(语种:不限) | 理科 | 8 |
| 19 | 通化师范学院 | 贵州 | 计算机科学与技术(语种:不限) | 理科 | 3 |
二、2021通化师范学院各个专业在贵州学费一览表
| 序号 | 大学名称 | 专业名称 | 招生省份 | 学费标准 | 学制 |
|---|
| 1 | 通化师范学院 | 思想政治教育(师范)(语种:不限) | 贵州 | 3500元/年 | 4 |
| 2 | 通化师范学院 | 法学(语种:不限) | 贵州 | 4200元/年 | 4 |
| 3 | 通化师范学院 | 文物与博物馆学(语种:不限) | 贵州 | 3500元/年 | 4 |
| 4 | 通化师范学院 | 小学教育(师范)(语种:不限) | 贵州 | 3500元/年 | 4 |
| 5 | 通化师范学院 | 教育学(师范(语种:不限)) | 贵州 | 3500元/年 | 4 |
| 6 | 通化师范学院 | 朝鲜语(语种:不限) | 贵州 | 4600元/年 | 4 |
| 7 | 通化师范学院 | 日语(语种:不限) | 贵州 | 4600元/年 | 4 |
| 8 | 通化师范学院 | 地理科学(师范)(语种:不限) | 贵州 | 3500元/年 | 4 |
| 9 | 通化师范学院 | 生物技术(语种:不限) | 贵州 | 3500元/年 | 4 |
| 10 | 通化师范学院 | 心理学(师范)(语种:不限) | 贵州 | 3500元/年 | 4 |
| 11 | 通化师范学院 | 机械电子工程(语种:不限) | 贵州 | 3800元/年 | 4 |
| 12 | 通化师范学院 | 汉语言文学(师范)(语种:不限) | 贵州 | 3500元/年 | 4 |
| 13 | 通化师范学院 | 食品质量与安全(语种:不限) | 贵州 | 3800元/年 | 4 |
| 14 | 通化师范学院 | 化学(师范)(语种:不限) | 贵州 | 3500元/年 | 4 |
| 15 | 通化师范学院 | 中药学(语种:不限) | 贵州 | 4000元/年 | 4 |
| 16 | 通化师范学院 | 应用化学(语种:不限) | 贵州 | 3500元/年 | 4 |
| 17 | 通化师范学院 | 食品科学与工程(语种:不限) | 贵州 | 3800元/年 | 4 |
| 18 | 通化师范学院 | 药物制剂(语种:不限) | 贵州 | 4000元/年 | 4 |
| 19 | 通化师范学院 | 计算机科学与技术(语种:不限) | 贵州 | 4400元/年 | 4 |
