很多家长想要知道2023年高考286分能上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考286分能上的具体大学名单。
一、高考286分能上什么大学文科
高考考文科286分能上的大学名单具体有山东协和学院、烟台南山学院、武汉工商学院、贵阳康养职业大学、山东水利职业学院、江苏建筑职业技术学院、浙江旅游职业学院、焦作大学、浙江纺织服装职业技术学院、邯郸职业技术学院、泰州职业技术学院、延安职业技术学院、内蒙古机电职业技术学院、内蒙古建筑职业技术学院、安阳职业技术学院、湖北国土资源职业学院、江西工程职业学院、新疆建设职业技术学院、武汉商贸职业学院、天津工业职业学院等,
聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能，院校库内包含全国30个省份的所有统招院校；专业库内包含本科和专科的所有专业信息，职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能，北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/
二、近三年高考286分文科能上的大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 山东协和学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 292 | 51050 | 民办/专科 | |
| 2 | 烟台南山学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 286 | 52767 | 民办/专科 | |
| 3 | 武汉工商学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 286 | 52767 | 民办/专科 | 财经 |
| 4 | 贵阳康养职业大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 283 | 53515 | 公办/专科 | 医药 |
| 5 | 山东水利职业学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 278 | 54825 | 公办/专科 | 理工 |
| 6 | 江苏建筑职业技术学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 284 | 53255 | 公办/专科 | 理工 |
| 7 | 浙江旅游职业学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 283 | 53515 | 公办/专科 | 其他 |
| 8 | 焦作大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 278 | 54825 | 公办/专科 | |
| 9 | 浙江纺织服装职业技术学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 291 | 51348 | 公办/专科 | 理工 |
| 10 | 邯郸职业技术学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 280 | 54343 | 公办/专科 | 理工 |
| 11 | 泰州职业技术学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 282 | 53795 | 公办/专科 | 理工 |
| 12 | 延安职业技术学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 277 | 55062 | 公办/专科 | |
| 13 | 内蒙古机电职业技术学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 289 | 51911 | 公办/专科 | 理工 |
| 14 | 内蒙古建筑职业技术学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 296 | 49830 | 公办/专科 | 理工 |
| 15 | 安阳职业技术学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 284 | 53255 | 公办/专科 | |
| 16 | 湖北国土资源职业学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 280 | 54343 | 公办/专科 | 理工 |
| 17 | 江西工程职业学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 288 | 52200 | 公办/专科 | |
| 18 | 新疆建设职业技术学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 289 | 51911 | 公办/专科 | 理工 |
| 19 | 武汉商贸职业学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 292 | 51050 | 民办/专科 | 财经 |
| 20 | 天津工业职业学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 284 | 53255 | 公办/专科 | 理工 |
| 21 | 吉林工商学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 292 | 43127 | 公办/专科 | 财经 |
| 22 | 吉林工程技术师范学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 277 | 47720 | 公办/专科 | 师范 |
| 23 | 大连财经学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 286 | 44984 | 民办/专科 | 财经 |
| 24 | 兰州资源环境职业技术大学 | 山西 | 2021 | 文科 | 285 | 45299 | 公办/专科 | 其他 |
| 25 | 濮阳医学高等专科学校 | 山西 | 2021 | 文科 | 280 | 46825 | 公办/专科 | 医药 |
| 26 | 四川工程职业技术学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 293 | 42805 | 公办/专科 | 理工 |
| 27 | 连云港师范高等专科学校 | 山西 | 2021 | 文科 | 291 | 43441 | 公办/专科 | 师范 |
| 28 | 黄冈职业技术学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 293 | 42805 | 公办/专科 | 理工 |
| 29 | 江苏电子信息职业学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 276 | 48032 | 公办/专科 | 理工 |
| 30 | 湘潭医卫职业技术学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 289 | 44067 | 公办/专科 | 医药 |
| 31 | 日照职业技术学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 289 | 44067 | 公办/专科 | |
| 32 | 天津公安警官职业学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 289 | 44067 | 公办/专科 | 政法 |
| 33 | 武汉交通职业学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 288 | 44386 | 公办/专科 | 理工 |
| 34 | 河北交通职业技术学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 296 | 41888 | 公办/专科 | 理工 |
| 35 | 廊坊卫生职业学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 276 | 48032 | 公办/专科 | 医药 |
| 36 | 武汉民政职业学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 292 | 43127 | 公办/专科 | 政法 |
| 37 | 锦州师范高等专科学校 | 山西 | 2021 | 文科 | 276 | 48032 | 公办/专科 | 师范 |
| 38 | 陕西青年职业学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 285 | 45299 | 公办/专科 | |
| 39 | 辽宁机电职业技术学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 284 | 45613 | 公办/专科 | 理工 |
| 40 | 广州铁路职业技术学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 289 | 44067 | 公办/专科 | 理工 |
| 41 | 江西环境工程职业学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 284 | 45613 | 公办/专科 | 农林 |
| 42 | 西安职业技术学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 279 | 47116 | 公办/专科 | |
| 43 | 黑龙江护理高等专科学校 | 山西 | 2021 | 文科 | 289 | 44067 | 公办/专科 | 医药 |
| 44 | 安徽外国语学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 282 | 160930 | 民办/专科 | 语言 |
| 45 | 西安翻译学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 285 | 159942 | 民办/专科 | 语言 |
| 46 | 江西应用科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 290 | 158204 | 民办/专科 | |
| 47 | 长春光华学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 278 | 162192 | 民办/专科 | |
| 48 | 河南测绘职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 276 | 162801 | 公办/专科 | 理工 |
| 49 | 湖南化工职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 285 | 159942 | 公办/专科 | 理工 |
| 50 | 新乡职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 292 | 157462 | 公办/专科 | 理工 |
| 51 | 马鞍山职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 284 | 160267 | 公办/专科 | 理工 |
| 52 | 江阴职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 286 | 159637 | 公办/专科 | 理工 |
| 53 | 六安职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 295 | 156287 | 公办/专科 | 理工 |
| 54 | 辽宁机电职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 295 | 156287 | 公办/专科 | 理工 |
| 55 | 合肥通用职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 277 | 162513 | 公办/专科 | 理工 |
| 56 | 克拉玛依职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 277 | 162513 | 公办/专科 | 理工 |
| 57 | 黑龙江生态工程职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 293 | 157053 | 公办/专科 | 农林 |
| 58 | 晋城职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 292 | 157462 | 公办/专科 | 理工 |
| 59 | 江西艺术职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 283 | 160619 | 公办/专科 | 艺术 |
| 60 | 资阳环境科技职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 276 | 162801 | 民办/专科 | 其他 |
| 61 | 辽宁轻工职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 289 | 158569 | 公办/专科 | 其他 |
| 62 | 长春信息技术职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 282 | 160930 | 民办/专科 | 理工 |
| 63 | 河南应用技术职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 284 | 160267 | 公办/专科 | |
| 64 | 四川国际标榜职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 278 | 162192 | 民办/专科 | 艺术 |
| 65 | 渤海理工职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 280 | 161589 | 民办/专科 | |
| 66 | 百色职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 281 | 161255 | 公办/专科 | 理工 |
| 67 | 天府新区通用航空职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 287 | 159278 | 民办/专科 | 理工 |
| 68 | 无锡南洋职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 287 | 159278 | 民办/专科 | |
| 69 | 蚌埠经济技术职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 296 | 155890 | 民办/专科 | 财经 |
| 70 | 大连软件职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 283 | 160619 | 民办/专科 | 理工 |
| 71 | 广州珠江职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 287 | 159278 | 民办/专科 | |
| 72 | 长垣烹饪职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 289 | 158569 | 民办/专科 | 其他 |
| 73 | 云南医药健康职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 293 | 157053 | 民办/专科 | 医药 |
| 74 | 吉林警察学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 289 | 57717 | 公办/专科 | 政法 |
| 75 | 上海杉达学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 280 | 60584 | 民办/专科 | |
| 76 | 湖北工程学院新技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 287 | 58373 | 民办/专科 | |
| 77 | 潍坊科技学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 276 | 61788 | 民办/专科 | |
| 78 | 四川文化艺术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 278 | 61223 | 民办/专科 | 艺术 |
| 79 | 西安翻译学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 277 | 61513 | 民办/专科 | 语言 |
| 80 | 南昌工学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 284 | 59357 | 民办/专科 | 理工 |
| 81 | 浙江警官职业学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 279 | 60934 | 公办/专科 | 政法 |
| 82 | 运城师范高等专科学校 | 山西 | 2020 | 文科 | 292 | 56724 | 公办/专科 | |
| 83 | 渭南职业技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 276 | 61788 | 公办/专科 | |
| 84 | 湘潭医卫职业技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 288 | 58058 | 公办/专科 | 医药 |
| 85 | 桂林师范高等专科学校 | 山西 | 2020 | 文科 | 284 | 59357 | 公办/专科 | 师范 |
| 86 | 山东商务职业学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 295 | 55709 | 公办/专科 | |
| 87 | 辽宁省交通高等专科学校 | 山西 | 2020 | 文科 | 277 | 61513 | 公办/专科 | 理工 |
| 88 | 日照职业技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 295 | 55709 | 公办/专科 | |
| 89 | 四川航天职业技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 294 | 56071 | 公办/专科 | 理工 |
| 90 | 山西工程职业学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 289 | 57717 | 公办/专科 | 理工 |
| 91 | 天津公安警官职业学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 281 | 60271 | 公办/专科 | 政法 |
| 92 | 晋中职业技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 281 | 60271 | 公办/专科 | |
| 93 | 北京社会管理职业学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 292 | 56724 | 公办/专科 | 政法 |
| 94 | 浙江建设职业技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 282 | 59958 | 公办/专科 | 理工 |
| 95 | 柳州铁道职业技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 280 | 60584 | 公办/专科 | 理工 |
| 96 | 陕西能源职业技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 295 | 55709 | 公办/专科 | 理工 |
| 97 | 黔东南民族职业技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 288 | 58058 | 公办/专科 | |
| 98 | 常州信息职业技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 292 | 56724 | 公办/专科 | 理工 |
| 99 | 上海科学技术职业学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 294 | 56071 | 公办/专科 | 理工 |
| 100 | 河北软件职业技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 281 | 60271 | 公办/专科 | 理工 |
高考志愿填报注意事项指南
如何参考以往历史数据来选报志愿？我们给您几条建议：
1、先弄清自己可以填几个志愿
无论是批次合并还是取消批次，都会对考生填报志愿产生一定影响，而志愿设置等变化更为明显。以河南和北京本科二批、三批合并为例。
河南省之前本科二、三批次都可填报1-6所高校志愿，2017年本科二、三批合并后，二批可填报1-9所高校志愿，每个学校志愿可填1-5个专业和是否同意调剂专业。
北京市本科二批志愿设置也有所增加，今年本科二批可填报10所平行志愿高校，每所志愿高校设置6个志愿专业及是否服从院校专业调剂。批次合并后，本科二批志愿院校数量增加，考生可选择的院校、专业也相应增加。
除了搞清楚自己可以填报几所高校、几个专业以外，还要知道你的填报科类、填报时间、填报方式和录取规则。不同志愿的填报时间也是不一样的，考生要弄清楚你属于哪一类，在什么时间段填报等。
所以，建议今年志愿设置有调整省份的考生，一定要先弄清你省的填报政策和志愿设置情况，认真阅读当年本省公布的《普通高等学校招生录取工作意见》和填报志愿办法。
2、无二本线可参考与一本的线差
弄清楚政策以后，第二步就是找准自己的定位。如何找定位可能每人方法不同，以往最常用的方法就是线差法和排位法。在咨询会上经常能听到，招办老师说：“我校录取线在二本线上30分……”其实这就是线差法，录取线和批次线比较得出的分值。
二三本合并以后，由于批次线变化和院校的增加，往年的分数线失去了参考价值。
二批三批合并后，三本线消失，由于院校增加，二本线分数下降，对于往年通过二本线来判断自身定位和院校定位的考生可能会受到一些影响。那么，这部分学生应该怎么办呢？其实，线差法还是可以用的，二本线虽然没有了，但是一本线还在。
考生在报考时，可以参照录取分数线与一本线的线差，也就是说以往是看录取线比二本线高多少分，二批三批合并后，可以看你的分数线低于一本线多少分来给自己定位和选择高校。
3、参照学校录取分数和录取排名
另一种方法就是排位法，也就是通常大家说的知分、知位。知分很简单，现在大家在填报志愿的时候都已经知道了高考成绩。知位指的是在高考成绩公布的同时，各省招办官方网站上公布的考生“一分一段”表。表内对每一个分数段上有多少考生、该分数线以上有多少考生进行了详细统计。利用“一分一段”表，可了解自己在全省的名次。另一个知位，就是要参考往年高校录取分数和录取的大概位次。
具体怎么操作呢？例如你今年在全省排在5000名左右，就可以看看去年5000名上下的考生，都是被哪些学校录取的。反之也适用，比如你想报考哪所大学，就可以看看以往该校录取的学生，都是集中在什么位次。
举个例子，首都经济贸易大学在京本科二批文科排名4201，理科二批排名15818左右的考生都比较有希望被录取。
在填报志愿时若结合上述两种方法，知分、知线、知位胜算更大。也就是说对照学校录取分数和录取排名，结合批次线分差来选择目标高校。同样举例说明，北京印刷学院本科二批的录取分数，往年一般在一本线下30分左右，文科名次大概是在6200名以内，理科名次大概在21000以内。以此对照一个学校，看三年的录取情况，如果你的分数、排名都符合，报考就比较稳妥了。
三、高考286分文科能上的大学简介
1、山东水利职业学院：山东水利职业学院是一所省属公办全日制普通高校，是以水利为特色，以工科为优势的高职院校，具有60多年职业教育办学历史。学校始终坚持“以人为本、以水为魂”的办学理念，秉承“上善若水、海纳百川”的校训，遵循“水利特色、工科优势、凝练品牌、强化服务”的办学思路，确定“立足水利、面向社会、服务一线”的办学定位，是全国优质水利高等职业院校建设单位、全国首批水利高等职业教育示范院校、山东省优质高等职业院校建设单位、山东省首批技能型人才培养特色名校、全国现代学徒制试点单位、山东省高校就业工作优秀院校和山东省德育工作优秀高校。学校荣获“全国水利行业技能人才培育突出贡献奖”“全国职业院校魅力校园”“全国水利职工教育先进集体”“山东省高校体育优秀单位”“山东省校企合作一体化办学示范院校”“山东省教育信息化示范单位”“山东省节水型高校”等荣誉称号。硬件设施齐全先进学校总占地面积1595亩，校舍总建筑面积6
2、四川工程职业技术学院：●学校荣誉 □高水平高职学校建设单位 □全国“五一劳动奖状” □全国首批（28所）国家示范性高职院校 □全国职业教育先进单位 □国家级教学成果一等奖获得单位 □国家技能人才培育突出贡献奖获得院校 □全国普通高校毕业生就业工作50强 □国家高技能人才培训基地 □高等职业院校服务贡献50强 □高等职业院校教学资源50强 ●历史沿革四川工程职业技术学院是由四川省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。学校创建于1959年，原名“第一机械工业部德阳重型机器制造学校”，是国家与中国二重、东方汽轮机、东方电机等重装企业一起布点建设的学校。1960～1962年，为配合第二重型机器制造厂等国有大型企业建设需要，经国务院批准，改办为“西南重型机电学院”，培养大学本科学生。1962年，第一机械工业部撤销西南重型机电学院，恢复中专建制，学校改名为“第一
3、渭南职业技术学院："渭南职业技术学院是2004年经陕西省人民政府批准、教育部备案，由原陕西省中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校等４所学校合并而成，渭南市人民政府直属的唯一一所全日制公办普通高等学校。办学历史可追溯到1905年的“同州实业中学堂”，学院为“全国文明单位”“国家优质专科高职院校建设单位”“全国首批1+X证书制度试点院校”“教育部现代学徒制试点单位”“陕西省省级示范性高等职业院校”“陕西省教育改革创新示范学校”“陕西省高职一流专业建设院校”，渭南职业教育集团牵头单位。学院历经一百多年的发展，先后为社会培养了10多万名技术技能人才，广泛分布在教育、卫生、农林、畜牧等各个行业，为国家经济社会发展作出了重要贡献，涌现出了如著名政治家和书法家寇遐，第十二届全国政协副主席、中国科协主席韩启德，原陕西省副省长王双锡，原陕西省教育厅厅长张克俭，原西安交通大学校长陈吾愚等知名校
4、浙江纺织服装职业技术学院：浙江纺织服装职业技术学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通高等职业院校，是全省唯一一所以时尚纺织服装职业教育为特色的高职院校，学校前身为浙江轻纺职业技术学院和宁波服装职业技术学院，2004年经浙江省人民政府批准合并组建，有40余年的办学历史。学校秉持“修德、长技、求真、尚美”的校训，践行“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮精神，始终坚持立德树人、为党育人、为国育才，坚守纺织服装行业特色办学定位，依托和服务宁波乃至全省产业发展，不断深化产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，成为在全国纺织服装行业内具有重要影响的高水平高职院校。 学校现为全国纺织行业人才建设示范校、浙江省高水平高职院校建设单位、浙江省高职优质校、首批国家教育信息化试点单位、首批全国跨境电商专业人才培养示范校、首批浙江省国际化特色高校、首批浙江省数字校园示范校、首批浙江省现代学徒制试点单位、浙江省课堂教学创新
5、锦州师范高等专科学校：锦州师范高等专科学校（以下简称锦州师专）位于渤海之滨、交通发达的辽西中心城市——锦州。是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通高等专科学校。锦州师专的前身是于1914年成立的奉天省立第四师范学校，到今年已经有107年的办学历史。师范专业是我校的传统优势专业，在长期的办学实践中，师范专业形成了优良的传统并不断创新，在课程设置、能力训练等方面都形成了一套完整成熟的培养模式和体系，研究完成的《师范高等专科学校初等教育专业（普师）课程方案》被省教育厅采用在全省范围内推广。100多年来，为辽西、辽宁乃至全国培养了大批优秀基础教育师资，是辽宁省基础教育师资的知名品牌。1998年，学校开始举办高等职业教育专业，当时是全省第一所，也是唯一一所试办高等职业教育的师范院校。高等职业技术教育始终坚持以服务地方经济建设为宗旨、以就业为导向进行专业建设，以专业技术岗位为基础、以能力培养为本位改革
