一、西安文理学院在甘肃专业招生计划(人数+代码)
1、西安文理学院在甘肃的物理学((师范类))招生人数为3人;
2、西安文理学院在甘肃的智能感知工程专业招生人数为3人;
3、西安文理学院在甘肃的地理空间信息工程专业招生人数为5人;
4、西安文理学院在甘肃的汉语国际教育专业招生人数为2人;
5、西安文理学院在甘肃的英语((师范类,招英语考生))招生人数为4人;
6、西安文理学院在甘肃的历史学((师范类))招生人数为2人;
二、西安文理学院在在甘肃高考专业招生计划和人数代码
1、2022西安文理学院在甘肃的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
物理学 ((师范类)) | 甘肃 | 2022/本二 | A5 | 3 | - | 理科 |
智能感知工程 | 甘肃 | 2022/本二 | A6 | 3 | - | 理科 |
地理空间信息工程 | 甘肃 | 2022/本二 | A7 | 5 | - | 理科 |
化学工程与工艺 | 甘肃 | 2022/本二 | A8 | 5 | - | 理科 |
生物制药 | 甘肃 | 2022/本二 | A9 | 5 | - | 理科 |
汉语国际教育 | 甘肃 | 2022/本二 | A1 | 2 | - | 文科 |
英语 ((师范类,招英语考生)) | 甘肃 | 2022/本二 | A2 | 4 | - | 文科 |
历史学 ((师范类)) | 甘肃 | 2022/本二 | A3 | 2 | - | 文科 |
旅游管理 | 甘肃 | 2022/本二 | A4 | 2 | - | 文科 |
2、2021西安文理学院在甘肃的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
物理学 | 甘肃 | 2021/本二 | A5 | 3 | - | 理科 |
智能感知工程 | 甘肃 | 2021/本二 | A6 | 3 | - | 理科 |
物联网工程 | 甘肃 | 2021/本二 | A7 | 6 | - | 理科 |
化学工程与工艺 | 甘肃 | 2021/本二 | A8 | 3 | - | 理科 |
汉语言文学 | 甘肃 | 2021/本二 | A1 | 3 | - | 文科 |
历史学 | 甘肃 | 2021/本二 | A2 | 3 | - | 文科 |
文物与博物馆学 | 甘肃 | 2021/本二 | A3 | 3 | - | 文科 |
旅游管理 | 甘肃 | 2021/本二 | A4 | 4 | - | 文科 |
3、2020西安文理学院在甘肃的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
思想政治教育 | 甘肃 | 2020/本二 | A1 | 4 | - | 文科 |
汉语言文学 | 甘肃 | 2020/本二 | A2 | 4 | - | 文科 |
历史学 | 甘肃 | 2020/本二 | A3 | 4 | - | 文科 |
会计学 | 甘肃 | 2020/本二 | A4 | 3 | - | 文科 |
旅游管理 | 甘肃 | 2020/本二 | A5 | 4 | - | 文科 |
物理学 | 甘肃 | 2020/本二 | A6 | 3 | - | 理科 |
材料科学与工程 | 甘肃 | 2020/本二 | A7 | 4 | - | 理科 |
物联网工程 | 甘肃 | 2020/本二 | A8 | 4 | - | 理科 |
化学工程与工艺 | 甘肃 | 2020/本二 | A9 | 2 | - | 理科 |
环境生态工程 | 甘肃 | 2020/本二 | AA | 2 | - | 理科 |
三、西安文理学院的最新学校简介
西安文理学院位于陕西省省会西安市。学校是2003年经教育部批准,由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通本科高校。先后由西安大学、西安师范专科学校、西安教育学院、西安幼儿师范学校和西安师范学校合并而成,办学历史可追溯至1903年设立的陕西师范学堂。学校秉承关中书院“躬行实践、经世致用、敦本尚实、笃行践履”的内涵,结合国家“育人为本,德育为先”的教育方针,凝练形成“重德、笃学、躬行、崇高”的校训。学校确立了“坚持地方性、应用型、开放式,建设特色鲜明的高水平城市大学”的办学定位,“师范做优、文史做强、工管做特,多学科协调发展”的学科专业定位,“培养立足西安、面向陕西,为区域经济社会发展培养基础实、能力强,具有创新创业精神,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”的培养定位。2011年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2014年成为陕西省转型发展试点学校、联合培养研