很多家长想要知道2023年高考418分可以上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考418分可以上的公办本科大学具体名单。
一、高考418分可以上什么公办本科大学历史
新高考考历史418分可以上的公办本科大学名单具体有兰州交通大学、河北科技工程职业技术大学、锦州医科大学医疗学院、贵州黔南经济学院、南昌工学院、长春人文学院、东莞城市学院、沈阳城市学院、海口经济学院、青岛恒星科技学院、北京工商大学嘉华学院、长春工业大学人文信息学院、广东技术师范大学、重庆工商大学派斯学院、重庆工程学院、湖南交通工程学院、山东工程职业技术大学、重庆机电职业技术大学、青岛电影学院、长春大学旅游学院等,
聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能，院校库内包含全国30个省份的所有统招院校；专业库内包含本科和专科的所有专业信息，职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能，北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/
二、近三年新高考418分历史可以上的公办本科大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 兰州交通大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 414 | 87077 | 公办/本科 | 理工 |
| 2 | 河北科技工程职业技术大学 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 414 | 30015 | 公办/本科 | 理工 |
| 3 | 锦州医科大学医疗学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 411 | 30651 | 民办/本科 | 医药 |
| 4 | 广西中医药大学赛恩斯新医药学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 420 | 28930 | 民办/本科 | 医药 |
| 5 | 重庆外语外事学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 427 | 27622 | 民办/本科 | 语言 |
| 6 | 辽宁中医药大学杏林学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 410 | 30782 | 民办/本科 | 医药 |
| 7 | 贵州黔南经济学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 419 | 29133 | 民办/本科 | 财经 |
| 8 | 烟台南山学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 424 | 28143 | 民办/本科 | |
| 9 | 大连财经学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 408 | 31238 | 民办/本科 | 财经 |
| 10 | 辽宁何氏医学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 423 | 28304 | 民办/本科 | 医药 |
| 11 | 南昌理工学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 417 | 29506 | 民办/本科 | |
| 12 | 广州南方学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 414 | 30114 | 民办/本科 | |
| 13 | 齐鲁理工学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 422 | 28566 | 民办/本科 | |
| 14 | 山东现代学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 421 | 28782 | 民办/本科 | |
| 15 | 南昌工学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 418 | 29248 | 民办/本科 | 理工 |
| 16 | 广州新华学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 427 | 27639 | 民办/本科 | |
| 17 | 云南经济管理学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 428 | 27355 | 民办/本科 | 财经 |
| 18 | 长春人文学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 421 | 28712 | 民办/本科 | |
| 19 | 东莞城市学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 413 | 30244 | 民办/本科 | 理工 |
| 20 | 长春财经学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 410 | 30801 | 民办/本科 | 财经 |
| 21 | 吉林动画学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 416 | 29724 | 民办/本科 | 艺术 |
| 22 | 沈阳城市学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 419 | 29170 | 民办/本科 | |
| 23 | 桂林信息科技学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 428 | 27383 | 民办/本科 | 理工 |
| 24 | 丽江文化旅游学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 414 | 30064 | 民办/本科 | |
| 25 | 大连东软信息学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 410 | 30771 | 民办/本科 | 理工 |
| 26 | 上海中侨职业技术大学 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 412 | 30344 | 民办/本科 | |
| 27 | 吉林建筑科技学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 426 | 27783 | 民办/本科 | 理工 |
| 28 | 哈尔滨广厦学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 423 | 28376 | 民办/本科 | |
| 29 | 广州工商学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 418 | 29334 | 民办/本科 | |
| 30 | 山东英才学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 428 | 27486 | 民办/本科 | |
| 31 | 海口经济学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 414 | 30018 | 民办/本科 | |
| 32 | 青岛恒星科技学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 414 | 30070 | 民办/本科 | |
| 33 | 长春建筑学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 415 | 29898 | 民办/本科 | 理工 |
| 34 | 北京工商大学嘉华学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 426 | 27846 | 民办/本科 | 财经 |
| 35 | 景德镇艺术职业大学 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 413 | 30228 | 民办/本科 | 艺术 |
| 36 | 长春工业大学人文信息学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 408 | 31217 | 民办/本科 | |
| 37 | 桂林电子科技大学 | 湖北 | 2022 | 历史 | 428 | 53350 | 公办/本科 | 理工 |
| 38 | 长春工程学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 411 | 61795 | 公办/本科 | 理工 |
| 39 | 西华大学 | 湖南 | 2022 | 历史 | 420 | 80037 | 公办/本科 | |
| 40 | 湖南文理学院 | 湖南 | 2022 | 历史 | 426 | 75856 | 公办/本科 | |
| 41 | 湖南科技学院 | 湖南 | 2022 | 历史 | 409 | 87687 | 公办/本科 | |
| 42 | 湖南科技学院 | 湖南 | 2022 | 历史 | 416 | 82836 | 公办/本科 | |
| 43 | 怀化学院 | 湖南 | 2022 | 历史 | 416 | 82836 | 公办/本科 | |
| 44 | 怀化学院 | 湖南 | 2022 | 历史 | 416 | 82836 | 公办/本科 | |
| 45 | 怀化学院 | 湖南 | 2022 | 历史 | 416 | 82836 | 公办/本科 | |
| 46 | 怀化学院 | 湖南 | 2022 | 历史 | 421 | 79313 | 公办/本科 | |
| 47 | 广东技术师范大学 | 广东 | 2022 | 历史 | 422 | 116360 | 公办/本科 | 师范 |
| 48 | 长春工程学院 | 广东 | 2022 | 历史 | 410 | 128575 | 公办/本科 | 理工 |
| 49 | 广东外语外贸大学 | 重庆 | 2022 | 历史 | 428 | 32804 | 公办/本科 | 语言 |
| 50 | 深圳北理莫斯科大学 | 重庆 | 2022 | 历史 | 415 | 36392 | 中外/港澳/本科 | |
| 51 | 重庆外语外事学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 419 | 35290 | 民办/本科 | 语言 |
| 52 | 重庆工商大学派斯学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 422 | 34479 | 民办/本科 | 财经 |
| 53 | 重庆工程学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 419 | 35290 | 民办/本科 | 理工 |
| 54 | 重庆城市科技学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 419 | 35290 | 民办/本科 | |
| 55 | 重庆移通学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 415 | 36392 | 民办/本科 | |
| 56 | 湖南交通工程学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 424 | 33954 | 民办/本科 | 理工 |
| 57 | 齐鲁理工学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 425 | 33681 | 民办/本科 | |
| 58 | 南通理工学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 423 | 34209 | 民办/本科 | |
| 59 | 青岛城市学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 426 | 33392 | 民办/本科 | |
| 60 | 吉利学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 422 | 34479 | 民办/本科 | 理工 |
| 61 | 广州新华学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 417 | 35841 | 民办/本科 | |
| 62 | 云南经济管理学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 418 | 35550 | 民办/本科 | 财经 |
| 63 | 上海外国语大学贤达经济人文学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 416 | 36119 | 民办/本科 | 语言 |
| 64 | 山东工程职业技术大学 | 重庆 | 2022 | 历史 | 427 | 33131 | 民办/本科 | 理工 |
| 65 | 西安信息职业大学 | 重庆 | 2022 | 历史 | 420 | 35035 | 民办/本科 | |
| 66 | 长春财经学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 422 | 34479 | 民办/本科 | 财经 |
| 67 | 重庆机电职业技术大学 | 重庆 | 2022 | 历史 | 419 | 35290 | 民办/本科 | 理工 |
| 68 | 江西服装学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 421 | 34760 | 民办/本科 | 艺术 |
| 69 | 沈阳城市学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 416 | 36119 | 民办/本科 | |
| 70 | 桂林信息科技学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 420 | 35035 | 民办/本科 | 理工 |
| 71 | 丽江文化旅游学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 417 | 35841 | 民办/本科 | |
| 72 | 湛江科技学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 426 | 33392 | 民办/本科 | |
| 73 | 兰州博文科技学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 417 | 35841 | 民办/本科 | 理工 |
| 74 | 大连东软信息学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 422 | 34479 | 民办/本科 | 理工 |
| 75 | 上海中侨职业技术大学 | 重庆 | 2022 | 历史 | 416 | 36119 | 民办/本科 | |
| 76 | 青岛电影学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 421 | 34760 | 民办/本科 | 艺术 |
| 77 | 海口经济学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 416 | 36119 | 民办/本科 | |
| 78 | 长春建筑学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 418 | 35550 | 民办/本科 | 理工 |
| 79 | 辽宁对外经贸学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 417 | 35841 | 民办/本科 | 财经 |
| 80 | 沈阳城市建设学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 421 | 34760 | 民办/本科 | 理工 |
| 81 | 长春工业大学人文信息学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 422 | 34479 | 民办/本科 | |
| 82 | 长春大学旅游学院 | 重庆 | 2022 | 历史 | 416 | 36119 | 民办/本科 | |
| 83 | 运城职业技术大学 | 重庆 | 2022 | 历史 | 427 | 33131 | 民办/本科 | |
| 84 | 烟台大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 428 | 86755 | 公办/本科 | |
| 85 | 西华大学 | 福建 | 2021 | 历史 | 423 | 44390 | 公办/本科 | |
| 86 | 西安邮电大学 | 湖北 | 2021 | 历史 | 426 | 75656 | 公办/本科 | 理工 |
| 87 | 怀化学院 | 湖南 | 2021 | 历史 | 427 | 76443 | 公办/本科 | |
| 88 | 西华大学 | 广东 | 2021 | 历史 | 413 | 129333 | 公办/本科 | |
| 89 | 广东技术师范大学 | 广东 | 2021 | 历史 | 414 | 127710 | 公办/本科 | 师范 |
01.平行志愿是什么意思
所谓“平行志愿”就是在同一录取批次的院校中，考生可填报若干个平行的院校，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取。平行志愿投档规则为：省教育考试院根据高等院校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例，向各有关高等院校提供生源分布统计；高等院校根据生源分布情况确定招生计划微调方案和调档比例（原则上不超过计划数的105%）后，省教育考试院根据高等院校的要求对考生按总分从高到低排序（总分相同，按文理科不同的单科顺序排序），依次检索考生填报的A、B、C、D等几个平行志愿，如果符合A志愿，则被录取，如果分数不够，则继续检索B志愿，依次类推，直到被符合条件的学校录取。
平行志愿增加了考生的院校选择空间，降低了志愿填报的风险，减少了在高考录取过程中的“撞车”现象。同时，实行平行志愿，能够做到在充分尊重考生志愿的基础上，按照分数优先的原则，增加了招生录取的公平性。
02.平行志愿投档录取方法：
特点：平行志愿所填报的几所学校关系是平行的，都看做是第一志愿，但也有先后顺序。
录取原则：分数优先遵从志愿依次检索一次投档。
投档、录取方法：
1、分数优先：高考结束后省招办将所有的考生按类别（文科、理科）从分数高——低排成一队，根据考生的排名，从前到后依据考生的志愿向高校投档，只要前一个考生还没有投档，就不会投档后面的考生；
2、遵从志愿：省招办只向考生填报的志愿学校投档，考生没有填报的学校省招办不会投档；
3、依次检索：填报平行志愿各个省份是有区别的，一般可以填报几所高校（这里以填报四所学校为例，分别是A/B/C/D学校）。当投档到某个考生时，先看A学校，如果此时A学校还有招生名额，就将考生投档到A学校，该考生的投档就完成了，后面的B/C学校就不再投检索了；如果此时A学校已经招满了，就继续检索B学校，情况同前直至D学校，如果D学校也已经招满了，那该考生只能滑档，等待进入征集志愿或下一批次了。
4、一次投档：对于每一个考生来说，在一个批次中，只有一次投档的机会，如前所说，如果考生投档到A学校，由于某些原因（如专业录取分数不够）被A学校退档，那是不可能再投档到后面的B/C/D学校的，只能等待征集志愿或下一批次。
03.填报平行志愿有哪些基本策略？
科学填报平行志愿应把握以下五个原则：
1、把握“有效落差”原则。平行志愿一个主要的特点就是增加了考生选择院校的空间，往往一次可以选择四所院校，但考生在填报过程中一定要利用好这四个选择，不能一味盲目追求知名院校、热门院校。也就是填报的学校要有梯度。
2、把握“适度博弈”原则。在平行志愿的四所院校中，可以选一所往年录取线比自己高10-20分的院校进行适度博弈，追求一种大家可能在认识上出现的盲区。
3、把握“选择适中”原则。实行平行志愿切实减少了高考录取“撞车”现象，但并不代表没有“撞车”现象。所以在志愿填报过程中，还是要具备一些应有的风险意识，在四个平行志愿中选择两所和自己考分相适应的院校进行填报，以提高自己志愿的有效性。
4、把握“保底录取”原则。在四个院校志愿填报中，一定要有一所确保录取到符合自己最低要求的院校。
5、把握“专业梯度”原则。实行了平行志愿之后，所有录取院校的分数级差出现“扁平”现象，专业“撞车”成了考生是否录取的很大风险，专业已满，不服从专业调剂已成为院校退档的一个最主要理由。所以，在志愿填报过程中，在考虑到自己的兴趣和意愿最低要求的情况下，一定要掌握专业梯度，服从专业调剂。
可以归纳为：一冲、二稳、三保底，学校有梯度，专业要服从。
04.平行志愿录取规则和填报技巧
高考平行志愿录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。
普通类平行志愿投档过程为排序-检索(分档)-投档-录取。平行志愿投档原则为“位次优先，遵循志愿，一轮投档”，即在同一科类某批线上，按考生投档分从高分到低分排序，确定考生位次，然后按考生的位次逐个检索考生所填的志愿院校。
一经检索到符合投档条件的院校，即投档到该院校，平行的后续志愿即终止检索，一轮投档结束。平行志愿投档录取模式降低了考生填报志愿的风险。
提高平行志愿录取率的填报技巧
1、正确参考往年招生高校录取平均分和位次。
高校录取统计数据中，高校录取平均分尤其是各专业平均分比参考最低、最高分更有效。
分差是确定录取相对位置的一个重要概念。是指学生的成绩或学校(专业)的录取分数与它所在批次的省控线之间的差。考生用自己的高考分差(考生成绩-批次录取控制线)与所定学校的往年的分差(学校录取线-批次录取控制线)的最大值进行比较。如果自己的分差大于学校往年的分差的最大值，则录取的概率很大。
需要特别提醒考生的是，在参考拟报高校往年的录取平均分数线时，不能仅参考其前一年的录取分数，而要分析该校近三年的平均录取分数线。
2、合理安排院校梯度和顺序。
如何把握平行志愿之间的的梯度?考生和家长不妨参考“口诀”“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”。冲一冲:把有希望够得着的理想学校作为A志愿;稳一稳:把与自己成绩“门当户对”的学校作为B志愿;保一保:把比自己成绩稍低点的学校作为C志愿;垫一垫:将D志愿学校作为垫底学校。这样的话，几所学校就形成了梯度配置顺序。不过，要注意的是，“冲一冲”要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲。
3、谨慎对待“服从调剂”
考生如果确认“服从调剂”，一方面可增加录取的机会;另一方面极可能调剂录取的学校和专业，不是你愿意就读的学校和专业。因此，考生既要充分重视，又要慎重对待。
三、高考418分历史可以上的公办本科大学名单简介
1、锦州医科大学医疗学院：锦州医科大学医疗学院地处渤海之滨，坐落于风景秀丽的辽宁西部历史文化名城—锦州，是由锦州医科大学举办的、具有独立法人资格的本科层次全日制民办普通高等学校。其前身是创办于1999年7月原锦州医学院分院，是当时辽宁省9所高校举办的二级分院之一。2004年3月经教育部批准，按照新机制、新模式改建为独立学院。2006年8月,伴随锦州医学院更名为辽宁医学院而更名为辽宁医学院医疗学院，2016年3月，伴随辽宁医学院更名为锦州医科大学而更名为锦州医科大学医疗学院。学院立足辽宁，面向全国22个省（区、市）招生，现有全日制在校本科生6500余人。设立医学、管理学、工学3个学科门类，有临床医学、口腔医学、麻醉学、护理学、药学、医学影像技术、康复治疗学、公共事业管理、食品科学与工程、食品营养与检验教育、医学检验技术等11个本科专业。学院依托锦州医科大学雄厚的师资队伍和丰富的教育资源，采用新机制组建了高素质的专
2、广州南方学院：广州南方学院（原中山大学南方学院）为2006年经教育部批准设立的性应用型普通本科高等学校，是广东省高等教育体制改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校、广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位。学校提出并践行“有利于学生成长、有利于教师发展和有利于学校未来”的办学治校总原则，汇聚了一批继承国内一流大学优良传统和精神文化的院系主任、学科带头人和管理骨干，他们始终梦想能在学校这片“试验田”里推动中国高等教育改革，实现“建设位居中国应用型高校前列、特色鲜明的高水平大学”的愿景。基本情况学校位于素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之誉的广州市从化区，校园占地面积1092.09亩。校园布局有致，秀丽宁静，是陶冶情操、读书治学的胜境。现有本科生19890人，继续教育在校生1863人。经过十多年的建设，呈现出千亩校园、万人规模、学
3、东莞城市学院：学校概况学校概况东莞城市学院是由广东鸿发投资集团有限公司举办的本科层次民办普通高等学校。其前身为东莞理工学院城市学院， 2004年6月经教育部批准为独立学院，于2021年5月经教育部批准转设，更名为东莞城市学院。学校位于东莞市寮步镇松山湖大道旁（文昌路1号），交通便利，环境优美。校园规划用地1228亩，完成建筑面积44万平方米。校园建设重视生态环境保护，依托原有的自然环境风貌，以“山、水、树、人”融为一体的设计理念，巧妙运用岭南传统建筑元素，达到了“人与自然、建筑”三者的和谐交融，堪称岭南园林式学府。学校设有13个教学单位，45个本科专业；建立了97个专业实验室、218个校外教学实践基地、24个校级科研机构，与20多家科研院所和企业建立了“产学研”关系。现有普通全日制学生数15500多人。学校专门设立了鸿发奖学金、优秀新生奖学金、励志奖等各类奖助学金项目。省教育厅公布的
4、怀化学院：砥砺跋涉，岁月流金。怀化学院坐落于“五省通衢”之城——湖南省怀化市，染雪峰山之灵秀，汲?水河之神韵，是祖国“西南明珠”里的一所应用性地方本科院校。学校创办于1958年，前身为怀化师范高等专科学校，1998年开办本科教育，2002年经教育部批准升格为全日制普通本科院校，2004年获得学士学位授予权，2012年通过教育部本科教学工作合格评估，2021年获批硕士学位授予立项建设单位。学校获评为湖南省文明窗口单位、湖南省文明高校、湖南省高校党建示范校、湖南省文明校园、全国精神文明建设工作先进单位、全国公共机构节能示范单位等。学校现有两个校区，占地1158亩，建筑面积52万平方米；教学科研仪器设备总值2亿余元；教职工1277人，具有正高级职称人员107人（含聘用7人），博士学位215人。设有职能机构28个，教学科研业务单位31个，设有23个学院，有在校学生的本科专业51个。有园林、社会工作、思想
5、湛江科技学院：?学校简介湛江科技学院坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市，是一所全日制普通本科院校。学校于1999年由广东海洋大学与湛江寸金教育集团合作创办，2006年经教育部批准为独立学院，2021年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校。经过20余年的建设和发展，学校已成为粤西地区规模最大、具有重要区域性影响、办学特色鲜明的民办本科高校，先后获得“广东省民办教育突出贡献奖”“中华文化传承基地”“湛江市园林式单位”等荣誉称号。?办学思路与目标湛江科技学院已经站在新的起点上，学校正处于落实高质量发展的新理念、迈入内涵式发展的新阶段、形成高水平发展的新格局的历史新方位。学校办学治校的新思路：学校确立了“质量立校、人才兴校、特色强校、服务荣校、文化名校”的办学思路，坚持“应地所需、依地而建、为地所用、因地而兴、受地所托、顺势而为”的基本方略，进一步强化人才培养的中心地位、专业
