很多家长想要知道2023年高考545分可以上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考545分可以上的公办本科大学具体名单。
一、高考545分可以上什么公办本科大学文科
高考考文科545分可以上的公办本科大学名单具体有山西财经大学(中外合作)、海南医学院、河南理工大学、山东建筑大学、陕西理工大学、四川轻化工大学、湖州师范学院、北京农学院、云南警官学院、山东农业大学、太原师范学院、太原科技大学、绵阳师范学院、阜阳师范大学、湖北科技学院、江西农业大学、重庆科技学院、西安文理学院、内蒙古师范大学、云南农业大学等,
高考助手网智能大数据 一般考生填报志愿，大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况，而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿，而是能够以分数为基础，尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣，使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统，也是被他们推荐给学生使用的系统，小巧速度快、数据准确、概率值合适，基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口：http://test.gaokaohelp.com/
二、近三年高考545分文科可以上的公办本科大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 哈尔滨医科大学(大庆校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 535 | 22370 | 公办/本科 | 医药 |
| 2 | 哈尔滨医科大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公办/本科 | 医药 |
| 3 | 福建医科大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公办/本科 | 医药 |
| 4 | 广东医科大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公办/本科 | 医药 |
| 5 | 河北医科大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公办/本科 | 医药 |
| 6 | 河北医科大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公办/本科 | 医药 |
| 7 | 河南财经政法大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公办/本科 | 财经 |
| 8 | 四川美术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公办/本科 | 艺术 |
| 9 | 桂林电子科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公办/本科 | 理工 |
| 10 | 东北电力大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公办/本科 | 理工 |
| 11 | 南京艺术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公办/本科 | 艺术 |
| 12 | 江西中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公办/本科 | 医药 |
| 13 | 山西财经大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公办/本科 | 财经 |
| 14 | 华北理工大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公办/本科 | |
| 15 | 大连交通大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公办/本科 | 理工 |
| 16 | 东莞理工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公办/本科 | 理工 |
| 17 | 江西理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 548 | 17113 | 公办/本科 | 理工 |
| 18 | 淮北师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公办/本科 | |
| 19 | 华北水利水电大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公办/本科 | 理工 |
| 20 | 湖南第一师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公办/本科 | 师范 |
| 21 | 海南医学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公办/本科 | 医药 |
| 22 | 西藏大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公办/本科 | |
| 23 | 安徽理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 548 | 17113 | 公办/本科 | 理工 |
| 24 | 兰州理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 551 | 16003 | 公办/本科 | 理工 |
| 25 | 长春中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公办/本科 | 医药 |
| 26 | 西安医学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公办/本科 | 医药 |
| 27 | 中华女子学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 554 | 14888 | 公办/本科 | |
| 28 | 山东第一医科大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公办/本科 | 医药 |
| 29 | 广东第二师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 551 | 16003 | 公办/本科 | 师范 |
| 30 | 吉林财经大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公办/本科 | 财经 |
| 31 | 黑龙江中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公办/本科 | 医药 |
| 32 | 云南中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公办/本科 | 医药 |
| 33 | 河南中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公办/本科 | 医药 |
| 34 | 湖南财政经济学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 554 | 14888 | 公办/本科 | 财经 |
| 35 | 沈阳理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公办/本科 | 理工 |
| 36 | 福建农林大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公办/本科 | 农林 |
| 37 | 河南理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 554 | 14888 | 公办/本科 | 理工 |
| 38 | 山东建筑大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公办/本科 | 理工 |
| 39 | 江苏海洋大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公办/本科 | 理工 |
| 40 | 山西中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公办/本科 | 医药 |
| 41 | 南宁师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 548 | 17113 | 公办/本科 | 师范 |
| 42 | 五邑大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 547 | 17499 | 公办/本科 | |
| 43 | 陕西理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公办/本科 | 理工 |
| 44 | 四川轻化工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 541 | 19808 | 公办/本科 | 理工 |
| 45 | 云南民族大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 551 | 16003 | 公办/本科 | 民族 |
| 46 | 湖北第二师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 548 | 17113 | 公办/本科 | 师范 |
| 47 | 河南工业大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 535 | 22370 | 公办/本科 | 理工 |
| 48 | 湖州师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公办/本科 | 师范 |
| 49 | 安庆师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公办/本科 | 师范 |
| 50 | 北京农学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公办/本科 | 农林 |
| 51 | 大理大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公办/本科 | |
| 52 | 江苏理工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公办/本科 | 理工 |
| 53 | 甘肃中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公办/本科 | 医药 |
| 54 | 金陵科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公办/本科 | 理工 |
| 55 | 云南警官学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 551 | 16003 | 公办/本科 | 政法 |
| 56 | 闽南师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 547 | 17499 | 公办/本科 | 师范 |
| 57 | 闽江学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公办/本科 | 理工 |
| 58 | 长沙学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公办/本科 | |
| 59 | 山东农业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公办/本科 | 农林 |
| 60 | 绍兴文理学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公办/本科 | |
| 61 | 太原师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 547 | 17499 | 公办/本科 | 师范 |
| 62 | 河北农业大学(渤海校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公办/本科 | 农林 |
| 63 | 河北农业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公办/本科 | 农林 |
| 64 | 河南农业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公办/本科 | 农林 |
| 65 | 桂林理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公办/本科 | 理工 |
| 66 | 滁州学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公办/本科 | |
| 67 | 滨州医学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公办/本科 | 医药 |
| 68 | 郑州师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公办/本科 | 师范 |
| 69 | 江西科技师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公办/本科 | ,师范 |
| 70 | 临沂大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 551 | 16003 | 公办/本科 | |
| 71 | 兰州财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公办/本科 | 财经 |
| 72 | 衡阳师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公办/本科 | 师范 |
| 73 | 延安大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公办/本科 | |
| 74 | 太原科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公办/本科 | 理工 |
| 75 | 嘉兴学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公办/本科 | |
| 76 | 广西民族大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公办/本科 | 民族 |
| 77 | 绵阳师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公办/本科 | 师范 |
| 78 | 沈阳大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公办/本科 | |
| 79 | 阜阳师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公办/本科 | 师范 |
| 80 | 重庆文理学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 548 | 17113 | 公办/本科 | |
| 81 | 湖北科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公办/本科 | |
| 82 | 辽宁科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公办/本科 | 理工 |
| 83 | 咸阳师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公办/本科 | 师范 |
| 84 | 湖北民族大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公办/本科 | 民族 |
| 85 | 江西农业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 548 | 17113 | 公办/本科 | 农林 |
| 86 | 重庆科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公办/本科 | 理工 |
| 87 | 重庆三峡学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公办/本科 | |
| 88 | 河北工程大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公办/本科 | 理工 |
| 89 | 西安文理学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公办/本科 | |
| 90 | 合肥学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公办/本科 | 理工 |
| 91 | 宁波工程学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公办/本科 | 理工 |
| 92 | 南昌师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公办/本科 | 师范 |
| 93 | 井冈山大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公办/本科 | |
| 94 | 南昌工程学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公办/本科 | 理工 |
| 95 | 长春工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公办/本科 | |
| 96 | 北华大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公办/本科 | |
| 97 | 内蒙古师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公办/本科 | 师范 |
| 98 | 陕西学前师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公办/本科 | 师范 |
| 99 | 广西财经学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公办/本科 | 财经 |
| 100 | 云南农业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公办/本科 | 农林 |
| 2023年新高考545分可以上什么公办本科大学历史 |
| 2023年新高考545分可以上什么公办本科大学 |
| 新疆高考文科545分排名多少 |
| 吉林高考理科545分排名多少 |
| 山西高考理科545分排名多少 |
| 山东高考综合545分排名多少 |
| 宁夏高考文科545分排名多少 |
| 辽宁高考历史545分排名多少 |
| 海南高考综合545分排名多少 |
| 甘肃高考理科545分排名多少 |
| 江苏高考物理545分排名多少 |
| 河北高考物理545分排名多少 |
高考填报志愿必读 易陷入的十大误区
误区一 一门心思奔名校
“名牌”大学并非所有专业都是优势专业
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”，二志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大，如果孩子分数不够，本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。
不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。
误区二 不仔细看招生简章
高考志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科),办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等）,在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”
误区三 志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况，一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省（区市）的考生，在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时，建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数。也就是说，按照往年的分数，考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我个人认为要把握两个方面。首先，第一志愿最关键。其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区四 不填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更为有利
考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，咨询时经常问“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
误区五 只凭学校（或专业）名称来选择
有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异
考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区六 不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。
误区七 平行志愿没有风险
“投档而被退档”是最大的风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低；填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
误区八 选择专业时，不考虑考生的兴趣和特长
选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成
在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。
考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说，首先，父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。
其次，这个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。
误区九 填报志愿市家长的事，孩子只负责学习就行
把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区十 照搬往年的录取分数来报志愿
高校录取分数线存在波动
三、高考545分文科可以上的公办本科大学名单简介
1、东莞理工学院：东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校于1990年筹办，1992年4月经原国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，2006年5月获批为学士学位授予单位，2008年5月通过教育部本科教学工作水平评估，2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校，2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位，2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位，2018年11月，学校大学科技园入选“国家大学科技园培育单位”，2019年7月成为全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校，2020年成功入选首批国家知识产权试点高校名单，2021年5月，我校正式获批为省博士学位授予立项建设单位。现有松山湖、莞城两个校区，其中松山湖校区坐落在松山湖高新技术产
2、安庆师范大学：安庆师范大学坐落在国家历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市——安庆。这里是桐城派的故里、黄梅戏的故乡，有着“千年古城、文化之邦，百年省会、戏剧之乡”的美誉。学校傍依浩瀚长江，毗邻宁安高铁、合安九高铁，地理位置优越，水、陆、空交通便利，是皖西南和大别山区域唯一冠名“大学”的高校。 学校办学历史悠久，是安徽近代高等教育的发源地。1897年，清代著名省学敬敷书院在此办学，揭开了百年育人的序幕。1901年，敬敷书院与求是学堂合并成立安徽大学堂，后更名为安徽高等学堂。1928年省立安徽大学在此创办，1946年改为国立安徽大学。菱湖校区现存的敬敷书院和国立安徽大学红楼，作为全国重点文物保护单位见证了学校百年发展历程。1980年，经国务院批准成立安庆师范学院。2006年，学校获批硕士学位授予权。2007年获教育部本科教学工作水平评估“优秀”等次。2016年，经教育部批准更名为安庆师范
3、长沙学院：长沙学院创建于1970年，2004年由原长沙大学（专科）升格为本科院校，是长沙市人民政府举办的唯一一所本科高校，实行“省市共建共管、以市为主管理”体制。学校是国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科规划高校，湖南省硕士学位授予单位立项建设单位，湖南省“双一流”高水平应用特色学院，湖南省文明高校。学校坐落于浏阳河畔，占地约1970亩，校园湖光山色，风景秀美，为“湖南省园林式单位”，被誉为“最美大学校园”。学校距长沙火车站10公里，距高铁长沙南站15公里，距长沙黄花国际机场25公里，地铁3号线设长沙大学站，位置优越，交通便利。学校校舍建筑面积约40万平方米，教学科研仪器设备总值约2.3亿元，藏书146.8万册。现有14个学院，49个本科专业，全日制本科生15632人，联合培养硕士、博士研究生423人。学校致力于建设特色鲜明的高水平应用型地方大学，坚持“两型”（教学型和应用型）“两性”（
4、绍兴文理学院：绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督（校长）。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴。拥有风则江（河东、河西区块）、南山、兰亭、上虞等4个校区，校园占地面积2618.45亩，校舍总建筑面积91.96万平方米，教学科研仪器设备总值4.89亿元，馆藏纸质图书189.48万册，电子图书约116.82万册，各类中外文电子期刊184.72万册，资料数据库49个。设有16个二级学院。学校面向全国26个省区市和港澳台地区招生，现有全日制在校学生近1.
5、湖北科技学院：泱泱成均，在江之滨；启真育贤，巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市，现有温泉、咸安两个校区，校园总面积1861亩，校舍建筑面积63万平方米。学校现有各类在校生20000余人，其中研究生197人、留学生176人；现有教职工1800余人，其中正高职称170人、博士299人、研究生导师120余人；现有特聘院士2人、教育部新世纪优秀人才2人、享受国务院特殊津贴专家6人、享受省政府专项津贴专家14人、湖北省新世纪高层次人才工程人选6人、全国优秀教师2人。学校教学仪器设备总值2.39亿元；图书馆藏书210万册，中外文期刊14万种，电子数据库28个。校园风景优美，办学条件完善，被评为“生态园林式学校”。学校办学历史悠久，文化积淀深
