很多家长想要知道2023年高考528分能上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考528分能上的具体大学名单。
一、高考528分能上什么大学历史
新高考考历史528分能上的大学名单具体有山东师范大学、河北大学、四川外国语大学、西南医科大学、黑龙江大学、曲阜师范大学、海南师范大学、中南林业科技大学、江西中医药大学、山西财经大学、上海商学院、东莞理工学院、山西医科大学、安徽理工大学、山西师范大学、吉林财经大学、西华师范大学、哈尔滨师范大学、云南财经大学、河北中医学院等,
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二、近三年新高考528分历史能上的大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 山东师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 530 | 18530 | 公办/本科 | ,师范 |
| 2 | 福建医科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 533 | 17303 | 公办/本科 | 医药 |
| 3 | 广东医科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 537 | 15831 | 公办/本科 | 医药 |
| 4 | 河北大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 523 | 21532 | 公办/本科 | |
| 5 | 四川外国语大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 536 | 16205 | 公办/本科 | 语言 |
| 6 | 西安邮电大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 531 | 18111 | 公办/本科 | 理工 |
| 7 | 西南医科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 519 | 23309 | 公办/本科 | 医药 |
| 8 | 河北医科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 525 | 20709 | 公办/本科 | 医药 |
| 9 | 河北师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 525 | 20709 | 公办/本科 | 师范 |
| 10 | 河北师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 公办/本科 | 师范 |
| 11 | 福建师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 527 | 19823 | 公办/本科 | 师范 |
| 12 | 贵州医科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 公办/本科 | 医药 |
| 13 | 石家庄铁道大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 527 | 19823 | 公办/本科 | 理工 |
| 14 | 上海应用技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 公办/本科 | 理工 |
| 15 | 桂林电子科技大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 538 | 15489 | 公办/本科 | 理工 |
| 16 | 西交利物浦大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 中外/港澳/本科 | |
| 17 | 东北电力大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 理工 |
| 18 | 沈阳药科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 公办/本科 | 医药 |
| 19 | 黑龙江大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 537 | 15831 | 公办/本科 | |
| 20 | 曲阜师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 523 | 21532 | 公办/本科 | 师范 |
| 21 | 海南师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 519 | 23309 | 公办/本科 | 师范 |
| 22 | 南华大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | |
| 23 | 中南林业科技大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 公办/本科 | 农林 |
| 24 | 西北师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 518 | 23768 | 公办/本科 | |
| 25 | 长春理工大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 理工 |
| 26 | 江西中医药大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 医药 |
| 27 | 北京师范大学- | 河北 | 2022 | 历史 | 536 | 16205 | 中外/港澳/本科 | |
| 28 | 浙江外国语学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 语言 |
| 29 | 山西财经大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 532 | 17715 | 公办/本科 | 财经 |
| 30 | 兰州交通大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 理工 |
| 31 | 华北理工大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 523 | 21532 | 公办/本科 | |
| 32 | 大连交通大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 536 | 16205 | 公办/本科 | 理工 |
| 33 | 上海商学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 530 | 18530 | 公办/本科 | 财经 |
| 34 | 东莞理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 532 | 17715 | 公办/本科 | 理工 |
| 35 | 山东政法学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 536 | 16205 | 公办/本科 | 政法 |
| 36 | 江西理工大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 537 | 15831 | 公办/本科 | 理工 |
| 37 | 山西医科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 526 | 20295 | 公办/本科 | 医药 |
| 38 | 湖南第一师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 531 | 18111 | 公办/本科 | 师范 |
| 39 | 温州肯恩大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 522 | 21996 | 中外/港澳/本科 | |
| 40 | 西藏大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 533 | 17303 | 公办/本科 | |
| 41 | 安徽理工大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 536 | 16205 | 公办/本科 | 理工 |
| 42 | 赣南师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 525 | 20709 | 公办/本科 | 师范 |
| 43 | 兰州理工大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 532 | 17715 | 公办/本科 | 理工 |
| 44 | 长春中医药大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 公办/本科 | 医药 |
| 45 | 辽宁工程技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 理工 |
| 46 | 山东第一医科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 527 | 19823 | 公办/本科 | 医药 |
| 47 | 山西师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 538 | 15489 | 公办/本科 | 师范 |
| 48 | 吉林财经大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 财经 |
| 49 | 西华师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 531 | 18111 | 公办/本科 | ,师范 |
| 50 | 云南中医药大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 528 | 19346 | 公办/本科 | 医药 |
| 51 | 哈尔滨师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 师范 |
| 52 | 河南中医药大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 536 | 16205 | 公办/本科 | 医药 |
| 53 | 云南财经大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 537 | 15831 | 公办/本科 | 财经 |
| 54 | 湖南财政经济学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 524 | 21136 | 公办/本科 | 财经 |
| 55 | 河北中医学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 518 | 23768 | 公办/本科 | 医药 |
| 56 | 河北经贸大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 522 | 21996 | 公办/本科 | 财经 |
| 57 | 河北经贸大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 536 | 16205 | 公办/本科 | 财经 |
| 58 | 浙江理工大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 520 | 25811 | 公办/本科 | 理工 |
| 59 | 山东师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 531 | 20508 | 公办/本科 | ,师范 |
| 60 | 福建医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 536 | 18362 | 公办/本科 | 医药 |
| 61 | 广东医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 536 | 18362 | 公办/本科 | 医药 |
| 62 | 河北大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 523 | 24341 | 公办/本科 | |
| 63 | 河北大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 538 | 17555 | 公办/本科 | |
| 64 | 四川外国语大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 538 | 17555 | 公办/本科 | 语言 |
| 65 | 西南医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 534 | 19220 | 公办/本科 | 医药 |
| 66 | 河北医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 525 | 23349 | 公办/本科 | 医药 |
| 67 | 河北医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 536 | 18362 | 公办/本科 | 医药 |
| 68 | 河北师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 531 | 20508 | 公办/本科 | 师范 |
| 69 | 福建师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 530 | 20954 | 公办/本科 | 师范 |
| 70 | 贵州医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 528 | 21893 | 公办/本科 | 医药 |
| 71 | 河南财经政法大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 534 | 19220 | 公办/本科 | 财经 |
| 72 | 石家庄铁道大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 530 | 20954 | 公办/本科 | 理工 |
| 73 | 上海应用技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 535 | 18789 | 公办/本科 | 理工 |
| 74 | 西交利物浦大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 534 | 19220 | 中外/港澳/本科 | |
| 75 | 海南师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 522 | 24841 | 公办/本科 | 师范 |
| 76 | 南华大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 535 | 18789 | 公办/本科 | |
| 77 | 中南林业科技大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 532 | 20056 | 公办/本科 | 农林 |
| 78 | 云南师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 521 | 25313 | 公办/本科 | 师范 |
| 79 | 湖南工业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 538 | 17555 | 公办/本科 | 理工 |
| 80 | 川北医学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 536 | 18362 | 公办/本科 | 医药 |
| 81 | 江西中医药大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 535 | 18789 | 公办/本科 | 医药 |
| 82 | 山西财经大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 531 | 20508 | 公办/本科 | 财经 |
| 83 | 华北理工大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 518 | 26837 | 公办/本科 | |
| 84 | 华北理工大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 520 | 25811 | 公办/本科 | |
| 85 | 华北理工大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 525 | 23349 | 公办/本科 | |
| 86 | 东莞理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 532 | 20056 | 公办/本科 | 理工 |
| 87 | 江西理工大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 538 | 17555 | 公办/本科 | 理工 |
| 88 | 山西医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 525 | 23349 | 公办/本科 | 医药 |
| 89 | 西藏大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 528 | 21893 | 公办/本科 | |
| 90 | 安徽理工大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 537 | 17952 | 公办/本科 | 理工 |
| 91 | 赣南师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 535 | 18789 | 公办/本科 | 师范 |
| 92 | 长春中医药大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 527 | 22382 | 公办/本科 | 医药 |
| 93 | 西安医学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 524 | 23843 | 公办/本科 | 医药 |
| 94 | 辽宁工程技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 538 | 17555 | 公办/本科 | 理工 |
| 95 | 山东第一医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 524 | 23843 | 公办/本科 | 医药 |
| 96 | 西华师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 532 | 20056 | 公办/本科 | ,师范 |
| 97 | 黑龙江中医药大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 534 | 19220 | 公办/本科 | 医药 |
| 98 | 云南中医药大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 529 | 21450 | 公办/本科 | 医药 |
| 99 | 河北中医学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 520 | 25811 | 公办/本科 | 医药 |
| 100 | 河北经贸大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 528 | 21893 | 公办/本科 | 财经 |
高考填报志愿必读 易陷入的十大误区
误区一 一门心思奔名校
“名牌”大学并非所有专业都是优势专业
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”，二志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大，如果孩子分数不够，本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。
不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。
误区二 不仔细看招生简章
高考志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科),办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等）,在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”
误区三 志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况，一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省（区市）的考生，在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时，建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数。也就是说，按照往年的分数，考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我个人认为要把握两个方面。首先，第一志愿最关键。其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区四 不填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更为有利
考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，咨询时经常问“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
误区五 只凭学校（或专业）名称来选择
有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异
考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区六 不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。
误区七 平行志愿没有风险
“投档而被退档”是最大的风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低；填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
误区八 选择专业时，不考虑考生的兴趣和特长
选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成
在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。
考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说，首先，父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。
其次，这个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。
误区九 填报志愿市家长的事，孩子只负责学习就行
把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区十 照搬往年的录取分数来报志愿
高校录取分数线存在波动
三、高考528分历史能上的大学简介
1、上海商学院：上海商学院是一所商科特色鲜明的公办应用型本科院校，前身是1950年成立的中央税务学校华东分校。学校全面贯彻党的教育方针，坚守为党育人为国育才办学初心，坚持“以商立校、应用为本”办学理念，秉承“厚德博学、经世济民”校训精神，全力打造“应用型、创新性、国际化”办学特色，努力培养具有社会责任、专业素养、实践能力、创新精神、国际视野的高素质应用型商科人才，全面建设特色鲜明的高水平应用型商科大学。2021年10月，经国务院学位委员会批准，学校获批硕士学位授予单位，办学层次实现重大突破。学校现有奉浦、徐汇、国权路三个校区和福州路一个办学点，全日制在校生8000余人。学校现有教职工787人，享受国务院特殊津贴1人，入选教育部高校教指委委员2人、“上海领军人才”1人，获上海市教学名师、宝钢优秀教师奖10人。近五年来，获上海市教学成果奖8项，市级一流本科课程、精品课程、重点课程等课程类项目60余项。20
2、赣南师范大学：赣南师范大学位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、稀土王国、世界钨都、脐橙之乡”之美誉的赣州市。学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校；1984年更名为赣南师范学院，升格为省属本科师范院校；2003年成为硕士学位授予单位；2016年3月，经教育部批准更名为赣南师范大学；2017年12月，顺利接受教育部本科教学工作审核评估，专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。学校现有黄金、章贡、白塔（大学科技园）3个校区，占地2300余亩，校舍建筑面积85余万平方米，教学科研仪器设备总值3.77亿余元，图书馆藏书230 余万册。设有18个教学单位、1所独立学院、1所附属中学、2所附属小学、1所附属幼儿园，有涵盖10个学科门类的70个本科专业（其中2020年招生专业52个，国家特色专业2个、省一流专业4个、省品牌专业14
3、兰州理工大学：兰州理工大学坐落于甘肃省省会兰州市，是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校，甘肃省首批高水平大学建设高校。中西部高校基础能力建设工程、国家大学生创新型实验计划、教育部卓越工程师计划入选高校，国家国防教育特色学校。学校前身是1919年创立的甘肃省立工艺学校；1958年，在组建兰州工学院的基础上，将甘肃交通大学并入，定名为甘肃工业大学；1965年，学校划归第一机械工业部，同时将东北重型机械学院和北京机械学院的水力机械、化工机械、石油矿场机械和焊接工艺及设备专业成建制全部迁入，并从湖南大学、合肥工业大学抽调一批教师来校工作；1998年，转制为“中央与地方共建，以地方管理为主”的院校；2003年，正式更名为兰州理工大学。经过百年的建设与发展，学校逐步形成了以“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”为主要内涵的“红柳精神”，铸就了“奋进求是”的校训精神，基本建成了一流工科、坚实理
4、西安医学院：西安医学院是陕西省人民政府举办的一所全日制普通本科院校，由含光校区、未央校区、高新校区组成。现有普通本科生13989人，全日制硕士研究生779人。历史沿革学校前身是创建于1951年的陕西省卫生学校。1959年省政府设陕西省卫生干部学院建制。1994年国家教委批准成立陕西医学高等专科学校。2006年2月经教育部批准，升格为本科院校，更名为西安医学院。师资队伍学校拥有一支师德师风良好、数量结构合理、教学科研出色的教师队伍，满足了学校教育教学需求。师资队伍由校本部基础教师和医院临床教师两部分组成。截至2021年9月，共有专任教师882人，其中正高级职称教师208人，副高级职称教师345人，高级职称教师占比为62.7%；具有硕士学位教师466人，博士学位教师273人，博、硕士教师占专任教师总数的83.79%。其中兼聘院士1人，国家“百千万人才工程”人选1人，享受国务院政府津贴人才2
5、山东第一医科大学：为优化山东省高等教育发展布局，山东省委、省政府实施科教融合改革，整合原泰山医学院、山东省医学科学院、山东省立医院、山东省千佛山医院等资源组建山东第一医科大学。经教育部批准，2019年2月，山东第一医科大学正式成立，同时挂山东省医学科学院牌子。山东第一医科大学（山东省医学科学院）是山东省重点建设高校，也是山东省最大的医学科学研究机构，2020年入选山东省高水平大学建设项目“冲一流”高校。校（院）在济南、泰安设有校区，在济南、青岛、济宁等地建有研究机构，总占地面积6000余亩。主校区位于济南国际医学科学中心核心区域（济南市青岛路6699号），占地面积约2600亩，规划建筑面积90万平方米。泰安校区占地3000余亩，校舍面积82万平方米。章丘生物医药产业园占地 556.6亩，建筑面积9.7万平方米。校（院）有在职职工19037人（含附属医院），其中两院院士7人（含双聘院士3人），国家“千
