很多家长想要知道2023年高考318分能上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考318分能上的具体大学名单。
一、高考318分能上什么大学历史
新高考考历史318分能上的大学名单具体有辽宁传媒学院、烟台工程职业技术学院、安徽商贸职业技术学院、包头职业技术学院、广东食品药品职业学院、内蒙古建筑职业技术学院、安徽交通职业技术学院、陕西能源职业技术学院、南充文化旅游职业学院、汉中职业技术学院、铜陵职业技术学院、菏泽职业学院、廊坊燕京职业技术学院、乌兰察布医学高等专科学校、江西农业工程职业学院、遵义职业技术学院、长白山职业技术学院、衡水职业技术学院、天津城市职业学院、上海交通职业技术学院等,
高考助手网智能大数据 一般考生填报志愿，大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况，而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿，而是能够以分数为基础，尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣，使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统，也是被他们推荐给学生使用的系统，小巧速度快、数据准确、概率值合适，基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口：http://test.gaokaohelp.com/
二、近三年新高考318分历史能上的大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 四川传媒学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 民办/专科 | |
| 2 | 河北科技工程职业技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 325 | 151647 | 公办/专科 | 理工 |
| 3 | 四川外国语大学成都大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 310 | 161368 | 民办/专科 | 语言 |
| 4 | 华北理工大学轻工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 民办/专科 | 理工 |
| 5 | 保定理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 民办/专科 | 理工 |
| 6 | 辽宁传媒学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 民办/专科 | 艺术 |
| 7 | 烟台工程职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 308 | 162516 | 公办/专科 | 理工 |
| 8 | 大庆职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 公办/专科 | 理工 |
| 9 | 安徽商贸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 324 | 152320 | 公办/专科 | 财经 |
| 10 | 包头职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 316 | 157615 | 公办/专科 | 理工 |
| 11 | 秦皇岛职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 323 | 153032 | 公办/专科 | 理工 |
| 12 | 邯郸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 319 | 155722 | 公办/专科 | 理工 |
| 13 | 安徽水利水电职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 322 | 153688 | 公办/专科 | |
| 14 | 广东食品药品职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 公办/专科 | 理工 |
| 15 | 济宁职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 324 | 152320 | 公办/专科 | |
| 16 | 乌鲁木齐职业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 313 | 159539 | 公办/专科 | |
| 17 | 内蒙古建筑职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 324 | 152320 | 公办/专科 | 理工 |
| 18 | 贵州轻工职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 318 | 156342 | 公办/专科 | 理工 |
| 19 | 咸阳职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 313 | 159539 | 公办/专科 | |
| 20 | 保定职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 312 | 160119 | 公办/专科 | |
| 21 | 安徽交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 308 | 162516 | 公办/专科 | 理工 |
| 22 | 陕西能源职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 310 | 161368 | 公办/专科 | 理工 |
| 23 | 南充文化旅游职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 324 | 152320 | 公办/专科 | 其他 |
| 24 | 汉中职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 309 | 161976 | 公办/专科 | |
| 25 | 邯郸科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 320 | 155061 | 公办/专科 | |
| 26 | 湖南财经工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 326 | 150954 | 公办/专科 | |
| 27 | 河北能源职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 322 | 153688 | 公办/专科 | 理工 |
| 28 | 铜陵职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 321 | 154358 | 公办/专科 | 理工 |
| 29 | 菏泽职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 328 | 149530 | 公办/专科 | |
| 30 | 北京经济管理职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 315 | 158258 | 公办/专科 | 财经 |
| 31 | 昆明卫生职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 324 | 152320 | 民办/专科 | 医药 |
| 32 | 常州工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 313 | 159539 | 公办/专科 | 理工 |
| 33 | 廊坊燕京职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 320 | 155061 | 公办/专科 | |
| 34 | 石家庄人民医学高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 321 | 154358 | 民办/专科 | 医药 |
| 35 | 乌兰察布医学高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 323 | 153032 | 公办/专科 | 医药 |
| 36 | 江西农业工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 315 | 158258 | 公办/专科 | 农林 |
| 37 | 遵义职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 310 | 161368 | 公办/专科 | |
| 38 | 长白山职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 327 | 150246 | 公办/专科 | |
| 39 | 辽宁生态工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 328 | 149530 | 公办/专科 | 理工 |
| 40 | 陕西艺术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 327 | 150246 | 公办/专科 | 艺术 |
| 41 | 衡水职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 316 | 157615 | 公办/专科 | |
| 42 | 上海电子信息职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 318 | 156342 | 公办/专科 | 理工 |
| 43 | 山西林业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 328 | 149530 | 公办/专科 | 农林 |
| 44 | 天津城市职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 313 | 159539 | 公办/专科 | |
| 45 | 上海交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 322 | 153688 | 公办/专科 | 理工 |
| 46 | 呼和浩特民族学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 313 | 168652 | 公办/本科 | 民族 |
| 47 | 四川外国语大学成都大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 民办/专科 | 语言 |
| 48 | 黑河学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 314 | 168071 | 公办/本科 | |
| 49 | 武昌首义学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 326 | 160595 | 民办/专科 | |
| 50 | 青岛农业大学海都学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 322 | 163067 | 民办/专科 | |
| 51 | 烟台南山学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 318 | 165607 | 民办/专科 | |
| 52 | 青岛城市学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 314 | 168071 | 民办/专科 | |
| 53 | 湖南信息学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 327 | 159906 | 民办/专科 | 理工 |
| 54 | 沈阳城市建设学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 324 | 161852 | 民办/专科 | 理工 |
| 55 | 吉林水利电力职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 公办/专科 | |
| 56 | 河南测绘职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 326 | 160595 | 公办/专科 | 理工 |
| 57 | 石家庄经济职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 321 | 163712 | 民办/专科 | |
| 58 | 烟台工程职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 310 | 170404 | 公办/专科 | 理工 |
| 59 | 吕梁职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 318 | 165607 | 公办/专科 | 理工 |
| 60 | 青岛求实职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 318 | 165607 | 民办/专科 | |
| 61 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 310 | 170404 | 公办/专科 | 理工 |
| 62 | 张家口职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 308 | 171511 | 公办/专科 | |
| 63 | 山西水利职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 314 | 168071 | 公办/专科 | 理工 |
| 64 | 安徽工贸职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 313 | 168652 | 公办/专科 | 理工 |
| 65 | 马鞍山职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 315 | 167463 | 公办/专科 | 理工 |
| 66 | 安徽工业经济职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 322 | 163067 | 公办/专科 | 财经 |
| 67 | 滁州职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 325 | 161222 | 公办/专科 | |
| 68 | 贵州轻工职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 公办/专科 | 理工 |
| 69 | 湖南汽车工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 325 | 161222 | 公办/专科 | 理工 |
| 70 | 怀化职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 327 | 159906 | 公办/专科 | |
| 71 | 安阳职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 315 | 167463 | 公办/专科 | |
| 72 | 黑龙江农业工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 公办/专科 | 农林 |
| 73 | 吉林交通职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 327 | 159906 | 公办/专科 | 理工 |
| 74 | 濮阳石油化工职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 311 | 169816 | 公办/专科 | 理工 |
| 75 | 湖北城市建设职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 319 | 164982 | 公办/专科 | 理工 |
| 76 | 六安职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 326 | 160595 | 公办/专科 | 理工 |
| 77 | 合肥通用职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 公办/专科 | 理工 |
| 78 | 黑龙江生态工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 318 | 165607 | 公办/专科 | 农林 |
| 79 | 河北软件职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 324 | 161852 | 公办/专科 | 理工 |
| 80 | 海南软件职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 323 | 162455 | 公办/专科 | 理工 |
| 81 | 海南职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 公办/专科 | |
| 82 | 青岛工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 323 | 162455 | 公办/专科 | 理工 |
| 83 | 长治职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 309 | 170944 | 公办/专科 | 理工 |
| 84 | 山东化工职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 322 | 163067 | 公办/专科 | |
| 85 | 赣州职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 310 | 170404 | 公办/专科 | |
| 86 | 吉林电子信息职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 327 | 159906 | 公办/专科 | 理工 |
| 87 | 吉林工业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 324 | 161852 | 公办/专科 | 理工 |
| 88 | 唐山科技职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 320 | 164377 | 公办/专科 | 理工 |
| 89 | 廊坊燕京职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 326 | 160595 | 公办/专科 | |
| 90 | 安徽城市管理职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 327 | 159906 | 公办/专科 | 财经 |
| 91 | 河北机电职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 314 | 168071 | 公办/专科 | 理工 |
| 92 | 黑龙江交通职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 328 | 159208 | 公办/专科 | 理工 |
| 93 | 江西艺术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 313 | 168652 | 公办/专科 | 艺术 |
| 94 | 遵义职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 322 | 163067 | 公办/专科 | |
| 95 | 安徽国际商务职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 公办/专科 | 财经 |
| 96 | 东营科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 308 | 171511 | 民办/专科 | |
| 97 | 石家庄科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 民办/专科 | 理工 |
| 98 | 安徽新闻出版职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 公办/专科 | |
| 99 | 石家庄城市经济职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 309 | 170944 | 民办/专科 | |
| 100 | 湖南外国语职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 民办/专科 | 语言 |
高考志愿如何冲稳保
1、志愿误区之“冲稳保垫”的错误原则
山东施行大平行志愿，本科12个“一志愿”了。很多家长都抱着“冲稳保垫”的错误原则填报志愿。
冲，即想冲2-3个踮起脚尖伸手就能够到的学校。
稳，再报4-6个正常情况下能稳上的学校。
最后，以防万一，以防扎堆，加2至3个保底学校。
甚至有的家长用“冲冲冲稳稳稳”的错误原则进行志愿填报。把“冲”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪费孩子18年奋斗换来的每一分，非要冲击一下。听起来似乎有道理，更有许多低级专家把“不浪费每一分”作为冲高的借口。但冲的结果是什么呢？
冲的结果，一般是掉进了所谓好学校里的烂专业。
4年学习着自己不喜欢没兴趣的专业，压抑痛苦，累觉不爱。“一毕业就失业”的概率也大为提升，因为冷门专业并没有这么大的招聘需求。若是想考研、读博，也因没有太多对口的研究方向而徒增难度。若是想跨考读研，回归自己所爱的专业，更是难上加难，既要在专业课上打败人家本专业学生，又要说服所报导师接受跨界的自己，难度超高、代价不小。
其实填志愿报是一项多维度的工作，不是只图学校名字，不是只图这个学校在一批、还是老二批招生（现实中只分985、211、普本。一批、老二批只是录取工作中的划分）。
而是性格倾向、专业定位、就业质量等多方面的高度吻合。还要将个人的职业发展规划完美融合，达到最高的匹配度，才能确保志愿填报的精度。“冲稳保垫”原则，只是拿着人云亦云的说法吓唬蒙骗家长考生而已，这一做法极大的降低了志愿质量，是强大大多年来一直坚决反对的原则。
2、志愿误区之名校情结与专业情结
山东考生众多，每年都在6、70万人左右。像很多考生都有名校情结，非名校不读，哪怕进名校读它的最冷门专业呢也在所不惜。其实这样做是错误的，若该院校真是排名前几的985大学也罢，高帽足够大！名气足够响！若不是，那就需要考生仔细考虑，换个角度：放下名校包袱，看是否能选择一个“退而求其次”的名校，把分数稍微匀一点给专业、城市等因素。切忌把全部的分数都押在“名校”上。
还有热门专业情结，盲目的只盯一个专业，非该专业或该一类不读。这也是极为错误的。我国有500多个本科专业，近800个专科专业。
这其中，很多专业都是从同一个门类进化演变而成。很多近似专业，不仅课程高度重合，上课的老师也是同一拨人，就业质量也非常接近，更重要的是竞争小的多，性价比高的多。这就是我们常说的“表兄弟专业”。如“建筑环境与能源应用工程”、“能源与环境系统工程”这两个专业。如果加上一点小幸运，本来是“弟弟”，也能摇身一变成为“哥哥”。
如，15年暖通专业的学生遭遇建筑行业寒流，就业市场持续低迷。而燃气专业则持续升温，毕业生供不应求。制冷专业的学生也因国民物质生活水平不断提高，而变得颇多抢手。格力、远大等名企也纷纷加入抢人大战，在科研经费上的投入也稍不手软。所以，考生及家长不要只盯一个专业，应放宽眼界考虑相近或衍生专业。
3、志愿误区之填报规则要熟练
其实大多志愿误区都是因为家长自己给自己挖的坑，主观臆断，甚至不假思索的只凭字面意思判断。山东施行平行志愿规则，可以填报12个“一志愿”，纸面上填报数量较多，位居全国前列。很多家长和考生认为平行志愿是同时投向12所高校，甚至投向72个专业，认为被72个专业录取的概率都是相同的。还有的认为，平行志愿下可以反复投档。这都是大错特错的想法！
熟悉平行志愿投档规则是进入学校大门的钥匙。为了方面记忆，强大大帮您归纳为四条原则：“分数优先，遵循志愿，逐一检索，一次投档”。
翻译成最通俗的语言则是：本省内分数比我高、位次在我前面的同学先投“学校”，等他们投完，轮到投我的档案的时候，按志愿上的顺序逐一查看所报院校是否还有空缺名额，有的话就是投档该校，不再向下检索，剩下所有填报院校统统作废。所以平行志愿规则下，录取的概率并没有想象中那么多。
强大大始终认为，志愿再多也没用，“一次投档”，活生生给你限定死了——只能投一所学校！比如，12个学校志愿，前四个没投进去，第五个学校投档进去了，说明前四个报高了，没用。后七个志愿不管能不能投进去，不再检索，通通作废，也没用。然则，有用的就只有这个第五个学校了。还不就是一个志愿有用？
4、志愿误区之每年新政需了解
每年，都有数以万计的家长和考生在政策解读上跌跟头。而这些误区多发生在一些新政策当中。
而这其中，很多家长都是错过、忽视了新优惠条件。是“不知道、不了解”所致。
如，16年山东增加了高校专项、评价招生、免费师范生等新的高招政策，对贫困地区孩子进入国家211高校及省属重点高校提供了多条录取渠道，改变了以往一考定终身、单纯以分数论高低的固有模式。又为家庭条件一般的孩子提供了免费上学，获取补助这样的优惠条件。很多人因政策了解不到位，白白错失了良机。
像免费师范生，是一份体面光鲜的在编岗，又是一份教书育人的神圣岗，又不会影响女生以后的婚嫁生子，又不收一分钱学费，毕业了还不用再考编制。比起那些在网上海发简历、招聘会上浪投简历、在企业里累死累活的工作强很多吧？这个优惠力度实在不小。
而对新政的误读、错解更为致命，还是以“免费师范生”举例说明：
很多山东考生及家长因“免费”二字看到了福利，却没有看到“去乡村小学任教6年”这一应尽的义务。其实，权利和义务总是对等的。政策误区，一旦发生，后果严重。强大大提醒各位家长及考生，一定要仔细研读，若是仍害怕因政策失误，可以寻求专家的帮助。专家用几年来研究政策，当然熟记于心，信手拈来！
再比如说山东农村专项计划，都审核完了，竟然还有人来找强大大要申请表。这就是典型的，给您大福利，您却不知道，眼睁睁看人家都把好处拿在手里，您才悔之晚矣~
5、志愿误区之提前批的错误想法
在提前批中，“不报白不报”是最大的误读，很多考生和家长认为提前批报了，后面批次还能报。这是非常错误的。
因为，若是没有被提前批录取，不会影响后面各批次的填报。但是，一旦在提前批中被录取，即使后面的普本批、专科批有更好的选择也都通通无法填报。因为此时，考生的档案已经被提前批高校所提取。很多高分考生，在提前批中“提前”出嫁，而高分低就，浪费考分。
也就是说提前批可以报，但一定要认真考虑清楚，与1批、2批高校进行分析比对，不要后悔！
6、志愿误区之征集志愿别当真
不要寄希望于征集志愿，很多家长及考生将征集志愿视为最后的救命稻草，甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中，存在着许多常规志愿填报严重失误的高分考生，而征集志愿的名额却少的可怜，造成了狼多肉少、僧多粥少，极为严峻、残酷的局面。
且征集计划中，一般都是专业定向生、地方农村专项生等，限制条件较高，一般考生还真没资格去报。
所以，强大大再三强调，常规志愿一定要报好，切勿对征集志愿期望过高，因为那将更加难报！
7、过度依赖所谓的“大数据”
高考大数据，指的是一些商业化公司搞的网站及其开发的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大数据的最大缺陷是——唯分数是论！撇弃了志愿填报的其他重要因素，像男女性别、脾气性格、兴趣爱好、能力潜质、学科特长、职业规划、家庭背景经济条件、考研深造等。而这种仅把分数为诱导，张三李四王五看到同样的结果，势必会造成考生在某一高校扎堆儿，却在另一个同级高校无人报考的局面！
也忽略了因每一届考生对学校及专业的报考热情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
强大大做了12年志愿填报，早就能开发类似的志愿卡，工作室也有很多机会代理这种小卡片，但强大大一直坚持不用，就是因为不！好！用！
强大大一直认为，单纯以分数去套学校，是最简单，同时也是最低级最low的！
所以说，家长考生们切记不要把自己的前途命运和家庭的和谐幸福，轻易地交给最低级最low的这卡那通大数据！
好了，一旦掉入上述7个误区，后果不堪设想。大家应有效地识别误区，对志愿陷阱避而远之，才能在安全地带稳步前行。
好了，以上就是常见的志愿陷阱了，家长及考生一定多看几遍，心中有数，才能填好志愿，上个好学校，学个好专业。
三、高考318分历史能上的大学简介
1、烟台南山学院：烟台南山学院是由国家级大型民营股份制企业集团南山控股投资兴办，教育部批准设立的一所全日制普通本科院校，坐落于山东省烟台龙口市。学校是以工学为主，艺术学、管理学、文学、医学、经济学六大学科门类协调发展的高水平应用型本科高校，始建于1988年，2005年升本，2009年具备学士学位授予权，2015年通过教育部合格评估，2017年被山东省人民政府确定为硕士学位授予立项培育建设单位。2019年开始与青岛科技大学联合培养硕士研究生。学校设有东海和南山两处校区。下设工学院、商学院、人文学院、化学工程与技术学院、材料科学与工程学院、纺织科学与工程学院、健康学院、音乐学院、航空学院、马克思主义学院、应用技术与培训学院等11个二级学院，包含28个系（部、中心），拥有49个本科专业，40个专科专业。现有国家铝合金压力加工工程技术研究中心、山东省重点实验室、山东省高校协同创新中心、山东省人文社科研究基地等创
2、湖南信息学院：湖南信息学院（http://www.hnuit.edu.cn）是由中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通本科高校，隶属湖南省人民政府管理，位于中国历史文化名城长沙，坐落于国务院原总理朱镕基的家乡——长沙经济技术开发区毛塘工业园。学校下设计算机科学与工程学院、电子科学与工程学院、管理学院、国际商学院、艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院、信息技术研究院等10个学院，开设工学、管理学、经济学、艺术学、文学等学科门类，30余个专业，现有全日制学生18000余人。办学理念。学校以办“、世界先进水平技术大学”为发展目标；以“教育报国”为办学宗旨；以“信息化、生态化、国际化”为办学标准；以“自强不息，敢为人先”为校训；以“立品行、求品质、讲品位、创品牌”为校风；以“创新、内涵、特色、优质、共享”为发展理念；以培养“政治坚定、人格健全、身心健美、专业坚实、有情
3、乌鲁木齐职业大学：乌鲁木齐职业大学成立于1985年，是乌鲁木齐市属唯一一所性全日制普通高等职业院校，是改革开放后新疆成立的第一所高等职业院校。2007年，经新疆维吾尔自治区人民政府批准，原乌鲁木齐职业大学与乌鲁木齐成人教育学院合并，组建新的乌鲁木齐职业大学，实行区市共建、以市为主的管理体制。 乌鲁木齐职业大学现有5个校区，占地2109.5亩。学校总资产7亿元，拥有224个校内实验(实训)室和259个校外实习实训基地，其中教学科研仪器设备总值1.03亿元，图书馆各类藏书（含电子图书）95万余册。学校设有经济贸易学院等16个教学单位和1个国际合作办学机构。在编教职工710人，其中专任教师473人，副教授以上职称教师占教师总数的32%，“双师”教师比例为88.47%，硕博比为56.7%。 学校目前开设63个专业，包括国家骨干高职院校重点建设专业5个，中央财政专项支持重点建设专业4个，中央财政支持服
4、内蒙古建筑职业技术学院：内蒙古建筑职业技术学院坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地，是自治区唯一独立设置的建筑类高等院校，学校前身为始建于1956年的国家城市建设部呼和浩特市城市建设工程学校。1958年，学校升格举办本科层次教育，更名为内蒙古建筑学院。1961年，由于经济等原因自治区政府决定进行院校调整，将内蒙古建筑学院又恢复为中专建制，更名为内蒙古建筑学校。文革结束恢复高考后，1979年，经原国家教委和自治区人民政府批准，学校在工业与民用建筑、建筑学、采暖通风和建筑企业管理等专业举办本科层次教育，连续培养了6届本科毕业生。1994年，学校被教育部评为全国六所建筑类重点中专学校之一。1999年7月，经教育部和自治区人民政府批准，独立升格为普通高等学校，更名为呼和浩特职业技术学院，隶属关系由自治区建设厅调整到自治区教育厅。2002年3月，学校更名为内蒙古建筑职业技术学院，同年自治区政府决定将内蒙古
5、山西林业职业技术学院：山西林业职业技术学院是山西唯一一所林业类高等职业院校，前身为创建于1952年的山西林业学校。办学近七十年来，经过几代林院人的不懈努力，逐步形成了鲜明的办学特色和优势，取得了诸多成绩。1992年被山西省人民政府命名为“省部级重点中专学校”，1999年通过了国家级重点中专学校的评估，2000年被教育部命名为“国家级重点中专学校”。2002年经省政府批准成立山西林业职业技术学院，2007年学院通过山西省高职专科人才培养工作水平评估，被评为“高职专科人才培养工作优秀单位”。2014年在人才培养水平评估中达到A级标准。2015年被确定为省级示范性高等职业院校。2018年被确定为山西省优质高等职业院校建设单位。 学院占地面积175亩，建筑面积93661平方米。教学仪器设备固定资产总值3279.54万元。图书馆藏书25.53万册，电子图书26万册。学院编制325人（含实验林场和龙城森林公园），现有职
