今天很多人问高老师，关于青海大学昆仑学院和兰州信息科技学院两个高校哪个好一点，二者之间的区别有哪些？本文从维多来看青海大学昆仑学院VS兰州信息科技学院，包括青海大学昆仑学院和兰州信息科技学院建校时间、办学层次、院校类型已经院校特色、录取分数线来做对比和分析之间的区别，让大家更容易看出青海大学昆仑学院和兰州信息科技学院哪个好。
一、青海大学昆仑学院和兰州信息科技学院对比哪个好
根据2023年最新青海大学昆仑学院和兰州信息科技学院各自招生办公布的数据，青海大学昆仑学院和兰州信息科技学院哪个好对比如下：
1、青海大学昆仑学院在河北2022年物理最低分为456分，兰州信息科技学院在河北2022年物理最低分为450分,从最低录取分数线对比，青海大学昆仑学院已经超过兰州信息科技学院，分数线排名的角度来说青海大学昆仑学院更好;
2、青海大学昆仑学院是在青海西宁市；兰州信息科技学院是在甘肃兰州市;
3、青海大学昆仑学院隶属关系为省教育厅、兰州信息科技学院隶属关系为省教育厅;
4、青海大学昆仑学院和兰州信息科技学院各自的创办时间对比分别为2004年和2002年;
5、青海大学昆仑学院办学层次为本科、兰州信息科技学院办学层次为本科;
6、青海大学昆仑学院院校类型是高校、兰州信息科技学院院校类型是理工类大学;
下面是青海大学昆仑学院和兰州信息科技学院的院校特色对比表，包括是否是211、985、双一流和硕士点博士点的对比。具体青海大学昆仑学院和兰州信息科技学院哪个好以及二者之间的区别，大家可以一目了然。本文还将为大家提供青海大学昆仑学院和兰州信息科技学院在全国各省的录取分数线和位次对比，大家可以按照自己所在省份进行分数线之间的对比。
青海大学昆仑学院和兰州信息科技学院对比分析表
| 院校基础信息 | 青海大学昆仑学院 | 兰州信息科技学院 |
| 综合排名 | 981 | 1230 |
| 所属地区 | 青海西宁市 | 甘肃兰州市 |
| 创办时间 | 2004年 | 2002年 |
| 办学性质 | 民办 | 民办 |
| 隶属于 | 省教育厅 | 省教育厅 |
| 办学层次 | 本科 | 本科 |
| 院校类型 | 综合 | 理工 |
| 985 | 否 | 否 |
| 211 | 否 | 否 |
| 双一流 | 否 | 否 |
| 院系数 | 未公布 | 9 |
| 专业数 | 未公布 | 30 |
| 博士点 | - | - |
| 硕士点 | - | - |
| 男生占比 | 59 | 62 |
| 女生占比 | 41 | 38 |
二、青海大学昆仑学院在全国2020至2023年的最低录取分数线对比
1、2022年全国青海大学昆仑学院录取分数线
| 年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 四川 | 文科 | 本二 | 497 | 47804 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 河北 | 历史 | 本科 | 475 | 47935 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 湖南 | 历史 | 本科 | 471 | 44473 | 历史+不限 |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 湖北 | 历史 | 本科 | 469 | 34362 | 历史+不限 |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 462 | 5784 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 河北 | 物理 | 本科 | 456 | 144801 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 河南 | 理科 | 本二 | 452 | 224604 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 河南 | 文科 | 本二 | 448 | 97409 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 447 | 100340 | 物理+不限 |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 陕西 | 文科 | 本二 | 445 | 29669 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 443 | 131883 | 物理+不限 |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 438 | 21670 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 428 | 183828 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 青海 | 文科 | 本二 | 402 | 5533 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 陕西 | 理科 | 本二 | 399 | 96232 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 376 | 20628 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 368 | 72568 | |
| 2022 | 青海大学昆仑学院 | 青海 | 理科 | 本二 | 331 | 17264 |
2、2021年全国青海大学昆仑学院录取分数线
| 年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 河南 | 文科 | 本二 | 506 | 59906 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 湖北 | 历史 | 本科 | 500 | 36840 | 历史+不限 |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 四川 | 文科 | 本二 | 489 | 54979 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 湖南 | 历史 | 本科 | 481 | 44067 | 历史+不限 |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 河北 | 历史 | 本科 | 479 | 50260 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 467 | 6681 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 459 | 148672 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 457 | 120916 | 物理+不限 |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 457 | 19219 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 湖南 | 物理 | 本科 | 454 | 123354 | 物理+(化学或生物) |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 陕西 | 文科 | 本二 | 448 | 29989 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 河南 | 理科 | 本二 | 447 | 225988 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 河北 | 物理 | 本科 | 441 | 141442 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 436 | 98256 | 物理+不限 |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 青海 | 文科 | 本二 | 390 | 5566 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 陕西 | 理科 | 本二 | 388 | 95950 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 370 | 20356 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 366 | 71972 | |
| 2021 | 青海大学昆仑学院 | 青海 | 理科 | 本二 | 329 | 17104 |
3、2020年全国青海大学昆仑学院录取分数线
| 年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 河南 | 文科 | 本二 | 502 | 62281 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 河北 | 文科 | 本科 | 488 | 45929 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 482 | 6774 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 四川 | 文科 | 本二 | 473 | 54246 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 河南 | 理科 | 本二 | 472 | 212907 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 河北 | 理科 | 本科 | 467 | 146417 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 467 | 22636 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 465 | 148709 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 陕西 | 文科 | 本二 | 463 | 31669 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 湖南 | 理科 | 本三 | 440 | 128300 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 青海 | 文科 | 本二 | 423 | 4693 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 湖北 | 理科 | 本二 | 406 | 116076 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 陕西 | 理科 | 本二 | 401 | 98039 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 397 | 69944 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 397 | 18942 | |
| 2020 | 青海大学昆仑学院 | 青海 | 理科 | 本二 | 345 | 15537 |
三、兰州信息科技学院历年录取分数线全国
1、2022年全国兰州信息科技学院录取分数线
| 年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 海南 | 综合 | 本科 | 517 | 28048 | 不限 |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 浙江 | 综合 | 1段 | 503 | 162909 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 498 | 39306 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 67799 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 454 | 6630 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 河北 | 物理 | 本科 | 450 | 152346 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 福建 | 物理 | 本科 | 449 | 82322 | 物理+不限选考科目 |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 福建 | 物理 | 本科 | 446 | 84040 | 物理+选考化学 |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 江苏 | 物理 | 本科 | 443 | 155911 | 物理+不限 |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 山西 | 文科 | 本二C | 440 | 4367 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 163333 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 重庆 | 物理 | 本科 | 433 | 75529 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 云南 | 理科 | 本二 | 430 | 97472 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 425 | 79641 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 河南 | 理科 | 本二 | 425 | 277403 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 423 | 117523 | 物理+不限 |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 418 | 121067 | 物理+化学 |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 陕西 | 理科 | 本二 | 385 | 106368 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 贵州 | 理科 | 本二 | 378 | 114039 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 370 | 21859 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 广西 | 理科 | 本二 | 365 | 125962 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 吉林 | 理科 | 本二A | 355 | 57144 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 353 | 67104 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 新疆 | 文科 | 本二 | 350 | 11595 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 345 | 83759 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 328 | 57460 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 青海 | 理科 | 本二 | 322 | 18676 | |
| 2022 | 兰州信息科技学院 | 新疆 | 理科 | 本二 | 296 | 37939 |
2、2021年全国兰州信息科技学院录取分数线
| 年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 523 | 48474 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 浙江 | 综合 | 1段 | 495 | 160516 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 海南 | 综合 | 本科 | 494 | 31608 | 不限 |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 493 | 162436 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 四川 | 文科 | 本二 | 480 | 62585 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 471 | 6307 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 重庆 | 物理 | 本科 | 447 | 78019 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 云南 | 理科 | 本二 | 443 | 87517 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 山西 | 文科 | 本二C | 439 | 6222 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 福建 | 物理 | 本科 | 437 | 83512 | 物理+不限选考科目 |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 432 | 26821 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 431 | 175433 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 428 | 145840 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 河北 | 物理 | 本科 | 427 | 152752 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 江苏 | 物理 | 本科 | 426 | 146711 | 物理+不限 |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 412 | 108044 | 物理+不限 |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 408 | 109505 | 物理+不限 |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 407 | 109856 | 物理+不限 |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 405 | 110605 | 物理+不限 |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 404 | 110953 | 物理+不限 |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 404 | 110953 | 物理+不限 |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 404 | 110953 | 物理+不限 |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 河南 | 理科 | 本二 | 400 | 297990 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 391 | 82435 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 贵州 | 理科 | 本二 | 376 | 119338 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 新疆 | 文科 | 本二 | 360 | 11871 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 广西 | 理科 | 本二 | 359 | 125873 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 陕西 | 理科 | 本二 | 358 | 114245 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 346 | - | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 山西 | 理科 | 本二C | 343 | 37884 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 336 | 85159 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 319 | 70318 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 311 | 56017 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 吉林 | 理科 | 本二A | 310 | 57216 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 青海 | 理科 | 本二 | 310 | 19803 | |
| 2021 | 兰州信息科技学院 | 新疆 | 理科 | 本二 | 302 | 35241 |
3、2020年全国兰州信息科技学院录取分数线
| 年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 495 | 160025 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 491 | 5909 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 四川 | 文科 | 本二 | 476 | 51754 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 河南 | 理科 | 本二 | 469 | 217220 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 陕西 | 文科 | 本二 | 469 | 29223 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 河北 | 理科 | 本科 | 467 | 146417 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 457 | 135213 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 457 | 157194 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 云南 | 理科 | 本二 | 452 | 83841 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 446 | 29893 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 山西 | 文科 | 本二C | 442 | 10348 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 426 | 74829 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 重庆 | 理科 | 本二 | 424 | 77423 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 福建 | 理科 | 本科 | 416 | 81657 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 陕西 | 理科 | 本二 | 408 | 92670 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 山西 | 理科 | 本二C | 406 | 32986 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 湖北 | 理科 | 本二 | 405 | 116531 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 贵州 | 理科 | 本二 | 401 | 112462 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 新疆 | 文科 | 本二 | 395 | 10831 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 393 | 19596 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 372 | 83413 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 广西 | 理科 | 本二 | 367 | 119771 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 364 | 70642 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 346 | 53935 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 吉林 | 理科 | 本二A | 346 | 60125 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 青海 | 理科 | 本二 | 343 | 15823 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 新疆 | 理科 | 本二 | 341 | 32561 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 江苏 | 理科 | 本二 | 318 | 143172 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 浙江 | 综合 | 3段 | 279 | 252831 | |
| 2020 | 兰州理工大学技术工程学院 | 浙江 | 综合 | 1段 | - | - |
四、青海大学昆仑学院和兰州信息科技学院对比哪个好
1、青海大学昆仑学院师资属性介绍
青海大学昆仑学院位于青海省西宁市生物科技产业园，是2004年经教育部批准设立，由青海大学举办的独立学院，也是青海省唯一一所全日制普通本科独立学院。 学院秉承青海大学优良的办学传统和教育理念，坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念，坚持“依托青大、规范办学、注重质量、突出特色”的办学思路，致力于培养面向地方和区域社会经济发展需要的应用型高技能人才，设置有20个本科专业，涉及。
2、兰州信息科技学院师资属性介绍
兰州信息科技学院（原兰州理工大学技术工程学院）在校生近万人，是国家教育部批准设立的本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。学校坚持办学方向，立足甘肃，面向西部，辐射全国，服务国家发展战略和地方经济社会发展，秉持“求是、砺志、笃行”的校训，遵循“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学理念，发挥工科优势，逐步发展新工科和电子信息新专业，统筹经、管、文、理等多学科协调发展，培养基础理。
