1、2020甘肃数学难不难
2020甘肃高考数学试题难度较上年有所提升。整体考察重基础,但创新较多。这之中对学生的计算能力要求较高。虽然考察内容注重基础,但也很注重学生能力的培养,注重数学的实际应用。例如对试题的文化包装,考察学生的建模意识与能力,重点培养学生的实际应用能力。
2、甘肃数学难度点评
从考生及家长的反馈情况来看,全国2卷试题较难。数学科命题科学调控试卷难度,坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,贯彻了“低起点,多层次,高落差”的调控策略,发挥了高考数学的选拔功能和良好的导向作用。
对批判性思维能力的考查。全国Ⅱ卷理科第16题以立体几何基础知识为背景,将立体几何的问题与逻辑命题有机结合,多侧面、多层次考查学生对相关知识的掌握情况。
教育部考试中心相关负责人表示,2020年高考数学试题落实立德树人根本任务,贯彻德智体美劳全面发展教育方针,坚持素养导向、能力为重的命题原则,体现了高考数学的科学选拔和育人导向作用。
理科数学
稳定第一
题型稳定,考点稳定,难度稳定。为了对接新高考,以素养立意命题,增加了阅读量、信息量,学生明显表现出不适应,感觉难度增大。
调整第二
1、提高文科试卷得分率,增强理科试卷的区分度;
2、加强应用性考查,应用题难度增大;
理科第3题,以新冠疫情为背景,结合网络销售考排列组合;理科第4题是以北京天坛为背景的数列题;理科14题以学生到小区宣传垃圾分类的排列组合问题,关注社会热点,学生参与宣传国家政策,参与社会实践。理科18题以调查野生动物为背景,情境新颖,一题三问,第三问开放性问题。
3、调整解答题顺序;
2020年Ⅱ卷解答题顺序为17解三角形、18概率统计(三问),19圆锥曲线,20立体几何,21函数导数;
解答题顺序位置的变化,难度也相应在变化,这种调整,应该说很正常,对重点内容的考查,在整体符合考试大纲的前提下,各部分内容和难度进行动态设计,这种设计有助于学生全面学习和掌握重点知识和重点内容,同时破解应试教育,指导高中教学。
4、落实“五育”要求,体现数学育人价值。
5、2020年试卷页码增加了一页,阅读量、信息量增大。
创新第三
1、设置新背景
理科12题,给出临时性定义,涉及二进制问题,与数列相结合,有创新。
2、推出新题型
理科16题立体几何背景下的组合多选题目,为新高考多选题过渡;
理科18题概率统计(三问),第三问是开放性问题,题型新颖。
2020年高考数学试题很好的落实了《中国高考评价体系》,并且具有很大的稳定性,在不断地传承中创新。
3、甘肃理科大学排名及分数线
序号 | 院校名称 | 所在地 | 学历层次 | 院校类型 |
1 | 兰州理工大学 | 甘肃 | 本科 | 理工 |
2 | 兰州交通大学 | 甘肃 | 本科 | 理工 |
3 | 兰州交通大学博文学院 | 甘肃 | 本科 | 理工 |
4 | 兰州理工大学技术工程学院 | 甘肃 | 本科 | 理工 |
5 | 兰州工业学院 | 甘肃 | 本科 | 理工 |
6 | 兰州石化职业技术学院 | 甘肃 | 高职(专科) | 理工 |
7 | 甘肃建筑职业技术学院 | 甘肃 | 高职(专科) | 理工 |
8 | 甘肃工业职业技术学院 | 甘肃 | 高职(专科) | 理工 |
9 | 甘肃交通职业技术学院 | 甘肃 | 高职(专科) | 理工 |
10 | 甘肃钢铁职业技术学院 | 甘肃 | 高职(专科) | 理工 |
11 | 甘肃机电职业技术学院 | 甘肃 | 高职(专科) | 理工 |
12 | 甘肃有色冶金职业技术学院 | 甘肃 | 高职(专科) | 理工 |
13 | 白银矿冶职业技术学院 | 甘肃 | 高职(专科) | 理工 |
14 | 兰州航空工业职工大学 | 甘肃 | 高职(专科) | 理工 |