很多家长想要知道2023年高考532分能上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考532分能上的具体大学名单。
一、高考532分能上什么大学历史
新高考考历史532分能上的大学名单具体有福建医科大学、河北大学、西安邮电大学、湖南中医药大学、河北医科大学、河北师范大学、福建师范大学、上海应用技术大学、桂林电子科技大学、西交利物浦大学、沈阳药科大学、中南林业科技大学、长春理工大学、浙江外国语学院、兰州交通大学、南京工程学院、上海商学院、东莞理工学院、山东政法学院、安徽理工大学等,
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二、近三年新高考532分历史能上的大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 东北财经大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 541 | 14446 | 公办/本科 | 财经 |
| 2 | 山东师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 530 | 18530 | 公办/本科 | ,师范 |
| 3 | 福建医科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 533 | 17303 | 公办/本科 | 医药 |
| 4 | 广东医科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 537 | 15831 | 公办/本科 | 医药 |
| 5 | 河北大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 523 | 21532 | 公办/本科 | |
| 6 | 河北大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 540 | 14781 | 公办/本科 | |
| 7 | 河北大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 541 | 14446 | 公办/本科 | |
| 8 | 四川外国语大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 536 | 16205 | 公办/本科 | 语言 |
| 9 | 西安邮电大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 531 | 18111 | 公办/本科 | 理工 |
| 10 | 湖南中医药大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 540 | 14781 | 公办/本科 | 医药 |
| 11 | 安徽师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 542 | 14119 | 公办/本科 | 师范 |
| 12 | 河北医科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 525 | 20709 | 公办/本科 | 医药 |
| 13 | 河北师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 525 | 20709 | 公办/本科 | 师范 |
| 14 | 河北师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 公办/本科 | 师范 |
| 15 | 河北师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 540 | 14781 | 公办/本科 | 师范 |
| 16 | 福建师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 527 | 19823 | 公办/本科 | 师范 |
| 17 | 贵州医科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 公办/本科 | 医药 |
| 18 | 宁波诺丁汉大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 540 | 14781 | 中外/港澳/本科 | |
| 19 | 河南财经政法大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 541 | 14446 | 公办/本科 | 财经 |
| 20 | 石家庄铁道大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 527 | 19823 | 公办/本科 | 理工 |
| 21 | 上海应用技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 公办/本科 | 理工 |
| 22 | 桂林电子科技大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 538 | 15489 | 公办/本科 | 理工 |
| 23 | 西交利物浦大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 中外/港澳/本科 | |
| 24 | 东北电力大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 理工 |
| 25 | 南京艺术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 539 | 15121 | 公办/本科 | 艺术 |
| 26 | 沈阳药科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 公办/本科 | 医药 |
| 27 | 黑龙江大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 537 | 15831 | 公办/本科 | |
| 28 | 曲阜师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 523 | 21532 | 公办/本科 | 师范 |
| 29 | 南华大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | |
| 30 | 中南林业科技大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 535 | 16558 | 公办/本科 | 农林 |
| 31 | 湖南工业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 540 | 14781 | 公办/本科 | 理工 |
| 32 | 长春理工大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 理工 |
| 33 | 南昌航空大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 540 | 14781 | 公办/本科 | 理工 |
| 34 | 江西中医药大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 医药 |
| 35 | 北京师范大学- | 河北 | 2022 | 历史 | 536 | 16205 | 中外/港澳/本科 | |
| 36 | 浙江外国语学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 语言 |
| 37 | 山西财经大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 532 | 17715 | 公办/本科 | 财经 |
| 38 | 兰州交通大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 534 | 16937 | 公办/本科 | 理工 |
| 39 | 华北理工大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 523 | 21532 | 公办/本科 | |
| 40 | 大连交通大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 536 | 16205 | 公办/本科 | 理工 |
| 41 | 南京工程学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 539 | 15121 | 公办/本科 | 理工 |
| 42 | 上海商学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 530 | 18530 | 公办/本科 | 财经 |
| 43 | 东莞理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 532 | 17715 | 公办/本科 | 理工 |
| 44 | 山东政法学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 536 | 16205 | 公办/本科 | 政法 |
| 45 | 江西理工大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 537 | 15831 | 公办/本科 | 理工 |
| 46 | 淮北师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 540 | 14781 | 公办/本科 | |
| 47 | 山西医科大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 526 | 20295 | 公办/本科 | 医药 |
| 48 | 华北水利水电大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 540 | 14781 | 公办/本科 | 理工 |
| 49 | 湖南第一师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 531 | 18111 | 公办/本科 | 师范 |
| 50 | 广东金融学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 541 | 14446 | 公办/本科 | 财经 |
| 51 | 温州肯恩大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 522 | 21996 | 中外/港澳/本科 | |
| 52 | 西藏大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 533 | 17303 | 公办/本科 | |
| 53 | 安徽理工大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 536 | 16205 | 公办/本科 | 理工 |
| 54 | 河南科技大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 540 | 14781 | 公办/本科 | |
| 55 | 赣南师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 525 | 20709 | 公办/本科 | 师范 |
| 56 | 东北财经大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 542 | 15979 | 公办/本科 | 财经 |
| 57 | 海南大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 541 | 16366 | 公办/本科 | |
| 58 | 山东师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 531 | 20508 | 公办/本科 | ,师范 |
| 59 | 福建医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 536 | 18362 | 公办/本科 | 医药 |
| 60 | 广东医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 536 | 18362 | 公办/本科 | 医药 |
| 61 | 江西师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 542 | 15979 | 公办/本科 | 师范 |
| 62 | 河北大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 523 | 24341 | 公办/本科 | |
| 63 | 河北大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 538 | 17555 | 公办/本科 | |
| 64 | 四川外国语大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 538 | 17555 | 公办/本科 | 语言 |
| 65 | 西南医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 534 | 19220 | 公办/本科 | 医药 |
| 66 | 河北医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 525 | 23349 | 公办/本科 | 医药 |
| 67 | 河北医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 536 | 18362 | 公办/本科 | 医药 |
| 68 | 河北师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 531 | 20508 | 公办/本科 | 师范 |
| 69 | 河北师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 539 | 17149 | 公办/本科 | 师范 |
| 70 | 福建师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 530 | 20954 | 公办/本科 | 师范 |
| 71 | 浙江中医药大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 539 | 17149 | 公办/本科 | 医药 |
| 72 | 贵州医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 528 | 21893 | 公办/本科 | 医药 |
| 73 | 河南财经政法大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 534 | 19220 | 公办/本科 | 财经 |
| 74 | 石家庄铁道大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 530 | 20954 | 公办/本科 | 理工 |
| 75 | 上海应用技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 535 | 18789 | 公办/本科 | 理工 |
| 76 | 桂林电子科技大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 539 | 17149 | 公办/本科 | 理工 |
| 77 | 西交利物浦大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 534 | 19220 | 中外/港澳/本科 | |
| 78 | 东北电力大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 540 | 16752 | 公办/本科 | 理工 |
| 79 | 海南师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 522 | 24841 | 公办/本科 | 师范 |
| 80 | 南华大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 535 | 18789 | 公办/本科 | |
| 81 | 中南林业科技大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 532 | 20056 | 公办/本科 | 农林 |
| 82 | 湖南工业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 538 | 17555 | 公办/本科 | 理工 |
| 83 | 长春理工大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 541 | 16366 | 公办/本科 | 理工 |
| 84 | 南昌航空大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 542 | 15979 | 公办/本科 | 理工 |
| 85 | 川北医学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 536 | 18362 | 公办/本科 | 医药 |
| 86 | 江西中医药大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 535 | 18789 | 公办/本科 | 医药 |
| 87 | 北京师范大学- | 河北 | 2021 | 历史 | 542 | 15979 | 中外/港澳/本科 | |
| 88 | 山西财经大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 531 | 20508 | 公办/本科 | 财经 |
| 89 | 兰州交通大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 541 | 16366 | 公办/本科 | 理工 |
| 90 | 华北理工大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 525 | 23349 | 公办/本科 | |
| 91 | 大连交通大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 541 | 16366 | 公办/本科 | 理工 |
| 92 | 东莞理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 532 | 20056 | 公办/本科 | 理工 |
| 93 | 江西理工大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 538 | 17555 | 公办/本科 | 理工 |
| 94 | 淮北师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 541 | 16366 | 公办/本科 | |
| 95 | 山西医科大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 525 | 23349 | 公办/本科 | 医药 |
| 96 | 华北水利水电大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 540 | 16752 | 公办/本科 | 理工 |
| 97 | 湖南第一师范学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 539 | 17149 | 公办/本科 | 师范 |
| 98 | 西藏大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 528 | 21893 | 公办/本科 | |
| 99 | 安徽理工大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 537 | 17952 | 公办/本科 | 理工 |
| 100 | 河南科技大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 542 | 15979 | 公办/本科 |
高考填报志愿必读 易陷入的十大误区
误区一 一门心思奔名校
“名牌”大学并非所有专业都是优势专业
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”，二志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大，如果孩子分数不够，本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。
不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。
误区二 不仔细看招生简章
高考志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科),办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等）,在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”
误区三 志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况，一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省（区市）的考生，在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时，建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数。也就是说，按照往年的分数，考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我个人认为要把握两个方面。首先，第一志愿最关键。其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区四 不填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更为有利
考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，咨询时经常问“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
误区五 只凭学校（或专业）名称来选择
有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异
考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区六 不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。
误区七 平行志愿没有风险
“投档而被退档”是最大的风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低；填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
误区八 选择专业时，不考虑考生的兴趣和特长
选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成
在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。
考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说，首先，父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。
其次，这个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。
误区九 填报志愿市家长的事，孩子只负责学习就行
把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区十 照搬往年的录取分数来报志愿
高校录取分数线存在波动
三、高考532分历史能上的大学简介
1、山东师范大学：山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校70年来，学校植根齐鲁文化沃土，汲取泉城人文灵韵，秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训，自觉传承创新齐鲁文化，努力彰显教师教育特色，目前已发展成为一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的性高等师范院校。学校历史办学历史沿革学校办学文脉可追溯到1902年山东大学堂内设师范馆。1950年10月，在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院，系新中国成立后山东省成立最早的本科高校。1952年原齐鲁大学物理、化学、生物三系并入。1970年9月，学校机关及部分系部迁到聊城办学。1974年4月，迁回济南。1981年3月，学校被确定为省属重点高等学校；同年8月，更名为山东师范大学。2012年11月，学校被确定为山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校。2014年3月，学校被批准为
2、东北电力大学：东北电力大学坐落在风景秀美的吉林省吉林市。学校是吉林省重点大学，始建于1949年，是中国共产党亲手创建的第一所电力工科学校，1958年定名为吉林电力学院，1978年更名为东北电力学院。原隶属电力部、国家电力公司，2000年起，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理模式，2005年学校更名为东北电力大学。2012年学校入选为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。学校坚持以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新为己任，主动适应国家电力工业和吉林省的经济建设需求，形成了以电力特色为主，多学科交叉融合，较为完整的学科体系。学校共有14个学院，51个本科专业，涵盖了工、理、管、文、法、经、教育、艺术8个学科门类。学校是博士学位授权单位，现有电气工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程3个博士学位授权一级学科，2个博士后流动站；具有硕士研究生推免权，现有14个硕士学位授权一
3、南华大学：南华大学是工业和信息化部、生态环境部、国家卫生健康委员会、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与湖南省人民政府共建的性大学。2000年3月中南工学院与衡阳医学院合并组建南华大学，2002年10月，核工业第六研究所并入。学校是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校，是教育部批准的卓越工程师、卓越医生教育培养计划单位，是本科一批招生院校。在60多年的发展历程中，学校秉承“明德、博学、求是、致远”的校训，弘扬“勤勉务实、甘于奉献、刚健自强、敢为人先”的南华精神，始终坚持立德树人、坚持以人才培养为中心，不断推进事业全面发展。进入新世纪以来，学校向着“国内一流、国际知名的高水平大学”目标不断迈进。学校形成了以工学、医学为主，哲学、经济学、法学、文学、理学、管理学、艺术学等9大学科协调发展的学科专业体系。设有直属学院27个，直属型附属医院6所（附属第一医院、附属第二医院、附属南华医院
4、山西医科大学：山西医科大学的前身是山西医学传习所,1919年创建于古城并州。1932年改为私立山西川至医学专科学校。1940年更名为山西大学医学专修科。1946年升格为国立山西大学医学院。新中国成立后，学校步入崭新的发展时期。1953年独立建校，更名为山西医学院。1996年更名为山西医科大学。学校是全国第三批、山西省首批博士学位授权单位，全国首批硕士学位授权单位，全国首批学士学位授权单位，教育部首批“卓越医生教育培养计划”试点单位，全国开办七年制临床医学专业的25所医学院校之一，全国首批恢复儿科学本科专业的8所医学院校之一，国家中西部高校基础能力建设工程支持高校。经过102年的建设发展，学校已成为一所以医学为主，医工结合、医理结合、医文结合、医管结合，协调发展的医科大学，拥有以本科教育为主、本硕博多层次的完整人才培养体系，形成了“医理博精、德能高邃”校训、“献身、务实、团结、进取”校风和“求实精
5、赣南师范大学：赣南师范大学位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、稀土王国、世界钨都、脐橙之乡”之美誉的赣州市。学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校；1984年更名为赣南师范学院，升格为省属本科师范院校；2003年成为硕士学位授予单位；2016年3月，经教育部批准更名为赣南师范大学；2017年12月，顺利接受教育部本科教学工作审核评估，专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。学校现有黄金、章贡、白塔（大学科技园）3个校区，占地2300余亩，校舍建筑面积85余万平方米，教学科研仪器设备总值3.77亿余元，图书馆藏书230 余万册。设有18个教学单位、1所独立学院、1所附属中学、2所附属小学、1所附属幼儿园，有涵盖10个学科门类的70个本科专业（其中2020年招生专业52个，国家特色专业2个、省一流专业4个、省品牌专业14
