很多家长想要知道2023年高考593分可以上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考593分可以上的公办本科大学具体名单。
一、高考593分可以上什么公办本科大学文科
高考考文科593分可以上的公办本科大学名单具体有浙江大学、北京航空航天大学、同济大学等,
高考助手网智能大数据 一般考生填报志愿，大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况，而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿，而是能够以分数为基础，尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣，使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统，也是被他们推荐给学生使用的系统，小巧速度快、数据准确、概率值合适，基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口：http://test.gaokaohelp.com/
二、近三年高考593分文科可以上的公办本科大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 浙江大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 601 | 121 | 公办/本一A | |
| 2 | 北京航空航天大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 588 | 333 | 公办/本一A | 理工 |
| 3 | 同济大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 591 | 280 | 公办/本一A | |
| 4 | 中国人民大学(苏州校区) | 山西 | 2021 | 文科 | 600 | 927 | 公办/本一A | |
| 5 | 吉林大学(戏剧与影视学类专业其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | |
| 6 | 中国农业大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公办/本科 | 农林 |
| 7 | 西南交通大学(峨眉校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公办/本科 | 理工 |
| 8 | 东北师范大学(编导类专业其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 师范 |
| 9 | 哈尔滨工程大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公办/本科 | 理工 |
| 10 | 合肥工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | 理工 |
| 11 | 合肥工业大学(宣城校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | |
| 12 | 西南大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | |
| 13 | 云南大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
| 14 | 南京邮电大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | |
| 15 | 河北工业大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | 理工 |
| 16 | 河北工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公办/本科 | 理工 |
| 17 | 辽宁大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | |
| 18 | 北京体育大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | 体育 |
| 19 | 上海政法学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 政法 |
| 20 | 太原理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | 理工 |
| 21 | 广州中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公办/本科 | 医药 |
| 22 | 重庆邮电大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 理工 |
| 23 | 广东外语外贸大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公办/本科 | 语言 |
| 24 | 东北财经大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 588 | 5723 | 公办/本科 | 财经 |
| 25 | 浙江师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公办/本科 | 师范 |
| 26 | 广州大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | |
| 27 | 海南大学(儋州校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
| 28 | 海南大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公办/本科 | |
| 29 | 汕头大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公办/本科 | |
| 30 | 浙江理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 理工 |
| 31 | 南京财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公办/本科 | 财经 |
| 32 | 贵州大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | |
| 33 | 贵州大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 600 | 3648 | 公办/本科 | |
| 34 | 武汉科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公办/本科 | 理工 |
| 35 | 天津师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | ,师范 |
| 36 | 湘潭大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | |
| 37 | 天津工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | 理工 |
| 38 | 扬州大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | |
| 39 | 浙江财经大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公办/本科 | 财经 |
| 40 | 浙江财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | 财经 |
| 41 | 江西财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | 财经 |
| 42 | 上海海事大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公办/本科 | 理工 |
| 43 | 河南大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | |
| 44 | 东北林业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公办/本科 | 农林 |
| 45 | 西安外国语大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | 语言 |
| 46 | 北方工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | 理工 |
| 47 | 北京信息科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | 理工 |
| 48 | 杭州师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公办/本科 | 师范 |
| 49 | 四川师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 588 | 5723 | 公办/本科 | 师范 |
| 50 | 北京建筑大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 理工 |
| 51 | 广东工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公办/本科 | 理工 |
| 52 | 南京林业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 600 | 3648 | 公办/本科 | 农林 |
| 53 | 长沙理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | 理工 |
| 54 | 东北农业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公办/本科 | 农林 |
| 55 | 宁夏大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
| 56 | 南京工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | 理工 |
| 57 | 山东师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | ,师范 |
| 58 | 燕山大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 584 | 6555 | 公办/本科 | |
| 59 | 燕山大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | |
| 60 | 湖北大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
| 61 | 成都理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公办/本科 | 理工 |
| 62 | 西南石油大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 588 | 5723 | 公办/本科 | 理工 |
| 63 | 内蒙古大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | |
| 64 | 上海海洋大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | 农林 |
| 65 | 浙江工商大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | 财经 |
| 66 | 成都中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公办/本科 | 医药 |
| 67 | 大连外国语大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | 语言 |
| 68 | 青岛大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | |
| 69 | 四川外国语大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | 语言 |
| 70 | 西安邮电大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | 理工 |
| 71 | 中国计量大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公办/本科 | 理工 |
| 72 | 延边大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | |
| 73 | 延边大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公办/本科 | |
| 74 | 武汉工程大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | 理工 |
| 75 | 中国民航大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | 理工 |
| 76 | 江苏大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 600 | 3648 | 公办/本科 | |
| 77 | 天津外国语大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | 语言 |
| 78 | 上海立信会计金融学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公办/本科 | 财经 |
| 79 | 山西大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | |
| 80 | 重庆交通大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | 理工 |
| 81 | 安徽财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | 财经 |
| 82 | 新疆大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 584 | 6555 | 公办/本科 | |
| 83 | 江苏科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | 理工 |
| 84 | 湖北工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | 理工 |
| 85 | 山东科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 584 | 6555 | 公办/本科 | 理工 |
| 86 | 上海海关学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | 财经 |
| 87 | 山东财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 财经 |
| 88 | 济南大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | |
| 89 | 重庆工商大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公办/本科 | |
| 90 | 天津科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | 理工 |
| 91 | 中南民族大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
| 92 | 集美大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | |
| 93 | 北京物资学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公办/本科 | 财经 |
| 94 | 西南民族大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | 民族 |
| 95 | 上海应用技术大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | 理工 |
| 96 | 江苏师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | 师范 |
| 97 | 华东交通大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 583 | 6761 | 公办/本科 | 理工 |
| 98 | 北京印刷学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | 理工 |
| 99 | 上海体育学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | 体育 |
| 100 | 中国人民大学(苏州校区) | 山西 | 2020 | 文科 | 591 | 870 | 公办/本一A |
改成平行志愿 为啥还是志愿难报？
平行志愿了，为什么家长还是志愿难报？
我们来回顾一下北京自2013年以来高考志愿填报发生的一系列变化：
2013年以前，北京实行考前估分填报志愿，志愿模式为顺序志愿，第一志愿一所院校，第二志愿A、B、C三所院校。在这种志愿填报模式下一直以来就有很多家长抱怨志愿难报，首先是估分定位难，家长只能根据考生考前的一模、二模及平时成绩估分填报，高考完后好多学生会成绩变动较大；其次落榜率较高，特别是高分考生，一志愿和二志愿的学校相比层次相差悬殊。顺序志愿模式下，各高校会优先录取第一志愿的学生，一志愿没有录满的情况才会录取二志愿学生，比如一些有冲击北大清华这样一流名校的学生，一旦差一两分没有被录取，很多去北工大、首经贸这类的院校了，人大、中财等学校他们几乎没有机会，因为这些学校在一志愿就已经录满了学生，这点对于他们来说这是非常难接受的。
2014年高考改革，顺应北京家长们的意见，首次迎来了平行志愿，实行考前估分小平行志愿，即一志愿A、B两所院校，第二志愿A、B、C三所院校。一开始家长都非常高兴，觉得志愿好报了，可是到了当年五月份真正开始填报的时候，家长们发现平行志愿并没有让志愿好报，他们仍然不知道应该怎么填报，首先，考前估分定位还是老问题；其次，第一年实行平行志愿，各院校的录取分数肯定会在以前的基础上上涨，到底会涨成什么样，家长们不知道；再者，平行的A、B两所院校之间究竟应该拉开多少分的梯度才是合理的，如何保障孩子去到理想的学校，家长们心里没底。对于家长们来说高考志愿填报依然是一件难事，于是大家开始抱怨高考改革不彻底。
到了2015届，北京高考志愿填报实行重大改革，实行考后知分、知排名填报志愿，并且是大平行的志愿填报模式，本科一、二、三批都有6个平行志愿院校，每个院校可以填报6个专业，这几乎完全满足了家长们先前的愿望。但在4月份一模后，家长新的困惑、难点又来了，例如以前理科2000名的考生可以进中央财经大学选择热门财经类专业，今年进校都没有把握，明显感觉到这种变化，无论一本、二本考生都比以前少了很多机会。到了6月份填报志愿的时候，家长们面临的问题还是同以前的家长类似，一是不知道第一年实行大平行志愿，各院校分数会在以前的基础上涨多少；二是即使填报6所学校，仍然不知道这6所学校应该怎样搭配组合才是合理的，一旦填报不合理，保底院校保不住，仍会有学生档案投不出去，出现没学上的情况，或者高分进入不理想的院校。
为什么家长一直以来总是觉得志愿难报？归根结底是因为没有经验，都是第一年做高三学生家长。像天津、河南等省份已实行大平行志愿多年，一旦出分填报时，家长们也从未感过轻松。所以，无论高考志愿填报模式发生怎么样的改革，不管是考前报还是考后报，顺序志愿还是平行志愿，小平行还是大平行，新晋高三的家长都会觉得不好报，无从下手。
总结起来家长缺乏三个方面的经验：信息、方法和心理。
首先是信息，家长和考生对大学和专业了解少。每个孩子在填志愿的时候要涉及到上百所大学和上百个专业，现阶段的很多家长是80年代90年代上过大学的，现在的大学、专业、跟80年代90年代的大学相比，已经发生了巨大的变化。以前的大学只分重点大学和普通大学，现在的大学先分提前批，本科一批、二批、三批，提前批又分A段、B段、C段，本科一批中有985、211大学和普通重点大学，同样是本科二批院校，又有在京二本外地一本招生的院校，大学之间的层次是千差万别的，就读了不同的学校对将来孩子的发展可能也是完全不同的。专业同大学一样，在以前，某所学校的一个专业如果有三个博士生导师，那么这个专业有可能在全国都能进前十。可是现在博士生导师已经不再是我们衡量一个专业优势的唯一指标了，家长们可能没听说过国家重点学科、教育部一级学科排名、基地班、国家重点实验室、国家级特色专业、卓越工程师计划这些名词。如果这些最基本的大学专业信息、指标你都不了解，那么在填报志愿的时候就是将自己置身在茫茫大海中，根本不知道哪里才是靠岸点。可想而知这样选出来的大学专业，对孩子将来的长远发展一定是有影响的。
其次是方法，家长对志愿填报的规则理解容易出现偏差，缺少数据，更对录取数据的分析不够深入。有的家长不能真正理解平行志愿的录取规则：分数优先，遵循志愿，一轮投档，做出来的志愿方案未必合理。家长大都看到的只是平行志愿的好处：扩大了考生的择校范围，提高考生的录取率和投档率，增加了高分考生被投档、录取的机会，降低了考生填报的难度，但对它暗藏的许多风险认识不足，如录取分数变化、《招生简章》的录取规则、专业级差、身体条件方面的限制等等。家长在看往年录取数据的时候也是过于片面化，在填报志愿的时候往往只关注上一年的录取数据，今年的大平行志愿模式下，分数普涨，理科90%的一本院校录取排名上涨，文科也有80%的院校录取排名上涨。往年比本科线高40分50分录取的院校，今年要高80分才能去。如何准确把握志愿录取规则？如何准确解读录取数据？这些对家长而言都是难题。
最后是心理方面，包括有效沟通、权衡、适时激励等。
有的家庭，最困难的问题就是如好良好地与孩子沟通。不管家长在外面是什么身份，总经理也好，干部也好，在孩子眼里，你只是父母，你说的话，孩子很可能不听、不信，你跟孩子没法沟通。沟通这一块是需要提前做工作的，否则你只能看着孩子往错误的方向走却无法阻止。如果不解决好沟通问题，最后完成的志愿方案总会是不如人意的，而受影响的最终也还是落到孩子身上。
另外大学、专业、地区等多因素的权衡也让家长颇感为难。能上好大学，进热门专业难，专业能进了，院校层次下来了，要想院校、专业都满足，去外地的院校可以，但离开北京了；填报志愿的时候，还会受到爷爷、奶奶等家庭长者的影响，还会考虑孩子自理能力，性格因素、性别、安全、饮食、气候、就业等太多的因素，如何权衡？
都知道提高成绩重要，如何适时激励，不是每个家长都能做好。去年有个学生，成绩一般，高三伊始就定目标为北工大，并为此制定学习计划，认真执行，家长知道以目前的成绩要想实现目标至少需要提升80分，觉得希望渺茫，担心不成功孩子承受不了，三番五次做学生工作，最后孩子终于认识到父母意见的“正确性”，上北京工业大学可能性不大，从此对学习再也提不起兴趣了！家长不知在此阶段气可鼓不可泄，真正理智的时候是在6月份。我们往年有这样的一个案例，考生成绩中等，能上北工大，学习不温不火，父母都是知识分子，觉得孩子学习不上进，如果努力的话，涨几十分是很正常的。后来我们老师在与考生面谈交流过程中，了解其未来的职业理想是进大企业、世界500强企业做管理者、当白领。老师就引导孩子，500强等大企业招人是有要求的，一般要求985,211大学，性名牌大学会更好，北京工业大学虽是一所优秀的211大学，但她是北京市市属的，算不上名牌大学，还有部属的211大学，还有985等性大学、例如北京理工大学、武汉大学、中山大学等名校。考生表示非常想去这类名校，咨询老师就告诉孩子以他现在的成绩上不了这样的名校，至少还差50分。考生很有信心，认为自己成绩会上升，并开始自己计算数学、物理、英语各科能提多少分。此时老师建议他回学校找各科老师聊一聊，自己到底能有多大提分空间。过了一段时间家长打来电话，特别高兴地告诉我们，孩子学习状态非常好，班主任老师反映他总是最后一个离开晚自习室。面谈起到了激励作用，考生最终被天津大学录取。报志愿不仅仅填报大学、专业，适时的激励很有必要，并且越早越好！
三、高考593分文科可以上的公办本科大学名单简介
1、重庆邮电大学：重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的邮电高校之一，是工业和信息化部与重庆市共建的一所特色鲜明、优势突出，在信息通信领域具有重要影响的高水平教学研究型大学。学校发轫于1950年，在抗战时期交通部邮政总局原址上开办邮政人员培训班；在此基础上，先后举办西南邮电分校、重庆邮电学校和重庆电信学校；1959 年由国务院批准成立为重庆邮电学院，并开始本科教育；1965年成为当时四川省招收研究生的10所院校之一；于1970年改建为电信总局529厂，1973年改建为邮电部第九研究所，1979年恢复办学。2000年由信产部划转重庆市管理，实行部市共建；2006 年更名为重庆邮电大学；2013年批准为博士学位授予单位。近年来，学校抓住西部大开发、重庆大建设、信息产业大发展的历史机遇，立足行业，服务地方，加强建设，加快发展。学校现有在校学生2.7万余人，其中研究生5000余人。在职教职工2100余人，其中高
2、扬州大学：扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时，其农科和代办的文史专修科西迁扬州，组建苏北农学院和苏北师范专科学校；其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。学校学科门类齐全。设有125个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。全校普通全日制本科生30700多人，各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点2
3、南京工业大学：南京工业大学办学历史可溯源于1902年创办的三江师范学堂，2001年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建，是首批入选国家“高等学校创新能力提升计划”（2011计划）高校，是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校、江苏省重点建设高校、江苏省改革试点高校、江苏省人才强校试点高校、国家首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、教育部首批卓越工程师培养计划试点高校、专业学位研究生教育改革试点高校、教育部国防教育特色学校、江苏省落实“科技创新改革30条”试点高校。学校秉承“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训，以建成国内一流国际知名创业型大学为发展目标，坚持扎根中国大地办大学，形成了产学研协同创新的鲜明特色。学校设有11个学部，28个学院，各类学生3.8万余人。拥有国家一级重点学科1个，江苏省一级学科国家重点学科培育建设点1个，江苏高校国家重点学科培育建设点2个，
4、新疆大学：『历史沿革』1924年，新疆大学的前身——新疆俄文法政专门学校创立，拉开了新疆高等教育的序幕。1935年，学校改建为新疆学院。抗日战争期间，共产党人俞秀松、林基路和爱国民主人士杜重远等先后到新疆学院主持工作，茅盾、张仲实、萨空了、赵丹等一批共产党人和进步人士来校任教或讲学，提出了“以民族为形式，以马列为内容”的教育思想，掀起了轰轰烈烈的抗日救国宣传活动，学校被誉为“抗大第二”。1950年，新疆省人民政府将原省语文学院并入新疆学院，并将新疆学院更名为新疆民族学院。1954年，将新疆民族学院复名为新疆学院。1955年，高等教育部部长杨秀峰到新疆学院视察工作时，指示以新疆学院为基础筹建新疆大学。1959年5月，高等教育部决定由北京大学、清华大学、西北大学等院校支援新疆大学的成立工作。1960年，新疆大学正式成立，学校跨入了新的发展时期。1978年，学校被国务院确定为全国第一批
5、浙江大学： 浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。主政浙江期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成世界一流大学的宏伟蓝图。在120多年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学
