一、西安文理学院在福建专业招生计划(人数+代码)
1、西安文理学院在福建的物理学((师范类))招生人数为3人;
2、西安文理学院在福建的机器人工程专业招生人数为2人;
3、西安文理学院在福建的物联网工程专业招生人数为2人;
4、西安文理学院在福建的化学专业招生人数为3人;
5、西安文理学院在福建的秘书学专业招生人数为2人;
6、西安文理学院在福建的历史学((师范类))招生人数为4人;
二、西安文理学院在在福建高考专业招生计划和人数代码
1、2022西安文理学院在福建的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
物理学 ((师范类)) | 福建 | 2022/本科 | 001 | 3 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
电子信息工程 | 福建 | 2022/本科 | 002 | 2 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
光电信息科学与工程 | 福建 | 2022/本科 | 003 | 2 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
机器人工程 | 福建 | 2022/本科 | 004 | 2 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
物联网工程 | 福建 | 2022/本科 | 005 | 2 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
化学 | 福建 | 2022/本科 | 006 | 3 | 物理+选考化学 | 物理 |
生物科学 | 福建 | 2022/本科 | 007 | 4 | 物理+选考生物 | 物理 |
小学教育 ((师范类)) | 福建 | 2022/本科 | 001 | 2 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
秘书学 | 福建 | 2022/本科 | 002 | 2 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
历史学 ((师范类)) | 福建 | 2022/本科 | 003 | 4 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
2、2021西安文理学院在福建的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机械设计制造及其自动化 | 福建 | 2021/本科 | 001 | 5 | 物理+选考化学 | 物理 |
材料科学与工程 | 福建 | 2021/本科 | 002 | 5 | 物理+选考化学 | 物理 |
自动化 | 福建 | 2021/本科 | 003 | 6 | 物理+(选考化学或生物) | 物理 |
秘书学 | 福建 | 2021/本科 | 001 | 4 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
日语 ((语种不限)) | 福建 | 2021/本科 | 002 | 2 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
翻译 ((须口试,语种英语)) | 福建 | 2021/本科 | 003 | 4 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
3、2020西安文理学院在福建的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
化学 | 福建 | 2020/本科 | 02 | 3 | - | 理科 |
应用化学 | 福建 | 2020/本科 | 03 | 3 | - | 理科 |
生物科学 | 福建 | 2020/本科 | 04 | 2 | - | 理科 |
材料科学与工程 | 福建 | 2020/本科 | 05 | 3 | - | 理科 |
自动化 | 福建 | 2020/本科 | 06 | 2 | - | 理科 |
秘书学 | 福建 | 2020/本科 | 01 | 2 | - | 文科 |
英语 | 福建 | 2020/本科 | 02 | 2 | - | 文科 |
日语 | 福建 | 2020/本科 | 03 | 3 | - | 文科 |
翻译 | 福建 | 2020/本科 | 04 | 3 | - | 文科 |
三、西安文理学院的最新学校简介
西安文理学院位于陕西省省会西安市。学校是2003年经教育部批准,由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通本科高校。先后由西安大学、西安师范专科学校、西安教育学院、西安幼儿师范学校和西安师范学校合并而成,办学历史可追溯至1903年设立的陕西师范学堂。学校秉承关中书院“躬行实践、经世致用、敦本尚实、笃行践履”的内涵,结合国家“育人为本,德育为先”的教育方针,凝练形成“重德、笃学、躬行、崇高”的校训。学校确立了“坚持地方性、应用型、开放式,建设特色鲜明的高水平城市大学”的办学定位,“师范做优、文史做强、工管做特,多学科协调发展”的学科专业定位,“培养立足西安、面向陕西,为区域经济社会发展培养基础实、能力强,具有创新创业精神,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”的培养定位。2011年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2014年成为陕西省转型发展试点学校、联合培养研