很多家长想要知道2023年高考539分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考539分能上的具体大学名单。
一、高考539分能上什么大学物理
新高考考物理539分能上的大学名单具体有华中师范大学、北京语言大学、安徽大学、中国石油大学(北京)克拉玛依校区、河北工业大学、汕头大学、江西财经大学、杭州师范大学、广东工业大学、深圳技术大学、宁夏大学、燕山大学、成都理工大学、浙江工商大学、延边大学、青海大学、重庆交通大学、南通大学、济南大学、贵州医科大学等,
高考助手网智能大数据 一般考生填报志愿,大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况,而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿,而是能够以分数为基础,尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣,使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统,也是被他们推荐给学生使用的系统,小巧速度快、数据准确、概率值合适,基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
二、近三年新高考539分物理能上的大学名单表
序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 华中师范大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 547 | 42788 | 公办/本科 | 师范 |
2 | 北京语言大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 536 | 52757 | 公办/本科 | 语言 |
3 | 安徽大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 543 | 46278 | 公办/本科 | |
4 | 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 河北 | 2022 | 物理 | 546 | 43628 | 公办/本科 | 理工 |
5 | 西南大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 546 | 43628 | 公办/本科 | |
6 | 云南大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 541 | 48106 | 公办/本科 | |
7 | 大连海事大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 548 | 41891 | 公办/本科 | 理工 |
8 | 河北工业大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 531 | 57544 | 公办/本科 | 理工 |
9 | 浙江师范大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 546 | 43628 | 公办/本科 | 师范 |
10 | 浙江工业大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 532 | 56540 | 公办/本科 | 理工 |
11 | 海南大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 535 | 53694 | 公办/本科 | |
12 | 汕头大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 549 | 41073 | 公办/本科 | |
13 | 宁波大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 549 | 41073 | 公办/本科 | |
14 | 浙江财经大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 531 | 57544 | 公办/本科 | 财经 |
15 | 江西财经大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 541 | 48106 | 公办/本科 | 财经 |
16 | 温州医科大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 529 | 59504 | 公办/本科 | 医药 |
17 | 西安外国语大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 545 | 44494 | 公办/本科 | 语言 |
18 | 杭州师范大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 529 | 59504 | 公办/本科 | 师范 |
19 | 四川师范大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 540 | 49002 | 公办/本科 | 师范 |
20 | 广东工业大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 533 | 55500 | 公办/本科 | 理工 |
21 | 南京林业大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 544 | 45381 | 公办/本科 | 农林 |
22 | 长沙理工大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 546 | 43628 | 公办/本科 | 理工 |
23 | 深圳技术大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 547 | 42788 | 公办/本科 | 理工 |
24 | 宁夏大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 542 | 47194 | 公办/本科 | |
25 | 燕山大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 540 | 49002 | 公办/本科 | |
26 | 福建医科大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 529 | 59504 | 公办/本科 | 医药 |
27 | 成都理工大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 534 | 54574 | 公办/本科 | 理工 |
28 | 浙江工商大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 543 | 46278 | 公办/本科 | 财经 |
29 | 广东医科大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 543 | 46278 | 公办/本科 | 医药 |
30 | 成都中医药大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 547 | 42788 | 公办/本科 | 医药 |
31 | 江西师范大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 541 | 48106 | 公办/本科 | 师范 |
32 | 河北大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 530 | 58518 | 公办/本科 | |
33 | 天津中医药大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 534 | 54574 | 公办/本科 | 医药 |
34 | 青岛大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 546 | 43628 | 公办/本科 | |
35 | 重庆师范大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 529 | 59504 | 公办/本科 | |
36 | 昆明医科大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 532 | 56540 | 公办/本科 | 医药 |
37 | 延边大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 541 | 48106 | 公办/本科 | |
38 | 华南农业大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 530 | 58518 | 公办/本科 | 农林 |
39 | 天津外国语大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 544 | 45381 | 公办/本科 | 语言 |
40 | 青海大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 537 | 51825 | 公办/本科 | |
41 | 重庆交通大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 535 | 53694 | 公办/本科 | 理工 |
42 | 华侨大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 533 | 55500 | 公办/本科 | |
43 | 河北师范大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 533 | 55500 | 公办/本科 | 师范 |
44 | 新疆大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 533 | 55500 | 公办/本科 | |
45 | 江苏科技大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 545 | 44494 | 公办/本科 | 理工 |
46 | 南通大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 541 | 48106 | 公办/本科 | |
47 | 浙江传媒学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 534 | 54574 | 公办/本科 | 语言 |
48 | 济南大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 532 | 56540 | 公办/本科 | |
49 | 天津理工大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 538 | 50883 | 公办/本科 | 理工 |
50 | 西安工业大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 546 | 43628 | 公办/本科 | 理工 |
51 | 贵州医科大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 542 | 47194 | 公办/本科 | 医药 |
52 | 新乡医学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 539 | 49949 | 公办/本科 | 医药 |
53 | 三峡大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 536 | 52757 | 公办/本科 | |
54 | 东北大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 541 | 50682 | 公办/本科 | 理工 |
55 | 暨南大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 539 | 52338 | 公办/本科 | |
56 | 北京化工大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 549 | 44261 | 公办/本科 | 理工 |
57 | 哈尔滨工程大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 549 | 44261 | 公办/本科 | 理工 |
58 | 合肥工业大学(宣城校区) | 河北 | 2021 | 物理 | 545 | 47376 | 公办/本科 | |
59 | 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 河北 | 2021 | 物理 | 545 | 47376 | 公办/本科 | 理工 |
60 | 西南大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 546 | 46557 | 公办/本科 | |
61 | 中国地质大学(武汉) | 河北 | 2021 | 物理 | 549 | 44261 | 公办/本科 | 理工 |
62 | 贵州大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 534 | 56478 | 公办/本科 | |
63 | 湘潭大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 545 | 47376 | 公办/本科 | |
64 | 浙江财经大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 531 | 58995 | 公办/本科 | 财经 |
65 | 天津财经大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 546 | 46557 | 公办/本科 | 财经 |
66 | 江西财经大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 543 | 49037 | 公办/本科 | 财经 |
67 | 北方工业大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 534 | 56478 | 公办/本科 | 理工 |
68 | 南京林业大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 538 | 53169 | 公办/本科 | 农林 |
69 | 西安理工大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 529 | 60756 | 公办/本科 | 理工 |
70 | 长沙理工大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 544 | 48201 | 公办/本科 | 理工 |
71 | 山东师范大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 535 | 55619 | 公办/本科 | ,师范 |
72 | 燕山大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 535 | 55619 | 公办/本科 | |
73 | 燕山大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 543 | 49037 | 公办/本科 | |
74 | 福建医科大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 531 | 58995 | 公办/本科 | 医药 |
75 | 成都理工大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 549 | 44261 | 公办/本科 | 理工 |
76 | 江西师范大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 539 | 52338 | 公办/本科 | 师范 |
77 | 河北大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 534 | 56478 | 公办/本科 | |
78 | 天津中医药大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 531 | 58995 | 公办/本科 | 医药 |
79 | 重庆师范大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 534 | 56478 | 公办/本科 | |
80 | 昆明医科大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 531 | 58995 | 公办/本科 | 医药 |
81 | 延边大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 543 | 49037 | 公办/本科 | |
82 | 河北医科大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 531 | 58995 | 公办/本科 | 医药 |
83 | 河北医科大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 535 | 55619 | 公办/本科 | 医药 |
84 | 武汉工程大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 531 | 58995 | 公办/本科 | 理工 |
85 | 天津外国语大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 542 | 49854 | 公办/本科 | 语言 |
86 | 青海大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 543 | 49037 | 公办/本科 | |
87 | 山西大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 547 | 45772 | 公办/本科 | |
88 | 重庆交通大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 538 | 53169 | 公办/本科 | 理工 |
89 | 华侨大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 549 | 44261 | 公办/本科 | |
90 | 安徽财经大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 539 | 52338 | 公办/本科 | 财经 |
91 | 河北师范大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 549 | 44261 | 公办/本科 | 师范 |
92 | 新疆大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 534 | 56478 | 公办/本科 | |
93 | 南通大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 542 | 49854 | 公办/本科 | |
94 | 浙江传媒学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 548 | 44990 | 公办/本科 | 语言 |
95 | 济南大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 546 | 46557 | 公办/本科 | |
96 | 天津理工大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 542 | 49854 | 公办/本科 | 理工 |
97 | 重庆工商大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 537 | 53967 | 公办/本科 | |
98 | 贵州医科大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 549 | 44261 | 公办/本科 | 医药 |
99 | 陕西中医药大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 529 | 60756 | 公办/本科 | 医药 |
100 | 新乡医学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 538 | 53169 | 公办/本科 | 医药 |
职业规划是高考志愿填报的前提
国内某所著名高校曾在某一级新生中抽出了1400人作为调查样本,数据显示,考生对所报学校和专业的了解程度不容乐观:仅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的学生表示“完全不了解”,48.6%的学生表示,如有机会会考虑换专业,此外66.1%的学生将“学校的知名度”作为填报志愿时的第一考虑因素。国内一所教育研究院也曾对6万多名大学生的调查表明:57.8%的大学生对所学专业不满意;70.5%的学生表示希望改变专业。为何出现这么多考生对所选专业不满意呢?归根结底是因为考生在选择院校和专业时,不清楚自己究竟将来想做啥,对自己的未来没有明确的规划。如果在报考院校和专业时,能适当为自己做一下未来的职业规划,相信上述的调查可能就是另外一种结果。
1、什么是职业规划
职业规划就是指结合自身条件和现实环境,确立自己的职业目标,选择职业道路,制订相应的培训、教育和工作计划,并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。职业生涯贯穿着人的一生,因此,对职业生涯的规划,就是为自己绘制未来理想的蓝图。如果考生在填报高考(课程)志愿之前能够适当地做职业规划,那么在志愿选择上将更多地避免盲目,效率与效果将大大提高。
“没有最好的专业,只有最适合的专业”。这是考生选择专业最基本的原则。填报高考志愿,是每个考生职业生涯发展中的一个重要环节。如医生、艺术家、法官等职业,必须要以大学所学专业为基础。其他专业的毕业生,虽然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但这并不是人人都可以实现的。相反,比尔·盖茨“一生只做一件事”的成功对考生则有更大的启示。因此,考生应尽可能实现高考志愿、专业学习、就业和事业的统一。
如果想成为一名医生,但去学机械行不行?大家都知道问题的答案。然而许多考生在高考志愿填报时却在做着类似的事。填报志愿的考生基本上有三种。
第一种,不知道自己将来想成为什么样的人。
第二种,认为自己知道将来想成为什么样的人。
第三种,没有考虑过这个问题。
其实这个问题非常重要,大多数考生在考大学甚至考研(课程)时都没有仔细考虑过这个问题,或者考虑得非常粗糙。比如,希望自己将来有高收入,希望将来能做开心的事情,希望将来能有时间到世界各地旅游等等。这样的一些想法,实现起来比较困难,或者说很难确定下一步自己该做什么。其实考虑将来想成为一个什么样的人,怎么样才能成为那样的人,什么时候达到目标,该上什么样的学校,什么样的专业等等,这些问题,是职业生涯规划的一部分,也是经过努力可以实现的。
2、职业规划认识自己很重要
怎样做职业规划呢?简单地说就是弄清楚自己将会是个什么样的人,将来适合从事什么样的工作,想从事什么样的工作,具体应该怎么做?
既然职业生涯贯穿着人的一生,那么就不要像许多高中生理解的那样,不要等到上大学再考虑。专家建议职业规划应从高中生开始做起,尽早了解自己的特点,掌握自己未来的发展方向,找到适合自己成长的最佳路线。
另外根据很多专家的建议,职业生涯规划应该遵循一些原则,在此简单介绍,供考生参考。
首先,职业生涯规划要有可行性。这个道理很简单,要想成为一名医生,却去学机械,这样的规划是不切合实际的。又如你想将来成为一名既懂技术又懂管理的人才,那么最好先学一个理工科类的本科专业,毕业之后再在管理领域进一步深造。但这种情况如果反过来却是非常艰难的,因为学科本身存在着某些需要我们去遵循的规律。如理工类机械类专业里的数学、物理等基础学科的课程设置较管理类专业的课程设置更难,从难到易比较容易,而如果倒过来则可能比较困难。
其次,要有挑战性。并不是说做一个能够实现的职业生涯规划就是好规划。如果一个规划很容易达到,虽然可行,却并不成功。规划的每一步都给自己一些压力,尽管有难度,但是通过努力是可以做到的。这样,通过每一步的进步,不断提升自己的水平和实力,最终达到目标时,相信能够带给你成功的喜悦。
第三,职业规划不是一次定下的,需要适时调整。一个人周围的环境和个人的状态是不断发展变化的,个人的规划就需要不断地调整,同时这种调整要避免朝三暮四。有些学生一入学发现不喜欢自己的专业,就开始想转专业,转完专业又发现新转的专业因为某种原因,未来就业前景不看好,又开始琢磨学双学位或者准备考其他专业的研究生,结果发现自己最终什么也没有赶上。现在强调终身学习,计划往往赶不上变化,这就需要学生能够不断学习。本科阶段更多的是学习某个专业的基本知识和思维方法,更多的知识需要在工作中去学习。发达国家很多人,临近退休还去大学申请新领域的学位,这种情况在我们国家很少见,但是随着社会的发展,这种现象将会在我国增多,大家应该具备这样的勇气和耐心,才能不被知识淘汰。
第四,职业规划不是简单的计划,应该有长远性。制订规划应该尽量从大方向着眼,制订尽可能的远期目标。一旦规划变成了计划,执行起来往往会令自己不知所措。
3、高考志愿填报中如何参考自己的职业规划
那么在高考志愿填报时应该怎样参考做出来的职业规划呢?做完职业规划之后,有两个问题已经有了答案,一个是你个人的兴趣爱好在哪些领域,另一个是你将来适合哪些种类的职业。根据这两个答案,考生在填报志愿的时候就会有比较明确的方向了。
三、高考539分物理能上的大学简介
1、安徽大学:安徽大学(Anhui University)坐落于素有“三国故地、包拯家乡,江淮首郡、吴楚要冲”美誉的历史文化名城、安徽省省会合肥市。学校是世界“双一流”和国家“211工程”建设首批入列高校,是安徽省人民政府与教育部、与国家国防科技工业局共建高校,是安徽省属重点型大学。1928年,安徽大学肇基于时为省会的安庆市,开启安徽现代高等教育之先河,赓续襟江带淮崇教文化之菁华。几经易址,于1956年迁建合肥;数度更名,1958年9月16日毛泽东主席亲笔题写“安徽大学”校名,这一天被定为校庆日。作为一所具有红色革命传统的高等学府,安徽大学办学近百年来,勇担民族复兴大任,执着“文化丕成、民族是昌”的办学理想,秉承“至诚至坚、博学笃行”校训精神,为党育人、为国育才,累计培养了32万余名优秀毕业生,是安徽省内毕业生人数最多、分布最广、影响最大的高校,被誉为省属高校的“排头兵、领头雁”。学校坚持立
2、江西财经大学:江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建,以经济、管理类学科为主,法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日,温家宝总理与江西财大师生共度除夕,发表了重要讲话,并称赞说:“你们学校是所很好的学校”,激励着学校永葆奋斗精神,办好人民满意的教育。 1.办学历史:江西财经大学前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院,文革期间几经更名并遭停办,1978年复校,1980年成为财政部部属院校,1996年更名为江西财经大学,2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管,2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。 2.办学特色:办学以来,学校秉承“信敏廉毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神,形成了培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才的办学特色。学校坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校,形成了
3、山东师范大学:山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校70年来,学校植根齐鲁文化沃土,汲取泉城人文灵韵,秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训,自觉传承创新齐鲁文化,努力彰显教师教育特色,目前已发展成为一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的性高等师范院校。学校历史办学历史沿革学校办学文脉可追溯到1902年山东大学堂内设师范馆。1950年10月,在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院,系新中国成立后山东省成立最早的本科高校。1952年原齐鲁大学物理、化学、生物三系并入。1970年9月,学校机关及部分系部迁到聊城办学。1974年4月,迁回济南。1981年3月,学校被确定为省属重点高等学校;同年8月,更名为山东师范大学。2012年11月,学校被确定为山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校。2014年3月,学校被批准为
4、广东医科大学:广东医科大学的前身是中山医学院湛江分院,创建于1958年,1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院,1992年易名为广东医学院,2016年更名为广东医科大学。1960年被评为全国文教战线先进单位,1978年有2项科研成果获全国科学大会奖励,1986年获硕士学位授予权单位,列为广东省属重点建设大学,1991年获广东省办学水平评估一等奖,2005年在教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”,2008年设立博士后科研工作站, 2012年获批设立教育部科技查新工作站,2013年获批为博士学位授予单位。2015年5月临床医学学科进入ESI全球排名前1%。2016年1月学校进入ESI全球排名前1%。2020年7月药理学与毒理学进入ESI全球排名前1%。2019年通过教育部临床医学专业认证,有效期6年。2021年8月进入广东省高水平大学建设计划重点学科建设高校。学校还进入高等教育研究机构世界大
5、重庆师范大学:文脉深厚,教泽流长。重庆师范大学创办于1954年,是重庆市人民政府举办的全日制性普通本科院校,是西部教师教育事业的重要基地之一,办学历史源于1906年官立川东师范学堂。学校1986年获批硕士学位授予单位,2003年更名为重庆师范大学,2017年获批硕士研究生推免单位,2018年获批博士学位授予单位,2020年实力跃升全国高校前200名。作为新中国最早创办的高等师范院校之一,学校始终秉承“立教无类,以文化人”的办学理念,恪守“厚德、笃学、砺志、创新”的校训精神,立足西部、扎根重庆、服务全国,建立起学前教育、小学教育、中等教育、高等教育、继续教育、职业技术教育、特殊教育和海外华文教育师资培养培训的完备教师教育体系。构建起师范教育和非师范教育“两轮驱动”,基础教育、职业教育和汉语国际教育“三驾马车”,文化传承与创新、决策咨询与公共服务、科技攻关与应用转化“三大板块”的特色办学格局。师道尊