很多家长想要知道2023年高考431分可以上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考431分可以上的公办本科大学具体名单。
一、高考431分可以上什么公办本科大学历史
新高考考历史431分可以上的公办本科大学名单具体有齐鲁医药学院、烟台南山学院、齐鲁理工学院、江西科技学院、长春科技学院、哈尔滨广厦学院、长沙医学院、武昌理工学院、湖北商贸学院、东莞城市学院、武汉工程科技学院、武汉纺织大学外经贸学院、柳州工学院、西安明德理工学院、大连东软信息学院、武汉设计工程学院、上海中侨职业技术大学、黑龙江东方学院、长春光华学院、长春电子科技学院等,
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二、近三年新高考431分历史可以上的公办本科大学名单表
序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 齐鲁医药学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 433 | 26395 | 民办/本科 | 医药 |
2 | 重庆外语外事学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 427 | 27622 | 民办/本科 | 语言 |
3 | 广东外语外贸大学南国商学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 429 | 27251 | 民办/本科 | |
4 | 广州软件学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 435 | 26137 | 民办/本科 | 理工 |
5 | 山东协和学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 434 | 26296 | 民办/本科 | |
6 | 烟台南山学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 424 | 28143 | 民办/本科 | |
7 | 辽宁何氏医学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 423 | 28304 | 民办/本科 | 医药 |
8 | 昆明理工大学津桥学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 439 | 25265 | 民办/本科 | 理工 |
9 | 齐鲁理工学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 422 | 28566 | 民办/本科 | |
10 | 山东现代学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 421 | 28782 | 民办/本科 | |
11 | 江西科技学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 435 | 26053 | 民办/本科 | |
12 | 南昌交通学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 434 | 26183 | 民办/本科 | |
13 | 广州新华学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 427 | 27639 | 民办/本科 | |
14 | 云南经济管理学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 428 | 27355 | 民办/本科 | 财经 |
15 | 长春人文学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 421 | 28712 | 民办/本科 | |
16 | 保定理工学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 441 | 24960 | 民办/本科 | 理工 |
17 | 三亚学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 438 | 25467 | 民办/本科 | |
18 | 湖南涉外经济学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 436 | 25858 | 民办/本科 | 财经 |
19 | 广州华立学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 439 | 25380 | 民办/本科 | 理工 |
20 | 青岛滨海学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 430 | 26946 | 民办/本科 | |
21 | 桂林信息科技学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 428 | 27383 | 民办/本科 | 理工 |
22 | 广州城市理工学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 429 | 27194 | 民办/本科 | 理工 |
23 | 南宁理工学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 430 | 27043 | 民办/本科 | 理工 |
24 | 吉林建筑科技学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 426 | 27783 | 民办/本科 | 理工 |
25 | 长春科技学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 431 | 26873 | 民办/本科 | |
26 | 哈尔滨广厦学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 423 | 28376 | 民办/本科 | |
27 | 山东英才学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 428 | 27486 | 民办/本科 | |
28 | 哈尔滨剑桥学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 430 | 27031 | 民办/本科 | |
29 | 北京工商大学嘉华学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 426 | 27846 | 民办/本科 | 财经 |
30 | 齐齐哈尔工程学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 435 | 26036 | 民办/本科 | 理工 |
31 | 桂林电子科技大学 | 湖北 | 2022 | 历史 | 428 | 53350 | 公办/本科 | 理工 |
32 | 长沙医学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 医药 |
33 | 湖北恩施学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
34 | 湖北恩施学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
35 | 武汉城市学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 437 | 48919 | 民办/本科 | 理工 |
36 | 武汉城市学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 438 | 48440 | 民办/本科 | 理工 |
37 | 武昌理工学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 理工 |
38 | 湖北汽车工业学院科技学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 440 | 47508 | 民办/本科 | 理工 |
39 | 齐鲁理工学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
40 | 陕西国际商贸学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 437 | 48919 | 民办/本科 | 财经 |
41 | 河北外国语学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 语言 |
42 | 河北外国语学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 440 | 47508 | 民办/本科 | 语言 |
43 | 南昌交通学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 441 | 47049 | 民办/本科 | |
44 | 西安工商学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 440 | 47508 | 民办/本科 | |
45 | 武昌工学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 440 | 47508 | 民办/本科 | |
46 | 西安欧亚学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 436 | 49388 | 民办/本科 | 财经 |
47 | 湖北商贸学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 439 | 47957 | 民办/本科 | 财经 |
48 | 东莞城市学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 437 | 48919 | 民办/本科 | 理工 |
49 | 保定理工学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 441 | 47049 | 民办/本科 | 理工 |
50 | 三亚学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
51 | 三亚学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 436 | 49388 | 民办/本科 | |
52 | 三亚学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 441 | 47049 | 民办/本科 | |
53 | 武汉工程科技学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 437 | 48919 | 民办/本科 | 理工 |
54 | 湖南涉外经济学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 439 | 47957 | 民办/本科 | 财经 |
55 | 长春财经学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 财经 |
56 | 武汉纺织大学外经贸学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
57 | 柳州工学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 440 | 47508 | 民办/本科 | 理工 |
58 | 青岛滨海学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
59 | 青岛滨海学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 436 | 49388 | 民办/本科 | |
60 | 浙江树人学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 441 | 47049 | 民办/本科 | |
61 | 西安明德理工学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 439 | 47957 | 民办/本科 | |
62 | 江西服装学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 艺术 |
63 | 江西服装学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 艺术 |
64 | 桂林信息科技学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 理工 |
65 | 丽江文化旅游学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 436 | 49388 | 民办/本科 | |
66 | 兰州博文科技学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 理工 |
67 | 南宁理工学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 436 | 49388 | 民办/本科 | 理工 |
68 | 大连东软信息学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 436 | 49388 | 民办/本科 | 理工 |
69 | 阳光学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
70 | 武汉设计工程学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
71 | 武汉设计工程学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
72 | 上海中侨职业技术大学 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
73 | 哈尔滨石油学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 理工 |
74 | 陕西服装工程学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 436 | 49388 | 民办/本科 | |
75 | 长春科技学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
76 | 长春科技学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
77 | 海南科技职业大学 | 湖北 | 2022 | 历史 | 436 | 49388 | 民办/本科 | 理工 |
78 | 黑龙江东方学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 438 | 48440 | 民办/本科 | |
79 | 山东英才学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
80 | 山东英才学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
81 | 海口经济学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
82 | 长春光华学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 441 | 47049 | 民办/本科 | |
83 | 江西软件职业技术大学 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 理工 |
84 | 荆州学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 436 | 49388 | 民办/本科 | |
85 | 荆州学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 439 | 47957 | 民办/本科 | |
86 | 南昌职业大学 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
87 | 长春建筑学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 439 | 47957 | 民办/本科 | 理工 |
88 | 景德镇艺术职业大学 | 湖北 | 2022 | 历史 | 436 | 49388 | 民办/本科 | 艺术 |
89 | 景德镇艺术职业大学 | 湖北 | 2022 | 历史 | 440 | 47508 | 民办/本科 | 艺术 |
90 | 辽宁对外经贸学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 财经 |
91 | 沈阳城市建设学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 理工 |
92 | 长春电子科技学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 理工 |
93 | 大连工业大学艺术与信息工程学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | 理工 |
94 | 长春工业大学人文信息学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
95 | 长春大学旅游学院 | 湖北 | 2022 | 历史 | 435 | 49860 | 民办/本科 | |
96 | 兰州交通大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 437 | 80077 | 公办/本科 | 理工 |
97 | 烟台大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 428 | 86755 | 公办/本科 | |
98 | 西安邮电大学 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 432 | 36727 | 公办/本科 | 理工 |
99 | 西华大学 | 福建 | 2021 | 历史 | 423 | 44390 | 公办/本科 | |
100 | 西安邮电大学 | 湖北 | 2021 | 历史 | 426 | 75656 | 公办/本科 | 理工 |
职业规划是高考志愿填报的前提
国内某所著名高校曾在某一级新生中抽出了1400人作为调查样本,数据显示,考生对所报学校和专业的了解程度不容乐观:仅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的学生表示“完全不了解”,48.6%的学生表示,如有机会会考虑换专业,此外66.1%的学生将“学校的知名度”作为填报志愿时的第一考虑因素。国内一所教育研究院也曾对6万多名大学生的调查表明:57.8%的大学生对所学专业不满意;70.5%的学生表示希望改变专业。为何出现这么多考生对所选专业不满意呢?归根结底是因为考生在选择院校和专业时,不清楚自己究竟将来想做啥,对自己的未来没有明确的规划。如果在报考院校和专业时,能适当为自己做一下未来的职业规划,相信上述的调查可能就是另外一种结果。
1、什么是职业规划
职业规划就是指结合自身条件和现实环境,确立自己的职业目标,选择职业道路,制订相应的培训、教育和工作计划,并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。职业生涯贯穿着人的一生,因此,对职业生涯的规划,就是为自己绘制未来理想的蓝图。如果考生在填报高考(课程)志愿之前能够适当地做职业规划,那么在志愿选择上将更多地避免盲目,效率与效果将大大提高。
“没有最好的专业,只有最适合的专业”。这是考生选择专业最基本的原则。填报高考志愿,是每个考生职业生涯发展中的一个重要环节。如医生、艺术家、法官等职业,必须要以大学所学专业为基础。其他专业的毕业生,虽然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但这并不是人人都可以实现的。相反,比尔·盖茨“一生只做一件事”的成功对考生则有更大的启示。因此,考生应尽可能实现高考志愿、专业学习、就业和事业的统一。
如果想成为一名医生,但去学机械行不行?大家都知道问题的答案。然而许多考生在高考志愿填报时却在做着类似的事。填报志愿的考生基本上有三种。
第一种,不知道自己将来想成为什么样的人。
第二种,认为自己知道将来想成为什么样的人。
第三种,没有考虑过这个问题。
其实这个问题非常重要,大多数考生在考大学甚至考研(课程)时都没有仔细考虑过这个问题,或者考虑得非常粗糙。比如,希望自己将来有高收入,希望将来能做开心的事情,希望将来能有时间到世界各地旅游等等。这样的一些想法,实现起来比较困难,或者说很难确定下一步自己该做什么。其实考虑将来想成为一个什么样的人,怎么样才能成为那样的人,什么时候达到目标,该上什么样的学校,什么样的专业等等,这些问题,是职业生涯规划的一部分,也是经过努力可以实现的。
2、职业规划认识自己很重要
怎样做职业规划呢?简单地说就是弄清楚自己将会是个什么样的人,将来适合从事什么样的工作,想从事什么样的工作,具体应该怎么做?
既然职业生涯贯穿着人的一生,那么就不要像许多高中生理解的那样,不要等到上大学再考虑。专家建议职业规划应从高中生开始做起,尽早了解自己的特点,掌握自己未来的发展方向,找到适合自己成长的最佳路线。
另外根据很多专家的建议,职业生涯规划应该遵循一些原则,在此简单介绍,供考生参考。
首先,职业生涯规划要有可行性。这个道理很简单,要想成为一名医生,却去学机械,这样的规划是不切合实际的。又如你想将来成为一名既懂技术又懂管理的人才,那么最好先学一个理工科类的本科专业,毕业之后再在管理领域进一步深造。但这种情况如果反过来却是非常艰难的,因为学科本身存在着某些需要我们去遵循的规律。如理工类机械类专业里的数学、物理等基础学科的课程设置较管理类专业的课程设置更难,从难到易比较容易,而如果倒过来则可能比较困难。
其次,要有挑战性。并不是说做一个能够实现的职业生涯规划就是好规划。如果一个规划很容易达到,虽然可行,却并不成功。规划的每一步都给自己一些压力,尽管有难度,但是通过努力是可以做到的。这样,通过每一步的进步,不断提升自己的水平和实力,最终达到目标时,相信能够带给你成功的喜悦。
第三,职业规划不是一次定下的,需要适时调整。一个人周围的环境和个人的状态是不断发展变化的,个人的规划就需要不断地调整,同时这种调整要避免朝三暮四。有些学生一入学发现不喜欢自己的专业,就开始想转专业,转完专业又发现新转的专业因为某种原因,未来就业前景不看好,又开始琢磨学双学位或者准备考其他专业的研究生,结果发现自己最终什么也没有赶上。现在强调终身学习,计划往往赶不上变化,这就需要学生能够不断学习。本科阶段更多的是学习某个专业的基本知识和思维方法,更多的知识需要在工作中去学习。发达国家很多人,临近退休还去大学申请新领域的学位,这种情况在我们国家很少见,但是随着社会的发展,这种现象将会在我国增多,大家应该具备这样的勇气和耐心,才能不被知识淘汰。
第四,职业规划不是简单的计划,应该有长远性。制订规划应该尽量从大方向着眼,制订尽可能的远期目标。一旦规划变成了计划,执行起来往往会令自己不知所措。
3、高考志愿填报中如何参考自己的职业规划
那么在高考志愿填报时应该怎样参考做出来的职业规划呢?做完职业规划之后,有两个问题已经有了答案,一个是你个人的兴趣爱好在哪些领域,另一个是你将来适合哪些种类的职业。根据这两个答案,考生在填报志愿的时候就会有比较明确的方向了。
三、高考431分历史可以上的公办本科大学名单简介
1、江西科技学院:江西科技学院是一所以工学、管理学、艺术学为主,多学科协调发展的全日制民办普通本科高校,具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格,并具有学士学位授予权。学校前身是创建于1994年的江西省高级职业学校,1999年经教育部批准成为普通高职院校,改名为蓝天职业技术学院,2005年升格为普通本科院校,改名江西蓝天学院,2009年获批为学士学位授予单位,2012年更名为江西科技学院。学校坐落在享有“英雄城”美誉的江南历史文化名城、江西省省会城市——南昌。校园占地面积2000余亩,建筑面积约85万平方米,建有3.3万平方米的数字化图书馆,藏书230余万册。学校现有全日制在校生29881人,教职员工1795人,其中专任教师1369人。学校建有标准塑胶田径场、体育馆、剧场等学生活动场所。建有汽车技术中心等200多个校内实验实训室,实验实训设备先进。建成了以万兆、千兆到楼宇、百兆到桌面的校园网,实
2、湖南涉外经济学院:湖南涉外经济学院是经国家教育部批准成立的民办普通本科院校。学校创建于1997年,原名“湘南文理专修学院”;1998年迁址长沙市岳麓区,更名为“湖南涉外经济学院(筹)”; 2000年经省人民政府批准设置为高职专科学校;2005年升格为本科院校。2015年学校通过教育部本科教学工作合格评估。2017年,学校加入宇华教育集团。宇华教育集团是国内最大的教育集团之一,集高等教育、基础教育、学前教育于一体,现有从幼儿园到大学共30所知名学校,校区遍布河南、湖南、山东三省,在校师生总数13万多人。学校地处历史文化名城湖南省长沙市,交通便利,环境幽雅,是求学深造理想之地。现有全日制本专科在校学生3万余人,校园占地面积1300亩,建筑面积54.8万平方米。学校拥有一支以博士教授为龙头、中青年教师为骨干的师资队伍,自有教师中博士、硕士学位教师占教师总数93%,高级职称教师占比30%以上,享受国务院特殊津贴专家
3、山东英才学院:山东英才学院位于山东省会济南,创建于1998年,是济南市第一所民办普通本科高校。山东和济南所具有的区域和人才优势,为学校的发展、为英才学子成长成才提供了优越的条件。 软硬兼修 设施完备:为学生提供优良学习和生活环境 办学20年,山东英才学院始终致力于办学基础设施的建设和改善,致力于为广大学子提供环境优美和谐的校园。学校现有南北两个校区,占地1837亩,建筑面积53.4万平方米,图书馆馆藏图书220万册。 学校建设了机械加工、汽车维修、电子信息、学前教育、物流管理、建筑施工、商业营销、医学护理、艺术设计等13个设备先进、管理完善、高效运行的实训中心,建立了130余家校外实习实训基地。物流实训中心被山东省人民政府确定为全省八个物流人才培养基地之一,学前教育实训中心被教育部评为国家级实验教学示范中心。学校还建有标准化的汽车驾驶员培训场地,为广大同学提供了考取驾照的机会。
4、陕西国际商贸学院:陕西国际商贸学院坐落在历史文化名城西安市,由步长制药投资创办于1997年,2008年经教育部批准升格为本科院校,2015年通过教育部本科教学合格评估,2017年获批研究生联合培养示范单位。学校占地面积1300余亩,总建筑面积40余万平方米。拥有比较齐全的教学、科研场所和体育场馆、大学生活动中心、学术报告厅等活动设施。教学科研仪器设备总值1.4亿元,图书馆纸质藏书130余万册、电信、教育网双链路接口,千兆宽带。现有在校生17000余人。设有9个二级学院,现有36个本科专业,18个高职专业,涵盖经济学、文学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学7个学科门类,形成了对接区域经济社会发展需求及行业产业需求,以药为特色、以商为主干的多学科相互支撑协调发展的学科专业体系。学校现有省级创新创业教育改革试点学院2个、省级人才培养模式创新实验区3个,省级实验教学示范中心4个、省级虚拟仿真实验教学中心1
5、柳州工学院:柳州工学院创建于2002年,前身为广西科技大学鹿山学院,由柳州市政府与广西科技大学共同举办。2020年4月,学校经教育部批准转设为由广西壮族自治区教育厅主管的普通全日制本科高校,更名为“柳州工学院”。学校位于广西工业重镇、历史文化名城柳州市,校园占地面积1283.21亩,总投资逾13亿元人民币,总建筑面积42.54万平方米。拥有配套设施先进的教学与实验实训楼群,建设有基础实验中心、金工实习中心、各专业实验实训室、仿真实验实训中心等近170个实践教学平台,图书馆纸质馆藏书约106.08万册。学校建有一支德才兼备,素质优良,结构合理的师资队伍,拥有享受国务院津贴专家、自治区优秀专家、第一批广西高层次人才、自治区突出贡献科技人员、广西高校百名中青年骨干教师、柳州市政府签约理论专家、柳州市优秀青年科技人才等一批优秀教师,现有专任教师725人,其中约35%具有高级职称,60%具有博士、硕士