很多家长想要知道2023年高考503分能上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考503分能上的具体大学名单。
一、高考503分能上什么大学文科
高考考文科503分能上的大学名单具体有吉林师范大学(中外合作办学和国际课程)、长春师范大学(中外合作)、湖南文理学院(中外合作)、甘肃民族师范学院、河南科技学院、太原理工大学现代科技学院、邯郸学院、华北理工大学冀唐学院、江西理工大学应用科学学院、河北水利电力学院、黄淮学院(中外合作)、湖南师范大学树达学院、吕梁学院、广西民族师范学院、华北电力大学科技学院、呼伦贝尔学院、赣南师范大学科技学院、天津外国语大学滨海外事学院、塔里木大学、阜阳师范大学信息工程学院等,
高考Ai志愿助手:网站功能数据最全的网站，系统功能比较齐全，内含20余个功能模块，从分数录取到院校专业介绍，涵盖全部填报筛选大学的功能组，为考生及家长节约筛选时间,通过高考志愿智能推荐、志愿咨询、前辈观点等板块，高考考生可以进一步明确自身的高考目标院校。线上模拟填报地址入口：http://zy.gkjzy.com/
二、近三年高考503分文科能上的大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 河北大学(医学部校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 495 | 42123 | 公办/本科 | |
| 2 | 河北大学(本科学术互认课程项目其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 509 | 34740 | 公办/本科 | |
| 3 | 海南师范大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 513 | 32710 | 公办/本科 | 师范 |
| 4 | 广西中医药大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 508 | 35200 | 公办/本科 | 医药 |
| 5 | 大连大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 508 | 35200 | 公办/本科 | |
| 6 | 吉林师范大学(戏剧与影视学类专业其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公办/本科 | 师范 |
| 7 | 吉林师范大学(中外合作办学和国际课程) | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 公办/本科 | 师范 |
| 8 | 江西中医药大学科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公办/本科 | 医药 |
| 9 | 长春师范大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公办/本科 | 师范 |
| 10 | 长春师范大学(戏剧与影视学类其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 公办/本科 | 师范 |
| 11 | 河北科技大学(工程教育实验班其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | 理工 |
| 12 | 湖南文理学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公办/本科 | |
| 13 | 湖北理工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 513 | 32710 | 公办/本科 | 理工 |
| 14 | 河北医科大学临床学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 | 医药 |
| 15 | 福建工程学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 511 | 33756 | 公办/本科 | 理工 |
| 16 | 嘉兴学院南湖学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 公办/本科 | |
| 17 | 四川文理学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 公办/本科 | |
| 18 | 甘肃民族师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公办/本科 | 师范 |
| 19 | 邢台学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公办/本科 | |
| 20 | 广西科技师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 511 | 33756 | 公办/本科 | 师范 |
| 21 | 张家口学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 508 | 35200 | 公办/本科 | |
| 22 | 莆田学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 公办/本科 | |
| 23 | 黔南民族师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 495 | 42123 | 公办/本科 | 师范 |
| 24 | 浙江万里学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公办/本科 | 理工 |
| 25 | 萍乡学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公办/本科 | |
| 26 | 梧州学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 510 | 34257 | 公办/本科 | |
| 27 | 滇西应用技术大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 509 | 34740 | 公办/本科 | |
| 28 | 衡水学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 510 | 34257 | 公办/本科 | |
| 29 | 山西大学商务学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 公办/本科 | 理工 |
| 30 | 晋中学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公办/本科 | |
| 31 | 白城师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公办/本科 | 师范 |
| 32 | 河南科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公办/本科 | 师范 |
| 33 | 平顶山学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公办/本科 | |
| 34 | 安顺学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公办/本科 | |
| 35 | 贵州工程应用技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公办/本科 | 师范 |
| 36 | 太原理工大学现代科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 496 | 41562 | 公办/本科 | 理工 |
| 37 | 邯郸学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 513 | 32710 | 公办/本科 | 师范 |
| 38 | 华北理工大学冀唐学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 民办/本科 | 医药 |
| 39 | 楚雄师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | 师范 |
| 40 | 通化师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公办/本科 | 师范 |
| 41 | 江西理工大学应用科学学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公办/本科 | 理工 |
| 42 | 河北水利电力学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 508 | 35200 | 公办/本科 | 理工 |
| 43 | 文山学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 公办/本科 | |
| 44 | 中国石油大学胜利学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 502 | 38377 | 公办/本科 | 理工 |
| 45 | 安阳工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公办/本科 | 理工 |
| 46 | 红河学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公办/本科 | |
| 47 | 河池学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | |
| 48 | 黄淮学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 公办/本科 | |
| 49 | 百色学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | |
| 50 | 湖南人文科技学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公办/本科 | |
| 51 | 河北环境工程学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公办/本科 | 理工 |
| 52 | 湖南师范大学树达学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 | 师范 |
| 53 | 广西艺术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 公办/本科 | 艺术 |
| 54 | 哈尔滨体育学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 513 | 32710 | 公办/本科 | 体育 |
| 55 | 吕梁学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公办/本科 | |
| 56 | 河北师范大学汇华学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 民办/本科 | 师范 |
| 57 | 广西民族师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公办/本科 | 师范 |
| 58 | 河西学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 511 | 33756 | 公办/本科 | |
| 59 | 普洱学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公办/本科 | |
| 60 | 喀什大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | |
| 61 | 亳州学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 509 | 34740 | 公办/本科 | |
| 62 | 陇东学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公办/本科 | |
| 63 | 大庆师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 公办/本科 | 师范 |
| 64 | 华北电力大学科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | 理工 |
| 65 | 河南牧业经济学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 510 | 34257 | 公办/本科 | 财经 |
| 66 | 电子科技大学成都大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 510 | 34257 | 民办/本科 | 理工 |
| 67 | 呼和浩特民族学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 508 | 35200 | 公办/本科 | 民族 |
| 68 | 呼伦贝尔学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公办/本科 | |
| 69 | 重庆工商大学融智学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 民办/本科 | 财经 |
| 70 | 湖南科技大学潇湘学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 508 | 35200 | 民办/本科 | |
| 71 | 赣南师范大学科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 | 师范 |
| 72 | 四川外国语大学成都大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 | 语言 |
| 73 | 齐鲁医药学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 510 | 34257 | 民办/本科 | 医药 |
| 74 | 黄山学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 公办/本科 | |
| 75 | 黄山学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | |
| 76 | 伊犁师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 公办/本科 | 师范 |
| 77 | 河北科技大学理工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 公办/本科 | 理工 |
| 78 | 黑龙江工业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 508 | 35200 | 公办/本科 | |
| 79 | 江西师范大学科学技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 民办/本科 | 师范 |
| 80 | 新疆农业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 公办/本科 | 农林 |
| 81 | 天津外国语大学滨海外事学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 民办/本科 | 语言 |
| 82 | 黑河学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 公办/本科 | |
| 83 | 南宁师范大学师园学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 493 | 43211 | 民办/本科 | |
| 84 | 河北体育学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 公办/本科 | 体育 |
| 85 | 郑州财经学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 499 | 39994 | 民办/本科 | 财经 |
| 86 | 四川工商学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 民办/本科 | |
| 87 | 石家庄铁道大学四方学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 民办/本科 | 理工 |
| 88 | 江苏科技大学苏州理工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 民办/本科 | 理工 |
| 89 | 吉林体育学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 502 | 38377 | 公办/本科 | 体育 |
| 90 | 湖北师范大学文理学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 | |
| 91 | 塔里木大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 513 | 32710 | 公办/本科 | |
| 92 | 长沙理工大学城南学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 511 | 33756 | 民办/本科 | 理工 |
| 93 | 广西中医药大学赛恩斯新医药学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 民办/本科 | 医药 |
| 94 | 南京财经大学红山学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 509 | 34740 | 民办/本科 | 财经 |
| 95 | 信阳学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 | |
| 96 | 四川外国语大学重庆南方翻译学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 民办/本科 | 语言 |
| 97 | 重庆人文科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 民办/本科 | |
| 98 | 重庆师范大学涉外商贸学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 民办/本科 | 财经 |
| 99 | 苏州大学应用技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 510 | 34257 | 民办/本科 | |
| 100 | 阜阳师范大学信息工程学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 502 | 38377 | 民办/本科 |
改成平行志愿 为啥还是志愿难报？
平行志愿了，为什么家长还是志愿难报？
我们来回顾一下北京自2013年以来高考志愿填报发生的一系列变化：
2013年以前，北京实行考前估分填报志愿，志愿模式为顺序志愿，第一志愿一所院校，第二志愿A、B、C三所院校。在这种志愿填报模式下一直以来就有很多家长抱怨志愿难报，首先是估分定位难，家长只能根据考生考前的一模、二模及平时成绩估分填报，高考完后好多学生会成绩变动较大；其次落榜率较高，特别是高分考生，一志愿和二志愿的学校相比层次相差悬殊。顺序志愿模式下，各高校会优先录取第一志愿的学生，一志愿没有录满的情况才会录取二志愿学生，比如一些有冲击北大清华这样一流名校的学生，一旦差一两分没有被录取，很多去北工大、首经贸这类的院校了，人大、中财等学校他们几乎没有机会，因为这些学校在一志愿就已经录满了学生，这点对于他们来说这是非常难接受的。
2014年高考改革，顺应北京家长们的意见，首次迎来了平行志愿，实行考前估分小平行志愿，即一志愿A、B两所院校，第二志愿A、B、C三所院校。一开始家长都非常高兴，觉得志愿好报了，可是到了当年五月份真正开始填报的时候，家长们发现平行志愿并没有让志愿好报，他们仍然不知道应该怎么填报，首先，考前估分定位还是老问题；其次，第一年实行平行志愿，各院校的录取分数肯定会在以前的基础上上涨，到底会涨成什么样，家长们不知道；再者，平行的A、B两所院校之间究竟应该拉开多少分的梯度才是合理的，如何保障孩子去到理想的学校，家长们心里没底。对于家长们来说高考志愿填报依然是一件难事，于是大家开始抱怨高考改革不彻底。
到了2015届，北京高考志愿填报实行重大改革，实行考后知分、知排名填报志愿，并且是大平行的志愿填报模式，本科一、二、三批都有6个平行志愿院校，每个院校可以填报6个专业，这几乎完全满足了家长们先前的愿望。但在4月份一模后，家长新的困惑、难点又来了，例如以前理科2000名的考生可以进中央财经大学选择热门财经类专业，今年进校都没有把握，明显感觉到这种变化，无论一本、二本考生都比以前少了很多机会。到了6月份填报志愿的时候，家长们面临的问题还是同以前的家长类似，一是不知道第一年实行大平行志愿，各院校分数会在以前的基础上涨多少；二是即使填报6所学校，仍然不知道这6所学校应该怎样搭配组合才是合理的，一旦填报不合理，保底院校保不住，仍会有学生档案投不出去，出现没学上的情况，或者高分进入不理想的院校。
为什么家长一直以来总是觉得志愿难报？归根结底是因为没有经验，都是第一年做高三学生家长。像天津、河南等省份已实行大平行志愿多年，一旦出分填报时，家长们也从未感过轻松。所以，无论高考志愿填报模式发生怎么样的改革，不管是考前报还是考后报，顺序志愿还是平行志愿，小平行还是大平行，新晋高三的家长都会觉得不好报，无从下手。
总结起来家长缺乏三个方面的经验：信息、方法和心理。
首先是信息，家长和考生对大学和专业了解少。每个孩子在填志愿的时候要涉及到上百所大学和上百个专业，现阶段的很多家长是80年代90年代上过大学的，现在的大学、专业、跟80年代90年代的大学相比，已经发生了巨大的变化。以前的大学只分重点大学和普通大学，现在的大学先分提前批，本科一批、二批、三批，提前批又分A段、B段、C段，本科一批中有985、211大学和普通重点大学，同样是本科二批院校，又有在京二本外地一本招生的院校，大学之间的层次是千差万别的，就读了不同的学校对将来孩子的发展可能也是完全不同的。专业同大学一样，在以前，某所学校的一个专业如果有三个博士生导师，那么这个专业有可能在全国都能进前十。可是现在博士生导师已经不再是我们衡量一个专业优势的唯一指标了，家长们可能没听说过国家重点学科、教育部一级学科排名、基地班、国家重点实验室、国家级特色专业、卓越工程师计划这些名词。如果这些最基本的大学专业信息、指标你都不了解，那么在填报志愿的时候就是将自己置身在茫茫大海中，根本不知道哪里才是靠岸点。可想而知这样选出来的大学专业，对孩子将来的长远发展一定是有影响的。
其次是方法，家长对志愿填报的规则理解容易出现偏差，缺少数据，更对录取数据的分析不够深入。有的家长不能真正理解平行志愿的录取规则：分数优先，遵循志愿，一轮投档，做出来的志愿方案未必合理。家长大都看到的只是平行志愿的好处：扩大了考生的择校范围，提高考生的录取率和投档率，增加了高分考生被投档、录取的机会，降低了考生填报的难度，但对它暗藏的许多风险认识不足，如录取分数变化、《招生简章》的录取规则、专业级差、身体条件方面的限制等等。家长在看往年录取数据的时候也是过于片面化，在填报志愿的时候往往只关注上一年的录取数据，今年的大平行志愿模式下，分数普涨，理科90%的一本院校录取排名上涨，文科也有80%的院校录取排名上涨。往年比本科线高40分50分录取的院校，今年要高80分才能去。如何准确把握志愿录取规则？如何准确解读录取数据？这些对家长而言都是难题。
最后是心理方面，包括有效沟通、权衡、适时激励等。
有的家庭，最困难的问题就是如好良好地与孩子沟通。不管家长在外面是什么身份，总经理也好，干部也好，在孩子眼里，你只是父母，你说的话，孩子很可能不听、不信，你跟孩子没法沟通。沟通这一块是需要提前做工作的，否则你只能看着孩子往错误的方向走却无法阻止。如果不解决好沟通问题，最后完成的志愿方案总会是不如人意的，而受影响的最终也还是落到孩子身上。
另外大学、专业、地区等多因素的权衡也让家长颇感为难。能上好大学，进热门专业难，专业能进了，院校层次下来了，要想院校、专业都满足，去外地的院校可以，但离开北京了；填报志愿的时候，还会受到爷爷、奶奶等家庭长者的影响，还会考虑孩子自理能力，性格因素、性别、安全、饮食、气候、就业等太多的因素，如何权衡？
都知道提高成绩重要，如何适时激励，不是每个家长都能做好。去年有个学生，成绩一般，高三伊始就定目标为北工大，并为此制定学习计划，认真执行，家长知道以目前的成绩要想实现目标至少需要提升80分，觉得希望渺茫，担心不成功孩子承受不了，三番五次做学生工作，最后孩子终于认识到父母意见的“正确性”，上北京工业大学可能性不大，从此对学习再也提不起兴趣了！家长不知在此阶段气可鼓不可泄，真正理智的时候是在6月份。我们往年有这样的一个案例，考生成绩中等，能上北工大，学习不温不火，父母都是知识分子，觉得孩子学习不上进，如果努力的话，涨几十分是很正常的。后来我们老师在与考生面谈交流过程中，了解其未来的职业理想是进大企业、世界500强企业做管理者、当白领。老师就引导孩子，500强等大企业招人是有要求的，一般要求985,211大学，性名牌大学会更好，北京工业大学虽是一所优秀的211大学，但她是北京市市属的，算不上名牌大学，还有部属的211大学，还有985等性大学、例如北京理工大学、武汉大学、中山大学等名校。考生表示非常想去这类名校，咨询老师就告诉孩子以他现在的成绩上不了这样的名校，至少还差50分。考生很有信心，认为自己成绩会上升，并开始自己计算数学、物理、英语各科能提多少分。此时老师建议他回学校找各科老师聊一聊，自己到底能有多大提分空间。过了一段时间家长打来电话，特别高兴地告诉我们，孩子学习状态非常好，班主任老师反映他总是最后一个离开晚自习室。面谈起到了激励作用，考生最终被天津大学录取。报志愿不仅仅填报大学、专业，适时的激励很有必要，并且越早越好！
三、高考503分文科能上的大学简介
1、海南师范大学(中外合作)： 海南师范大学位于美丽的滨海旅游城市、国家历史文化名城——海口市，现有龙昆南、桂林洋两个校区，占地面积约3100亩，海南省重点大学，是海南省卓越师资、高级专门人才重要培养基地和科学研究基地。建校至今，已为社会培养了18万余名基础教育师资和各类高级人才，被誉为“琼岛名校，教师摇篮”。 办学历史悠久。学校前身可追溯到有300多年历史的琼台书院，1949年秋正式创建国立海南师范学院，是海南省第一所公办高校；1952年在高等学校院系调整中更名为海南师范专科学校；1986年恢复海南师范学院建制；1999年与海南教育学院合并，成立新的海南师范学院；2007年更名为海南师范大学。2013年获批博士学位授予权，2015年成为海南省人民政府与教育部共建高校。 培养体系完整。学校现有24个学院，全日制学生20000余人(其中本科生19000余人，研究生2000余人)。有65个
2、江西中医药大学科技学院：南昌医学院简介发布时间：2021-09-10南昌医学院（NanchangMedicalCollege），坐落在美丽的英雄城——江西省南昌市，学校是由江西省人民政府举办、江西省卫生健康委行政主管、江西省教育厅业务指导，并经国家教育部批准成立的集教学、医疗、科研为一体的全日制普通本科高等医学院校，主要培养经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型、教学研究型人才。学校具有深厚的历史渊源和文化底蕴，前身是1937年创办的国立中正医学院，是我国最早由国人自己创办的医学高等学府之一，涌现出一批杰出校友，培养了6位中国工程院院士。1949年以后，中正医学院改名南昌医学院，后来主体搬迁到重庆，成为了现在的中国人民解放军陆军医科大学，留下的附属医院成为了现在的全国实力百强医院——南昌大学第一附属医院。2020年，为补齐后疫情时代医学教育短板，加快构建强大公共卫生体系，更好地增进人民健康福祉
3、湖南师范大学树达学院：湖南师范大学树达学院是湖南师范大学举办的独立学院，创建于2001年8月，位于历史文化名城长沙，是“全国教育改革创新示范（院）校”。现有两个校区，主校区坐落在岳麓山南麓。紧紧依托湖南师范大学雄厚的师资力量，先进的教学仪器设备，丰富的图书资料，优良的校风和办学传统，独特的自然环境和人文环境以及优秀的校园文化，致力于培养专业基础好、实践能力强、素质高，具有创新精神的本科应用型人才。学院下设文法系、经管系、理工系、艺体系、教师教育系、医学系和公共课教学部等7个系（部）。开办的53个本科专业均为湖南师范大学的品牌专业和特色专业，覆盖文、史、理、工、教、法、经、管、艺、医等10个学科门类，其中“机械设计制造及其自动化”专业为湖南省一流本科建设专业。学院招生纳入全国普通高校招生计划，属国家计划招生。现有在校学生6100余人，办学实力居全省独立学院前列。建院以来，已为国家输送毕业生2万余人，校友遍
4、大庆师范学院：大庆师范学院坐落于享有“绿色油化之都、天然百湖之城、北国温泉之乡”美誉的中国著名石油工业城市——大庆市。学校的前身是1965年创办的大庆师范学校。1980年经教育部批准升格为大庆师范专科学校。1993年改建为大庆高等专科学校。2004年5月，教育部正式批准在大庆高等专科学校基础上建立大庆师范学院。经过半个多世纪的办学历程，学校艰苦创业、开拓进取，形成了“自强不息，臻于至善”的校训，凝练了“质量立校，追求卓越”的办学理念，形成了“以大庆精神铁人精神办学育人”的办学特色。学校立足大庆、服务龙江、面向全国，坚持为基础教育、地方经济社会发展和石油石化行业服务不动摇，不断推进地方特色应用型本科高校建设。2011年和2018年，学校先后顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估和审核评估。2017年获批硕士学位立项建设单位。2019年，学校入选“黑龙江省特色应用型本科示范建设高校”；2020年，入选
5、重庆人文科技学院：重庆人文科技学院创办于2000年，是一所经国家教育部批准、由重庆市教委主管的全日制民办普通本科高校。2013年，学校转设为独立设置的民办普通本科高校，被确定为全国应用技术型大学战略试点研究高校。2016年，学校获批重庆市硕士专业学位研究生教育培育试点单位，也是重庆市迄今唯一一所立项建设硕士专业学位点的民办高校。学校位于重庆市合川区草街街道，坐落于凤凰山麓、钟鼓溪畔，是伟大的人民教育家陶行知先生抗战时期重庆办学之地。学校总建筑面积50.02万平方米，绿化率达70%。学校面向全国22个省（市、自治区）招生，现有全日制在校生22000余人。办学20年来，学校始终把做有社会责任的高水平民办本科高校作为办学的第一要旨，认真践行陶行知教育思想，着力打造学科专业优势突出、办学特色鲜明、人才培养水平高、技术研发能力强的全国一流应用型民办大学。学校现有14个二级学院，44个本科专业和1个专科招生
