很多家长想要知道2023年高考587分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考587分能上的具体大学名单。
一、高考587分能上什么大学文科
高考考文科587分能上的大学名单具体有北京航空航天大学、同济大学、北京师范大学、北京师范大学(珠海校区)、武汉大学、南开大学、华东师范大学、北京理工大学、西安交通大学、厦门大学、天津大学、东南大学、中国政法大学、中山大学等,
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二、近三年高考587分文科能上的大学名单表
序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 北京航空航天大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 588 | 333 | 公办/本一A | 理工 |
2 | 同济大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 591 | 280 | 公办/本一A | |
3 | 北京师范大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 594 | 216 | 公办/本一A | 师范 |
4 | 北京师范大学(珠海校区) | 山西 | 2022 | 文科 | 578 | 629 | 公办/本一A | |
5 | 武汉大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 594 | 216 | 公办/本一A | |
6 | 南开大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 591 | 280 | 公办/本一A | |
7 | 华东师范大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 589 | 314 | 公办/本一A | |
8 | 北京理工大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 581 | 522 | 公办/本一A | 理工 |
9 | 西安交通大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 583 | 458 | 公办/本一A | |
10 | 厦门大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 586 | 379 | 公办/本一A | |
11 | 天津大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 582 | 489 | 公办/本一A | 理工 |
12 | 东南大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 585 | 409 | 公办/本一A | |
13 | 中国政法大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 579 | 598 | 公办/本一A | 政法 |
14 | 中山大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 584 | 434 | 公办/本一A | |
15 | 哈尔滨工业大学 | 山西 | 2021 | 文科 | 597 | 1064 | 公办/本一A | 理工 |
16 | 哈尔滨工业大学(威海) | 山西 | 2021 | 文科 | 585 | 1761 | 公办/本一A | 理工 |
17 | 北京邮电大学 | 山西 | 2021 | 文科 | 592 | 1334 | 公办/本一A | 理工 |
18 | 西北工业大学 | 山西 | 2021 | 文科 | 596 | 1112 | 公办/本一A | 理工 |
19 | 西南交通大学(峨眉校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公办/本科 | 理工 |
20 | 东北师范大学(编导类专业其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 师范 |
21 | 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 河北 | 2020 | 文科 | 579 | 7627 | 公办/本科 | 理工 |
22 | 云南大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
23 | 河北工业大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | 理工 |
24 | 上海政法学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 政法 |
25 | 重庆邮电大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 理工 |
26 | 东北财经大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 588 | 5723 | 公办/本科 | 财经 |
27 | 浙江师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公办/本科 | 师范 |
28 | 广州大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | |
29 | 海南大学(儋州校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
30 | 汕头大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公办/本科 | |
31 | 浙江理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 理工 |
32 | 贵州大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | |
33 | 武汉科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公办/本科 | 理工 |
34 | 湘潭大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | |
35 | 浙江财经大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公办/本科 | 财经 |
36 | 四川师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 588 | 5723 | 公办/本科 | 师范 |
37 | 北京建筑大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 理工 |
38 | 广东工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公办/本科 | 理工 |
39 | 长沙理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | 理工 |
40 | 宁夏大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
41 | 南京工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | 理工 |
42 | 山东师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | ,师范 |
43 | 燕山大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 584 | 6555 | 公办/本科 | |
44 | 燕山大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | |
45 | 广东财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 578 | 7855 | 公办/本科 | 财经 |
46 | 湖北大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
47 | 成都理工大学(宜宾校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 581 | 7173 | 公办/本科 | 理工 |
48 | 成都理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公办/本科 | 理工 |
49 | 西南石油大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 588 | 5723 | 公办/本科 | 理工 |
50 | 浙江工商大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | 财经 |
51 | 成都中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公办/本科 | 医药 |
52 | 江西师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 577 | 8068 | 公办/本科 | 师范 |
53 | 河北大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 578 | 7855 | 公办/本科 | |
54 | 河北大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 580 | 7395 | 公办/本科 | |
55 | 四川外国语大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | 语言 |
56 | 西安邮电大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | 理工 |
57 | 西安建筑科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 581 | 7173 | 公办/本科 | 理工 |
58 | 重庆师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 582 | 6952 | 公办/本科 | |
59 | 延边大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | |
60 | 延边大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公办/本科 | |
61 | 武汉工程大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | 理工 |
62 | 天津外国语大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | 语言 |
63 | 上海立信会计金融学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公办/本科 | 财经 |
64 | 山西大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | |
65 | 重庆交通大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | 理工 |
66 | 安徽财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | 财经 |
67 | 新疆大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 584 | 6555 | 公办/本科 | |
68 | 江苏科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | 理工 |
69 | 福建师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 578 | 7855 | 公办/本科 | 师范 |
70 | 湖北工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | 理工 |
71 | 山东科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 584 | 6555 | 公办/本科 | 理工 |
72 | 上海海关学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | 财经 |
73 | 山东财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 财经 |
74 | 浙江传媒学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 579 | 7627 | 公办/本科 | 语言 |
75 | 济南大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | |
76 | 重庆工商大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公办/本科 | |
77 | 天津科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | 理工 |
78 | 三峡大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 577 | 8068 | 公办/本科 | |
79 | 中南民族大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
80 | 集美大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | |
81 | 陕西科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 580 | 7395 | 公办/本科 | 理工 |
82 | 北京物资学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公办/本科 | 财经 |
83 | 西南民族大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | 民族 |
84 | 河南财经政法大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 581 | 7173 | 公办/本科 | 财经 |
85 | 上海应用技术大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | 理工 |
86 | 江苏师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | 师范 |
87 | 华东交通大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 583 | 6761 | 公办/本科 | 理工 |
88 | 曲阜师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 578 | 7855 | 公办/本科 | 师范 |
89 | 北京印刷学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | 理工 |
90 | 上海体育学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | 体育 |
91 | 天津商业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 579 | 7627 | 公办/本科 | 财经 |
92 | 辽宁师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 582 | 6952 | 公办/本科 | 师范 |
93 | 哈尔滨商业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 579 | 7627 | 公办/本科 | 财经 |
94 | 中国人民大学(苏州校区) | 山西 | 2020 | 文科 | 591 | 870 | 公办/本一A | |
95 | 哈尔滨工业大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 586 | 1116 | 公办/本一A | 理工 |
96 | 北京理工大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 595 | 675 | 公办/本一A | 理工 |
97 | 电子科技大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 588 | 1003 | 公办/本一A | 理工 |
98 | 中山大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 591 | 870 | 公办/本一A | |
99 | 华南理工大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 587 | 1062 | 公办/本一A | |
100 | 西北工业大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 586 | 1116 | 公办/本一A | 理工 |
为了不退档只能服从调剂
每年都会有志愿填报遗憾发生,有些时候,即使考生的分数达到投档线,也可能出现被退档的情况,况且今年高考延期,填报志愿更要早作准备。本文就来简单分析一下退档原因及考生如何避免高分被退档或达线退档的情况。
为什么会出现高分落榜或达线退档?
一是政策因素;二是人为因素。
主要表现有三种情况:
(1)考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂。
(2)高考总分达到相应批次录取线,但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档。
(3)因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%,因而投档线上的“边缘生”,很可能遭遇进档后退档的风险。
14种退档类型及预防对策
1、政策性落榜
投档比例暗藏风险:
高校招生实行按比例投档的办法,全省批次省控线是按1:1.2比例划出,各个招生院校在录取中实行1:1.05—1:1.2投档比例。
这种录取政策就意味着考生达线未必被录取,也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。
预防对策:
①“边缘生”可以选择哪些往年首轮投档不满额的院校。
②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。
③所报考的院校要保留出一定的分数余量。
④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。
2、档案材料填写有误
档案材料填写有疑问,填写错误或作假。
预防对策:
考生填表时书写要规范,字迹要清楚;严格按志愿顺序填写;各种材料要真实客观;表格完成后最少核对二次。
3、身体条件不符合所报院校或专业标准
进档后遭遇退档的原因是多方面的,但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解,盲目填报引起的,志愿填报一定要看清专业报考的条件。
预防对策:
熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件,如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别,男女录取比例等,避免误闯“红灯”。
4、所报专业相关科目成绩偏低
许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线,并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。
如外语专业的考生,英语成绩要达到100分;录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分;录取到经济类专业数学成绩至少要达到100分等。
一般来说,文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高;理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些。
医学类专业、对化学、生物科目的成绩要求较高;外语、处贸专业,对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。
预防对策:
报考时一定要看清楚所报院校的要求。
5、参考院校往年录取最低录取线
目前相当一部分大学,如天津大学、中央财经大学、北京理工大学、西安交通大学等高校,录取专业实行“分数优先”的原则,这种完全凭分数定胜负的办法,就是淘汰低分数的学生。
假如你参考最低分,很可能被落选。最低录取分往往就是最后一被录取考生的分数,有时同一所院校的最低(冷门)专业与最高(热门)专业间的分数相差在30分到70分之间。
预防对策:
参考高校往年的录取平均分。
6、对目标院校“大小年”趋势分析不准确
招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定,起伏较大,导致录取分数忽高忽低,走势无常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。
一般来说,“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的,但不绝对,只能作为填报志愿的参考。
导致“大小年”现象的因素有:
①受上年该校录取分数线的影响;
②该校当年招生计划投放量;
③宣传力度;
④几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”,仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的,要各方面的因素,纵横分析,全面考量。
预防对策:
①参考该校连续三年录取比例的变化趋势,录取分数高说明是“大年”,录取分数低说明是“小年”。“大小年”现象是一种人为因素造成的现象,要全面分析,灵活运用。
②对上一年新开设的专业,如果录取比率小于1,来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业,可能因报考人数不多而遇到“小年”。
7、高估自身实力,只选“三热”
不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择,而忽视或放弃对一般院校的填报,造成重点院校一旦失利,全盘皆输。
预防对策:
注重对一般院校和相近专业的填报,选好保底院校。
8、不重视提前单独招生院校
单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两类。单独招生院校比较特殊,对考生特长及能力有不同的要求,尽管招生数量少,但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高,但对优生群体来说,增加了录取的机率。
预防对策:
建议填报此类院校,扩大院校与专业的选择范围。
9、忽视第二批次院校的填报
第二批次院校数量大,有相当一部分不错的专业,其毕业就业情况好于某些第一批次的院校,特别是一些新兴的专业应予以关注。
预防对策:
重视填报好第二批次院校,为考生增加选择的机会。
10、过分重视专业,不服从调剂
考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写),造成进档后被退档的风险。
预防对策:
①专业志愿要考虑“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报很多个专业,考生专业填报机会增多,相对每个专业填报的考生就会增加,专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高,专业又不服从调剂,就会造成进档后被退档。
在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中,即要敢于填报理想院校,又要填报稳妥又中意的学校,还要有“保底”院校,防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话,将被视为“不同意”处理。
②专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低,不能全报热门或高分专业,要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没什么特殊要求,最好填上“同意调剂”。
11、吃不透院校《招生简章》形成死档
有的院校对加分政策只在投档时承认,录取专业时以实考分为准;有的学校规定了专业级差,非第一志愿专业录取时,要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序;
有的专业对身体条件、单科成绩有要求外,还规定了男女生录取的比例等,这些问题不注意就会形成“死档”。
预防对策:
一是了解院校信息,特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;
二是量力而行,选报志愿留有余地,参考各校专业录取的平均分、位次;
三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款,选报志愿要避开不予录取的专业;
四是选择专业面要宽,尽量服从专业调剂。
12、没有正确理解高招录取关键环节而退档
平行志愿录取过程的两个关键环节是:
第一个环节是根据学校志愿投档,第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提,只有当你的档案顺利投入志愿学校后,学校才会根据你的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用,与第二个环节没有关系。
如家长给孩子报志愿,理想专业是金融专业,为了保证专业并增加录取机会,他在平行志愿的前四个学校都选择经济类专业,这类专业招生数不足的学校宁肯空着也不填,而且专业均不服从调剂,而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。
这位家长的想法是,第一个院校进档后如不能被金融专业录取,不服从调剂就会进入第二个院校,如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校,直到第五个院校别无选择时再服从调剂。
事实上,这位家长没有把平行志愿投档程序搞清楚,如果该考生符合进档条件被前面任何一个院校投档,经济类专业录取不到又不服从调剂,根本不能进入下面的学校,只能作退档处理。
13、坚守本地院校,不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少,他们的理由是本地高校招生数量多,录取的机率就会大些,但实际的情况是本地院校录取人数多,报考本地的考生更多。
预防对策:
立足长远,扩大录取机率。省外院校录取人数少相对报考的人数也较少。
14、考生定位不准,院校“扁平”,造成滑档
预防对策:
平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”,院校之间要有梯度。每个志愿顺序所填报的几所学校,在选择时一定要拉开院校之间的志愿梯度。
如果将分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三志愿顺序,结果会使这几个志愿变为一个志愿,第一个院校落榜,其后的志愿也不会被录取,浪费了录取机会,导致所填志愿都成为无效志愿,造成整体滑档或志愿全部被采空的问题。
也的有的考生甚至将分数更高的分数列为后续志愿,形成志愿倒挂(即无效志愿)。一般来说,院校志愿梯度以20到30左右为宜。
考生如何才能避免被退档?
高校退档主要有这些理由:部分学校调档比例超出1:1,而报考考生总分偏低;单科成绩不符合学校录取要求;身体条件受限;专业不服从调剂等。为避免退档,应注意以下几点:
(1)合理设置志愿梯度,不要盲目“冲一冲”,也许你的档案冲进了某个高校,但由于部分学校调档比例超出1:1,而你刚刚踩上投档线或超该校投档线不多,可能被退档;
(2)一定要认真阅读高校招生章程,我们也会及时推动政策解读类文章,提醒各位把报考工作做细;
(3)尽量选择“服从专业调剂”。
填报服从志愿有没有什么“副作用”?
服从志愿,包括“学校服从”志愿和“专业服从”志愿。其中“学校服从”是指考生未被自己所报院校录取后,愿意由计算机自动调剂投档至该批其他未录满的院校;“专业服从”是指考生在学校不能满足其所填专业志愿的情况下,愿意调剂到该校在我省招生的其他未录满的专业。
填报服从志愿可以降低被退档的风险,但也可能被调剂到自己不喜欢的学校或者专业。并不是选了服从志愿就一定会被调剂,只有在未被自己所报院校录取或不能满足其所填专业志愿的情况下才会被调剂。调剂的学校和专业不一定都是“冷门”或“不好”的;由于种种原因,有些“热门”的专业没有录满,在这种情况下,你也有可能被调剂到这类“热门”专业。
在这里想提醒考生的是,面对“是否服从专业调剂”时,一定要慎重。如果自己的确对学校非常满意,而且也没有特别不喜欢的专业,服从调剂也无妨。
事实上,很多考生在填报志愿时,对院校的专业不一定都了解,某个专业暂时不喜欢,进校学习一段时间,了解了这个专业之后,又慢慢喜欢上了。但若考生确实对某些专业比较心仪,有“非读不可”的想法,则可适当降低院校的层次,选择自己满意的专业。
三、高考587分文科能上的大学简介
1、东北师范大学(编导类专业其它): 巍巍东师,根溯延安。1945年10月25日,毛泽东主席接见延安大学校院主要领导干部,指示学校向东北迁移,创办“新型的东北大学”。1946年2月东北大学在本溪建校,是中国共产党在东北地区创建的第一所性大学。1949年7月定址于长春。1950年4月更名为东北师范大学。1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批准设立研究生院。2007年,入选国家教师教育“985工程”优势学科创新平台建设高校。2017年9月,入选国家“双一流”建设高校。 两区办学,专业合理。学校现有自由校区和净月校区。全日制在校学生26997人,专任教师1671人,其中教授511人,副教授645人。学校设有22个学院(部),81个本科专业,23个博士学位授权一级学科,37个硕士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权点和22个硕士专业学位授权点,以及22个博士后科研流动
2、北京建筑大学:北京建筑大学是北京市和住房城乡建设部共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、北京市高水平特色型大学和北京市党的建设和思想政治工作先进高校,是一所具有鲜明建筑特色、以工为主的多科性大学,是“北京城市规划、建设、管理的人才培养基地和科技服务基地”、“北京应对气候变化研究和人才培养基地”和“国家建筑遗产保护研究和人才培养基地”,是北京地区唯一一所建筑类高等学校。学校源于1907年清政府成立的京师初等工业学堂,1933年更名为北平市市立高级职业学校,1936年增设土木工程科,后历经北京市市立工业学校、北京市建筑专科学校、北京市土木建筑工程学校、北京建筑工程学校、北京建筑工程学院等发展阶段。2013年4月经教育部批准更名为北京建筑大学。学校1977年恢复本科招生,1982年被确定为国家首批学士学位授予高校,1986年获准为硕士学位授予单位。2011年被确定为教育部“卓越工程师教育培养
3、西安邮电大学:西安邮电大学是一所以工为主,以信息科学技术为特色,工、管、理、经、文、法、艺多学科协调发展的普通高等学校,是我国特别是西北地区信息产业和现代邮政业人才培养、科学研究的重要基地。 学校始创于新中国成立初期,前身是1950年成立的陕西和甘肃两省邮电人员训练班及随后的西安邮电学校。1959年经国务院批准设立西安邮电学院,是国家在西北地区重点建设的唯一邮电类普通高校,2012年更名为西安邮电大学。学校先后隶属于邮电部和信息产业部,2000年划转到陕西省,现由陕西省人民政府与工业和信息化部共建,是陕西高水平大学建设高校、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、全国首批试办边防军人子女预科班的高校、西北地区唯一承担亚太电信组织和东盟培训任务的高校。 在长期的发展历程中,凝练形成了“爱国、求是、奋进”的西邮校训,弘扬“艰苦奋斗、自强不息、开拓进取
4、天津外国语大学:天津外国语大学(简称“天津外大”、“天外”)是一所主要外语语种齐全,文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、工学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校。学校全面落实党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承“中外求索,德业竞进”的校训精神,为党育人、为国育才,着力培养高素质复合型国际化人才。历史沿革1964年,在周恩来总理关怀下,天津外国语大学应新中国外交事业之需而生,主体前身是1964年成立的秦皇岛外语专科学校,后更名为河北外国语专科学校、天津外国语专科学校。1974年,学校恢复并改名为天津外国语学院,同年招生的有英、日、法、俄、西班牙等语种。1977年恢复高考后,恢复招收全日制本科生。1979年学校开始招收英语和日语专业硕士研究生,1981年被国务院批准为首批硕士学位授予单位。2010年,经教育部批准更名为天津外国语大学。校区情况学校现有五大道和滨海两个校区,总占地面积
5、北京物资学院:北京物资学院是一所以物流和流通为特色,以经济学科为基础,以管理学科为主干,经、管、理、工、文、法等多学科协调发展的公办普通高等院校。1980年建校,先后隶属于国家物资总局、物资部、国内贸易部,1998年10月划归北京市管理。2018年2月,经北京市人民政府批准,北京市商务科技学校并入北京物资学院。北京物资学院位于北京市朝阳北路东段,北京城市副中心核心区域,地处古老的京杭大运河源头,文化底蕴深厚,环境优美宜人,是北京市授予的“美丽校园”“文明校园”和“花园式单位”。校园占地600余亩,建筑面积20万余平方米,教学、科研和生活设施齐全。学校建有国家级一流本科专业建设点——物流管理、信息管理与信息系统、金融学、物流工程、物联网工程,国家级特色专业——物流管理、经济学,国家级人才培养模式创新实验区——具有国际化视野的实战型物流人才培养实验区,国家级实验教学示范中心——物流系统与技术实验教学中心