很多家长想要知道2023年高考484分能上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考484分能上的具体大学名单。
一、高考484分能上什么大学理科
高考考理科484分能上的大学名单具体有华北科技学院(中外合作)、鞍山师范学院、四川文理学院、萍乡学院、梧州学院、衡水学院、白城师范学院、安康学院、安顺学院、中国石油大学胜利学院、河池学院、普洱学院、呼和浩特民族学院、重庆工商大学融智学院、伊犁师范大学、桂林旅游学院、河北科技大学理工学院、新疆工程学院、湖北大学知行学院、中国计量大学现代科技学院等,
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二、近三年高考484分理科能上的大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 浙江农林大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 公办/本科 | 农林 |
| 2 | 河南财经政法大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 483 | 132184 | 公办/本科 | 财经 |
| 3 | 华北理工大学(工程教育实验班其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公办/本科 | |
| 4 | 沈阳理工大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公办/本科 | 理工 |
| 5 | 重庆文理学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公办/本科 | |
| 6 | 南昌工程学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公办/本科 | 理工 |
| 7 | 北华航天工业学院(工程教育实验班其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公办/本科 | 理工 |
| 8 | 华北科技学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公办/本科 | 理工 |
| 9 | 新疆医科大学厚博学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 488 | 127702 | 公办/本科 | 医药 |
| 10 | 玉溪师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公办/本科 | 师范 |
| 11 | 洛阳理工学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公办/本科 | 理工 |
| 12 | 鞍山师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公办/本科 | 师范 |
| 13 | 乐山师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公办/本科 | 师范 |
| 14 | 上海视觉艺术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 民办/本科 | 艺术 |
| 15 | 宁夏师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公办/本科 | 师范 |
| 16 | 四川文理学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公办/本科 | |
| 17 | 沈阳体育学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公办/本科 | 体育 |
| 18 | 甘肃民族师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 公办/本科 | 师范 |
| 19 | 邢台学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 公办/本科 | |
| 20 | 广西科技师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公办/本科 | 师范 |
| 21 | 张家口学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 492 | 124042 | 公办/本科 | |
| 22 | 黔南民族师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公办/本科 | 师范 |
| 23 | 浙江万里学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 公办/本科 | 理工 |
| 24 | 南阳理工学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 公办/本科 | 理工 |
| 25 | 萍乡学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公办/本科 | |
| 26 | 梧州学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 公办/本科 | |
| 27 | 滇西应用技术大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公办/本科 | |
| 28 | 衡水学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公办/本科 | |
| 29 | 六盘水师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 公办/本科 | 师范 |
| 30 | 山西大学商务学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 482 | 133116 | 公办/本科 | 理工 |
| 31 | 天水师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 公办/本科 | |
| 32 | 玉林师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公办/本科 | 师范 |
| 33 | 白城师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 公办/本科 | 师范 |
| 34 | 安康学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 公办/本科 | |
| 35 | 平顶山学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 492 | 124042 | 公办/本科 | |
| 36 | 安顺学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公办/本科 | |
| 37 | 贵州工程应用技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公办/本科 | 师范 |
| 38 | 太原理工大学现代科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 公办/本科 | 理工 |
| 39 | 华北理工大学冀唐学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 民办/本科 | 医药 |
| 40 | 楚雄师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 公办/本科 | 师范 |
| 41 | 山东工艺美术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 公办/本科 | 艺术 |
| 42 | 河北水利电力学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 公办/本科 | 理工 |
| 43 | 中国石油大学胜利学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 公办/本科 | 理工 |
| 44 | 红河学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 公办/本科 | |
| 45 | 河池学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公办/本科 | |
| 46 | 黄淮学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公办/本科 | |
| 47 | 百色学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 公办/本科 | |
| 48 | 河北环境工程学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 494 | 122170 | 公办/本科 | 理工 |
| 49 | 枣庄学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 公办/本科 | |
| 50 | 湖南师范大学树达学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 民办/本科 | 师范 |
| 51 | 哈尔滨体育学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 公办/本科 | 体育 |
| 52 | 吕梁学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 488 | 127702 | 公办/本科 | |
| 53 | 河北师范大学汇华学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 484 | 131262 | 民办/本科 | 师范 |
| 54 | 广西民族师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 484 | 131262 | 公办/本科 | 师范 |
| 55 | 河西学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 487 | 128583 | 公办/本科 | |
| 56 | 普洱学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 483 | 132184 | 公办/本科 | |
| 57 | 喀什大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 481 | 134023 | 公办/本科 | |
| 58 | 亳州学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 488 | 127702 | 公办/本科 | |
| 59 | 陇东学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公办/本科 | |
| 60 | 信阳农林学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 公办/本科 | 农林 |
| 61 | 呼和浩特民族学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 公办/本科 | 民族 |
| 62 | 呼伦贝尔学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 486 | 129480 | 公办/本科 | |
| 63 | 重庆工商大学融智学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 490 | 125875 | 民办/本科 | 财经 |
| 64 | 湖南科技大学潇湘学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 483 | 132184 | 民办/本科 | |
| 65 | 赣南师范大学科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 民办/本科 | 师范 |
| 66 | 四川外国语大学成都大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 民办/本科 | 语言 |
| 67 | 河北工业大学城市学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 公办/本科 | 理工 |
| 68 | 锦州医科大学医疗学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 民办/本科 | 医药 |
| 69 | 吉林工程技术师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 482 | 133116 | 公办/本科 | 师范 |
| 70 | 黄山学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 公办/本科 | |
| 71 | 黄山学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 公办/本科 | |
| 72 | 伊犁师范大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 公办/本科 | 师范 |
| 73 | 桂林旅游学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 484 | 131262 | 公办/本科 | 财经 |
| 74 | 赤峰学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 公办/本科 | |
| 75 | 河北科技大学理工学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 公办/本科 | 理工 |
| 76 | 江西师范大学科学技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 民办/本科 | 师范 |
| 77 | 黑河学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 485 | 130367 | 公办/本科 | |
| 78 | 成都东软学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 民办/本科 | |
| 79 | 宿州学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 公办/本科 | |
| 80 | 河北体育学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 公办/本科 | 体育 |
| 81 | 郑州财经学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民办/本科 | 财经 |
| 82 | 石家庄铁道大学四方学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 民办/本科 | 理工 |
| 83 | 湖北师范大学文理学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 民办/本科 | |
| 84 | 塔里木大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 公办/本科 | |
| 85 | 长沙理工大学城南学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 493 | 123116 | 民办/本科 | 理工 |
| 86 | 广西中医药大学赛恩斯新医药学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 民办/本科 | 医药 |
| 87 | 南京财经大学红山学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 民办/本科 | 财经 |
| 88 | 四川外国语大学重庆南方翻译学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 489 | 126795 | 民办/本科 | 语言 |
| 89 | 重庆师范大学涉外商贸学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民办/本科 | 财经 |
| 90 | 西安交通大学城市学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 491 | 124953 | 民办/本科 | |
| 91 | 新疆工程学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 公办/本科 | 理工 |
| 92 | 四川大学锦江学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 民办/本科 | |
| 93 | 湖北大学知行学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 民办/本科 | 理工 |
| 94 | 鄂尔多斯应用技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 481 | 134023 | 公办/本科 | |
| 95 | 南华大学船山学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 民办/本科 | |
| 96 | 河南师范大学新联学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 483 | 132184 | 民办/本科 | 理工 |
| 97 | 西南交通大学希望学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 492 | 124042 | 民办/本科 | |
| 98 | 中国矿业大学徐海学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 482 | 133116 | 民办/本科 | |
| 99 | 中国计量大学现代科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 492 | 124042 | 民办/本科 | 理工 |
| 100 | 湖南工业大学科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 民办/本科 |
高考志愿填报十大误区
1、一门心思奔名校
请注意：“名牌”大学并非都是优势专业！
有的考生父母认为志愿填报就是填报院校，一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。
不可否认，“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选择高校，不考虑其他因素，则是不明智的。
因为“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，而普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。
因此，在填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。
2、不仔细看招生章程
填报志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”
有上述可见，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。
3、志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。
平行志愿的实行虽然大大降低了考生落榜的风险，但同时也更突出了高考分数的作用。
以6个院校志愿为例，志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫，就是要求考生合理组合志愿，以提高每个志愿的有效性。
4、全部填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更有利
考生在选择专业时，经常会存在一个误区：盲目拥挤热门专业。小编也经常收到提问“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目报考热门专业，对考生长远发展非常不利。
首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。
即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自身实力不是很强的话，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。
正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
5、只凭名称来选择
有些专业虽然名称相似，实则存在很大的差异
考生在选择专业时的另外一个误区是，喜欢凭着专业名称来选择专业，而对专业内容一概不知。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相似，但实则存在很大的差异。
6、不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(达到院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。
每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校的专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的准备，甚至有可能与报考初衷相差甚远。但若不服从专业调剂，则有可能失去了进入这个学校的机会。
7、平行志愿没有风险
平行志愿虽然在一定层面上减少风险，但不代表不存在风险。具体表现在以下三方面：
1、被退档的风险
被退档的理由大致有：目标太高，且不服从调剂；考生身体条件不符合所填报的专业要求；单科成绩过低，不满足专业对部分单科的要求。
2、定位不准确的风险
一种情况是院校定位太高，院校志愿投档分均高于自己的高考分，导致无法被投档；还有一种情况，院校定位过低，失去了冲更好院校的机会。
3、院校志愿之间没有梯度的风险
院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定，不能过小，过小会导致没有梯度，造成志愿浪费；也不能过大，过大容易浪费考生的分数，除非在这个区间没有考生适合报考的院校。
8、选择专业时不考虑兴趣和特长
选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成
在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。
选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。
9、填报志愿是家长的事
把志愿决定权还给孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿的问题上充分表露。
有些父母主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。
在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋，应该把填报志愿的决定权还给孩子。
考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。
如果父母代为选择的专业孩子不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
10、按照往年录取分数来填报
高校录取分数线存在波动
“老师，今年xx学校最低录取分数线多少啊？”“我这个分数，能上xx学校吗？”在每年的高考志愿填报期间，分数是考生和家长们咨询我们最多的题目。
家长会把分数误当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。
实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前谁都无法准确知道。
另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。
可是目前大多家长还是采用"简单分数法、两线差分法"，跟随分数变化大，准确性根本不够！
三、高考484分理科能上的大学简介
1、南阳理工学院(中外合作)：南阳理工学院前身是1987年5月河南省人民政府批准筹建的南阳大学；1993年1月国家教委批准建立南阳理工学院，原张仲景国医大学并入；2004年5月教育部批准升格本科院校，实行省市共建、以市为主的办学体制。近年来，学校先后获批国家教育现代化推进工程产教融合项目学校、教育部卓越工程师教育培养计划学校、全国创新创业典型经验高校、教育部计算机类专业系统能力培养试点学校、科技部众创空间、河南省示范性应用技术类型本科院校、河南省首批高校科研院所双创基地、首批“三全育人”改革试点高校等诸多荣誉，在2018年全国创新创业经验交流会、2019年全省教育工作会议典型发言，为服务南阳和中原更加出彩积极贡献力量。建校33年来，学校弘扬“不甘示弱”的南工精神，秉承“厚德、博学、求真、至善”的南工校训，坚持“立本、立真、立特、立新”的办学理念，植根南阳、服务河南、面向全国，走产教融合、校企合作的开放办学之路，
2、安康学院：安康学院是安康市唯一一所省属全日制普通公办本科院校，以培养具有较高素质和创新精神的应用型人才为主要任务。其前身是创建于1958年的安康大学，1963年因国家经济困难停办，1978年8月恢复办学，1984年6月经陕西省人民政府批准，更名为安康师范专科学校，2006年2月经教育部批准改建为安康学院。安康市位于陕西省南部，居秦巴之间，汉水之滨，与鄂、渝、川三省市相毗邻，处关中、成渝、江汉三大经济区的几何中心，依山傍水，气候宜人，资源丰富，交通便捷，秦、楚、巴、蜀多元文化样态在此交融生辉，是宜居宜学的理想之地。学校确立了“服务基础教育、服务‘三农’、服务区域经济社会发展”的办学方向，坚定走地方化、应用型、开放式的办学道路，实施特色发展，大力改善办学条件，强化教学中心地位，积极探索应用型人才培养模式，全面提升办学质量，办学声誉和社会满意度显著提升。累计培养了8万余名高素质应用型人才，为区
3、湖南师范大学树达学院：湖南师范大学树达学院是湖南师范大学举办的独立学院，创建于2001年8月，位于历史文化名城长沙，是“全国教育改革创新示范（院）校”。现有两个校区，主校区坐落在岳麓山南麓。紧紧依托湖南师范大学雄厚的师资力量，先进的教学仪器设备，丰富的图书资料，优良的校风和办学传统，独特的自然环境和人文环境以及优秀的校园文化，致力于培养专业基础好、实践能力强、素质高，具有创新精神的本科应用型人才。学院下设文法系、经管系、理工系、艺体系、教师教育系、医学系和公共课教学部等7个系（部）。开办的53个本科专业均为湖南师范大学的品牌专业和特色专业，覆盖文、史、理、工、教、法、经、管、艺、医等10个学科门类，其中“机械设计制造及其自动化”专业为湖南省一流本科建设专业。学院招生纳入全国普通高校招生计划，属国家计划招生。现有在校学生6100余人，办学实力居全省独立学院前列。建院以来，已为国家输送毕业生2万余人，校友遍
4、湖北师范大学文理学院：湖北师范大学文理学院是2003年经国家教育部备案、湖北省教育厅批准，由湖北师范大学举办的全日制民办普通本科高校独立学院。学校位于湖北省黄石市经济技术开发区金山大道东666号，校园占地面积1017.3亩，建筑面积33.1万平方米，教学科研仪器设备总值4820万元，图书馆馆藏纸质图书100万册，电子图书320万册，教学、生活设施完善。学校交通便捷，环境幽雅，教学资源丰富，是求学深造、陶冶情操的理想场所。学校设有人文学部、经济与管理学部、理工学部、教育与艺术学部、公共基础课部（马克思主义课部）等5个学部，现有普通全日制在校学生9600余人。开办有32个本科专业和20个专科专业，基本形成“以师范教育类为基础，以电子信息类和现代管理服务类为支撑，文、商、工、管、艺多学科协调发展”的学科专业布局，教师教育类、电子信息类、现代管理服务类专业群是学校重点建设专业群。其中，电子信息工程专业和英语专业
5、长沙理工大学城南学院： 长沙理工大学城南学院是经教育部批准由长沙理工大学按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的独立学院。学院座落在长沙理工大学美丽的金盆岭校区，具有得天独厚的资源优势和一流的办学条件。这里功能完整，设施齐全，环境优雅，文化底蕴深厚，交通方便，是一个读书学习的好地方。 学院自2002年成立以来，在母体学校、上级主管部门及社会各界的大力支持下取得了飞速发展，办学实力不断增强，办学水平和教育质量稳步提高，办学影响逐步扩大，毕业生得到用人单位和社会认可，就业率处于独立学院前列，考研录取率达到全国高校平均水平，大部分学生入学分数线接近或超过二本线，已具有良好的办学基础和发展平台。2010年被评为全国先进独立学院。学院实行董事会领导下的院长负责制。设有土木工程（建筑、道路、桥梁、隧道）、水利水电工程、港口与航道工程、电气工程及其自动化、热工过程自动化、热能与动力工程、汽车服务工程、机械设计
