很多家长想要知道2023年高考444分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考444分能上的具体大学名单。
一、高考444分能上什么大学
新高考考444分能上的大学名单具体有湖南科技大学、锦州医科大学、湖南理工学院等,
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二、近三年新高考444分能上的大学名单表
序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 湖南科技大学 | 北京 | 2022 | 442 | 35238 | 公办/本科 | ||
2 | 锦州医科大学 | 北京 | 2022 | 444 | 34965 | 公办/本科 | 医药 | |
3 | 湖南理工学院 | 北京 | 2022 | 453 | 33684 | 公办/本科 | 理工 | |
4 | 南昌航空大学 | 北京 | 2021 | 437 | 33091 | 公办/本科 | 理工 | |
5 | 甘肃政法大学 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公办/本科 | 政法 | |
6 | 北京联合大学 | 北京 | 2021 | 441 | 32640 | 公办/本科 | ||
7 | 北京联合大学 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公办/本科 | ||
8 | 北京联合大学 | 北京 | 2021 | 453 | 31134 | 公办/本科 | ||
9 | 天津商业大学 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公办/本科 | 财经 | |
10 | 江西理工大学 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公办/本科 | 理工 | |
11 | 江西理工大学 | 北京 | 2021 | 454 | 31003 | 公办/本科 | 理工 | |
12 | 东华理工大学 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公办/本科 | 理工 | |
13 | 山西医科大学 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公办/本科 | 医药 | |
14 | 山西医科大学 | 北京 | 2021 | 453 | 31134 | 公办/本科 | 医药 | |
15 | 华北水利水电大学 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公办/本科 | 理工 | |
16 | 广东金融学院 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公办/本科 | 财经 | |
17 | 安徽理工大学 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公办/本科 | 理工 | |
18 | 安徽理工大学 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公办/本科 | 理工 | |
19 | 辽宁工程技术大学 | 北京 | 2021 | 437 | 33091 | 公办/本科 | 理工 | |
20 | 东北石油大学 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公办/本科 | 理工 | |
21 | 湖南财政经济学院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公办/本科 | 财经 | |
22 | 山东建筑大学 | 北京 | 2021 | 435 | 33296 | 公办/本科 | 理工 | |
23 | 江苏海洋大学 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公办/本科 | 理工 | |
24 | 陕西理工大学 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公办/本科 | 理工 | |
25 | 四川轻化工大学 | 北京 | 2021 | 440 | 32749 | 公办/本科 | 理工 | |
26 | 北京石油化工学院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公办/本科 | 理工 | |
27 | 北京石油化工学院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公办/本科 | 理工 | |
28 | 北京石油化工学院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公办/本科 | 理工 | |
29 | 河南工业大学 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公办/本科 | 理工 | |
30 | 河南工业大学 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公办/本科 | 理工 | |
31 | 河南工业大学 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公办/本科 | 理工 | |
32 | 河南工业大学 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公办/本科 | 理工 | |
33 | 北京农学院 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公办/本科 | 农林 | |
34 | 北京农学院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公办/本科 | 农林 | |
35 | 北京农学院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公办/本科 | 农林 | |
36 | 北京农学院 | 北京 | 2021 | 451 | 31399 | 公办/本科 | 农林 | |
37 | 大连民族大学 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公办/本科 | 民族 | |
38 | 大连民族大学 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公办/本科 | 民族 | |
39 | 金陵科技学院 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公办/本科 | 理工 | |
40 | 金陵科技学院 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公办/本科 | 理工 | |
41 | 广东海洋大学 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公办/本科 | ||
42 | 广东海洋大学 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公办/本科 | ||
43 | 中国民用航空飞行学院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公办/本科 | 理工 | |
44 | 长沙学院 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公办/本科 | ||
45 | 长沙学院 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公办/本科 | ||
46 | 河南农业大学 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公办/本科 | 农林 | |
47 | 桂林理工大学 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公办/本科 | 理工 | |
48 | 桂林理工大学 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公办/本科 | 理工 | |
49 | 湖南理工学院 | 北京 | 2021 | 440 | 32749 | 公办/本科 | 理工 | |
50 | 湖南理工学院 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公办/本科 | 理工 | |
51 | 郑州轻工业大学 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公办/本科 | 理工 | |
52 | 郑州轻工业大学 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公办/本科 | 理工 | |
53 | 郑州轻工业大学 | 北京 | 2021 | 454 | 31003 | 公办/本科 | 理工 | |
54 | 兰州财经大学 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公办/本科 | 财经 | |
55 | 兰州财经大学 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公办/本科 | 财经 | |
56 | 衡阳师范学院 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公办/本科 | 师范 | |
57 | 太原科技大学 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公办/本科 | 理工 | |
58 | 长春师范大学 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公办/本科 | 师范 | |
59 | 长春师范大学 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公办/本科 | 师范 | |
60 | 辽宁科技大学 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公办/本科 | 理工 | |
61 | 辽宁科技大学 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公办/本科 | 理工 | |
62 | 江西农业大学 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公办/本科 | 农林 | |
63 | 江西农业大学 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公办/本科 | 农林 | |
64 | 沈阳工程学院 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公办/本科 | 理工 | |
65 | 井冈山大学 | 北京 | 2021 | 441 | 32640 | 公办/本科 | ||
66 | 井冈山大学 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公办/本科 | ||
67 | 南昌工程学院 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公办/本科 | 理工 | |
68 | 南昌工程学院 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公办/本科 | 理工 | |
69 | 南昌工程学院 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公办/本科 | 理工 | |
70 | 长春工业大学 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公办/本科 | ||
71 | 长春工业大学 | 北京 | 2021 | 451 | 31399 | 公办/本科 | ||
72 | 常州工学院 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公办/本科 | 理工 | |
73 | 西南林业大学 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公办/本科 | 农林 | |
74 | 沈阳师范大学 | 北京 | 2021 | 451 | 31399 | 公办/本科 | ,师范 | |
75 | 云南农业大学 | 北京 | 2021 | 454 | 31003 | 公办/本科 | 农林 | |
76 | 湖南文理学院 | 北京 | 2021 | 441 | 32640 | 公办/本科 | ||
77 | 湖南文理学院 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公办/本科 | ||
78 | 大连海洋大学 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公办/本科 | 农林 | |
79 | 大连海洋大学 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公办/本科 | 农林 | |
80 | 河北金融学院 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公办/本科 | 财经 | |
81 | 南京特殊教育师范学院 | 北京 | 2021 | 454 | 31003 | 公办/本科 | 师范 | |
82 | 长春大学 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公办/本科 | ||
83 | 长春大学 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公办/本科 | ||
84 | 武汉体育学院 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公办/本科 | 体育 | |
85 | 泉州师范学院 | 北京 | 2021 | 440 | 32749 | 公办/本科 | 师范 | |
86 | 防灾科技学院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公办/本科 | 理工 | |
87 | 防灾科技学院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公办/本科 | 理工 | |
88 | 湖南科技学院 | 北京 | 2021 | 441 | 32640 | 公办/本科 | ||
89 | 湖南科技学院 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公办/本科 | ||
90 | 山东交通学院 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公办/本科 | 理工 | |
91 | 山东交通学院 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公办/本科 | 理工 | |
92 | 上饶师范学院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公办/本科 | 师范 | |
93 | 齐齐哈尔医学院 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公办/本科 | 医药 | |
94 | 齐齐哈尔医学院 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公办/本科 | 医药 | |
95 | 盐城师范学院 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公办/本科 | 师范 | |
96 | 北华航天工业学院 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公办/本科 | 理工 | |
97 | 湖北工程学院 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公办/本科 | 理工 | |
98 | 山西大同大学 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公办/本科 | ||
99 | 西北民族大学 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公办/本科 | ||
100 | 华北科技学院 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公办/本科 | 理工 |
如何设置高考志愿填报梯度?
高考志愿梯度是指在高考录取各批次中院校志愿及专业志愿从高到低拉开档次所形成层次阶梯。
通常来说是指第一个志愿院校与第二个志愿院校之间梯度关系,也可以说是同一个志愿院校不同专业之间的录取分数差或者是批次与批次之间的分数差。
一、高考志愿梯度的种类及作用
高考志愿梯度包括院校梯度、专业梯度、批次梯度,过去大家对前两种志愿梯度考虑的较多,而对批次梯度考虑的较少。
1.批次梯度
批次梯度是指填报各批次志愿时,对不同批次志愿的策划和设计上要有梯度,使所填报的各批次志愿之间相互衔接。
从2015年起,教育部要求三个专项计划招生(国家级贫困专项、高校农村专项、地方贫困专项)要实行单报志愿、单设批次、单独划线,即在提前批和本一批之间设立一个单设本科批次。
目前多数省高考录取批次设置为六个批次(提前批、单设批、本一批、本二批、本三批、高职专科批)。这六个批次互不影响、互不交错,是各自独立的过程。省级招办严格按照批次和考生所填报的志愿进行提档,实行批批清、上不清下不接的录取过程。
即先提取填报了提前批次考生的档案,等提前批次全部录取结束后,再进行单设本科批次的录取,依此类推。
已被提前批次录取的考生,不再参加后续批次的录取。没有被提前批次录取的考生档案则投向下一个批次,依此类推,直到最后一个批次录取院校招生结束。
批次志愿之间相互衔接的一般方法是:主报批次所选院校录取的分数要大于下一批次所选院校的录取分数,主报批次上一批次录取分数要高于或者等于主报批次院校的录取分数。
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校办学历史、知名度、实力、地域等方面的差异,使得同一批院校录取分数有高有低,自然形成了录取分数高低的层次差异。这种差异决定了各类院校在投档录取过程中的先后顺序和位置。
因此,考生在同一批次所填的4个(或6个)院校志愿之间要参考拟报院校3--5年录取的平均分、平均位次和录取分数段,使所报志愿院校之间录取分数呈现出由高到低的梯度。
就整体而言,平行院校之间的分数梯度要控制在5--8分,视为合理搭配。
其具体操作为:首先要重点选定一所与本人分数相对应的院校(即稳妥院校)作为平行志愿B,其分数把握为:如若要保证热门或强势专业,本人分数必须达到平行B院校上年录取中上分数段【(平均分+最高分)/2】;
若要保证较好专业,本人分数要达到平行B院校上年录取平均分以上即可;若要满足一般专业,本人分数则应达到平行B院校上年录取中下分数【(平均分+最低分)/2】。
其次要选择一所档次相对较高院校(即冲高院校)作为平行志愿A,专业必须服从调剂,其分数控制为:平行A院校上年录取平均分与平行B院校上年录取平均分的分差控制在5--8分为宜,即可保证中等以上专业。
最后还要选择两所保证录取的院校(保底院校),其分数控制在被本人分数低10分左右。如若考生一心想报平行B院校心仪专业,也可放弃平行A志愿(冲高院校)的机会,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先检索保证录取。
填报平行志愿要注意以下三点:(1)录取分数相近的院校不宜作为平行志愿,必须要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分数仅达到冲高院校上年录取最低分数时不宜填报;冲高院校半数专业不适合本人所学时也不宜填报;(3)保底院校尽可能选择录取分数相对较低且招生人数较大的院校。
3.专业梯度
除了所填报的学校志愿要有梯度外,同一所学校中的6个专业之间也要有梯度,如果填报的所有专业都集中在同一水平线上,一旦一个不行,很可能就全军覆没。
如果又未填服从专业调剂,就只能被院校退档了。由于专业录取是由高校自主掌控,每所高校的专业分配规则不相同,所以,要设计好专业梯度,关键是要认真研究拟报院校招生章程中的具体规定和要求。
填报专业志愿时,各专业之间要有足够的分数梯度,并按录取分作降阶排列。
二、运用梯度填报志愿的技巧
(1)低分高攀。
一是填报提前批次院校。由于提前批次不单独划线,其录取分数完全取决于当年实际报考人数和成绩,往往可能使考生在考分不高的情况下被录取。
二是单设本科批次。从2012年起国家实行贫困专项定向招生计划,这给全国832个国贫和扶贫开发重点县的农村考生提供了上“985”、“211”工程大学的机会,单就国家专项一项计划实施3年来,全国约有9万名农村考生圆了以较低分上名牌大学的梦想。
由于提前批和单设本科批次实行顺序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有经验,就能使过重点线的考生上一个更高档次的大学。
三是利用一些院校“降批录取”的机会。由于各种原因,部分第一批招生院校每年都会留出少数招生计划录取第二批本科分数线上的考生。
如有些比较冷门或工作条件比较艰苦的专业,为了完成招生计划,就采取降批录取的办法。又如一些在一批招生的院校,因与校本部不在同一城市,甚至跨省,在录取时有时会降一个批次。
(2)交叉突破。
就是文科考生报考理工科院校的文科专业,理科考生报考文史类院校的理科专业。这些年随着高校学科建设步伐的加快,原来纯文史类或理工类院校都在朝着类院校的方向发展。
正是由于新开设的非传统类型的专业还不广为人知或虽知但还没有认同,因此,报考的人数相对较少,使考生可以较低的分数被录取。
(3)充分注意文理兼招的专业。
由于某些文理兼招的专业易为一些竞争力不强的考生所突破,所以填报这些专业可以圆一些考生的院校和专业梦。
像经济学、管理学、文学、教育学、法学等学科门类下边的绝大多数专业都能实行文理兼报。
(4)院校之间的分数差不是固定不变的。
中、高分考生的选择余地要大一些,批次省控线上边缘考生的选择余地小。
一般来说,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制约,如果A志愿是冲高的院校或专业,其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之间梯度可适当大一些;
如果A志愿是力保的理想院校或专业,其余各院校或专业之间的梯度就要小一些。
(5)填报志愿要防止“剪刀差”。
即:挑学校时看院校最低分,选专业时挑学校热门专业。考生要知道热(冷)门专业与分数直接相关,本人分数与拟选专业分数要求形成很大反差(称作“剪刀差”),其结果是虽被录取,但却被调剂到了很不满意的专业。
因此,填报志愿不仅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看专业平均分。
三、高考444分能上的大学简介
1、天津商业大学:天津商业大学原名天津商学院,由国家商业部和天津市人民政府于1980年创建。1998年学校实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制。2007年学校更名为天津商业大学。 学校位于天津市北辰区光荣道409号,占地面积近1340亩,建筑面积近51万平方米,教学科研仪器设备总值5.56亿元。图书馆现有中外文藏书220.87万册,每年订阅中外文报刊756种(册),中外文数据库56个,电子图书463.73万册。 学校在校生2.29万余人,设有机械工程学院、经济学院、管理学院、会计学院、生物技术与食品科学学院、法学院、公共管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院、信息工程学院、国际教育合作学院、艺术学院、高职与继续教育学院14个学院和大学外语教学部、基础课教学部、体育教学部3个教学部。现有59个本科专业(方向),11个硕士学位授权一级学科点,12个专业硕士学位类别。学校具有推荐优秀应届
2、江苏海洋大学:江苏海洋大学是江苏省属全日制普通本科高校。学校前身是1985年创办的淮海大学(筹),1989年教育部批复为淮海工学院。1998年至2002年,均具有40年以上办学历史的原江苏盐业学校、连云港水产学校和连云港化工高等专科学校先后并入淮海工学院。2019年6月,教育部批准学校更名为江苏海洋大学。海洋高等教育办学历史可追溯至始建于1958年的新海连水产专科学校(后更名为连云港水产学校)。2013年8月,国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。2017年7月,学校成为博士学位授予立项建设单位。学校位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海开放城市连云港市。现有苍梧校区、通灌校区、宋跳校区和墟沟校区四个校区,主校区(苍梧校区)坐落在国家5A级风景名胜区、《西游记》文化发源地花果山西麓,总占地2184.87亩,校舍面积64.53万平方米。现有教职工1600余人,
3、四川轻化工大学:四川轻化工大学是一所工学、理学、管理学、教育学、文学、历史学、艺术学、法学、经济学等九大学科协调发展的具有五十余年本科、近二十年研究生教育历程的普通全日制高等学校。学校坐落在两个国家历史文化名城自贡市和宜宾市,拥有李白河、汇东、宜宾三个校区。学校办学历史悠久、教育传统优秀,连续两次获得国家“中西部高校基础能力建设工程”项目,是国家卓越工程师教育培养计划高校、教育部数据中国“百校工程”建设院校、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、国家级大学生创新创业训练计划高校、首批四川省博士后创新实践基地、四川省首批创新改革试点高校、四川省深化创新创业教育改革示范高校、四川省高新技术产业示范科研单位、中国酒业协会授牌与五粮液集团共建的“中国白酒学院”。历史沿革:学校是一所“三线建设”西迁的本科高校,于1965年响应毛泽东主席号召、周恩来总理批示,将原华东化工学院(现华东理工大学)的部分保密专
4、河南工业大学:河南工业大学(Henan University of Technology)位于河南省会郑州市,是河南省人民政府和国家粮食局共建高校;始建于1956年,先后隶属国家粮食部、商业部和国内贸易部;1959年开展本科教育,1981年开始硕士研究生教育,2013年开始博士研究生教育,2017年获批硕士研究生推免资格,2018年获批博士学位授予单位;1998年划归河南省管理,河南省人民政府和国家粮食局于2010年签约共建河南工业大学。建校至今,学校坚持“扎根中原,立足行业,服务全国,面向世界”的办学定位,严守“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念,秉承“明德、求是、拓新、笃行”的校训,大力弘扬“崇尚科学、勇于探索、报国兴学、自强不息”的工大精神,凝练形成了“团结进取,务实高效”的校风、“博学奉献”的教风和“勤奋诚信”的学风。经过历代工大人的励精图治和薪火传承,学校已经发展成为一所以工学为
5、沈阳工程学院:沈阳工程学院是2003年4月经国家教育部批准,由沈阳电力高等专科学校(始建于1952年)与辽宁商务职业学院(始建于1947年)合并组建的以能源电力为主干学科的省属本科高校。学校以工为主,工、管、经、法多学科协调发展,由辽宁省人民政府与国家电力投资集团公司共建。建校七十余年来,学校与祖国共奋进,与时代同发展,砥砺奋斗,自强不息,不断凝聚发展力量,秉承“明德致知、精工博学”的校训精神,坚持“服务电力、服务辽宁,工程教育、应用为本,产教融合、卓尔不群”的办学理念,大力弘扬“用雷锋精神立德树人”,以立德树人为根本、以提高质量、以改革创新为动力,坚持“特色立校、质量强校、人才兴校、改革活校”发展战略,培养高级工程技术人才,先后培养了十余万毕业生,为国家建设、东北振兴、辽宁发展作出了重要贡献。学校是“辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范高校”,近五年来始终保持较高就业率,办学模式和人才