2023年吉林高考理科本一A批次分数线预测为483分;理科本一B批次分数线预测为491分;理科本二A批次分数线预测为327分;理科本二B批次分数线预测为329分;文科本一A批次分数线预测为507分;文科本一B批次分数线预测为506分;文科本二A批次分数线预测为360分;文科本二B批次分数线预测为368分。
一、2023年吉林高考预测分数线是多少(文科+理科)
1、2023年吉林高考文科专科批次分数线预测为152分;
2、2023年吉林高考理科专科批次分数线预测为148分;
3、2023年吉林高考理科本二B批次分数线预测为329分;
4、2023年吉林高考理科本二A批次分数线预测为327分;
5、2023年吉林高考理科本一B批次分数线预测为491分;
6、2023年吉林高考理科本一A批次分数线预测为483分;
7、2023年吉林高考文科本二A批次分数线预测为360分;
8、2023年吉林高考文科本一A批次分数线预测为507分;
9、2023年吉林高考文科本一B批次分数线预测为506分;
10、2023年吉林高考文科本二B批次分数线预测为368分;
预测省份 | 预测年份 | 考生类别 | 批次名称 | 预测分数线 |
---|---|---|---|---|
吉林 | 2023 | 文科 | 专科 | 2023年预测分数线:152分 |
吉林 | 2023 | 理科 | 专科 | 2023年预测分数线:148分 |
吉林 | 2023 | 理科 | 本二B | 2023年预测分数线:329分 |
吉林 | 2023 | 理科 | 本二A | 2023年预测分数线:327分 |
吉林 | 2023 | 理科 | 本一B | 2023年预测分数线:491分 |
吉林 | 2023 | 理科 | 本一A | 2023年预测分数线:483分 |
吉林 | 2023 | 文科 | 本二A | 2023年预测分数线:360分 |
吉林 | 2023 | 文科 | 本一A | 2023年预测分数线:507分 |
吉林 | 2023 | 文科 | 本一B | 2023年预测分数线:506分 |
吉林 | 2023 | 文科 | 本二B | 2023年预测分数线:368分 |
二、吉林历年高考分数线
招生年份 | 批次 | 文科批次线 | 理科批次线 | 综合批次线 |
---|---|---|---|---|
2022 | 提前批 | - | - | - |
本科一批A段 | 511 | 488 | - | |
本科一批B段 | 511 | 488 | - | |
本科二批A段 | 364 | 327 | - | |
本科二批B段 | 364 | 327 | - | |
高职专科批 | 150 | 150 | - |
招生年份 | 批次 | 文科批次线 | 理科批次线 | 综合批次线 |
---|---|---|---|---|
2021 | 提前批 | - | - | - |
本科一批A段 | 519 | 482 | - | |
本科一批B段 | 519 | 482 | - | |
本科二批A段 | 335 | 305 | - | |
本科二批B段 | 335 | 305 | - | |
高职专科批 | 150 | 150 | - |
招生年份 | 批次 | 文科批次线 | 理科批次线 | 综合批次线 |
---|---|---|---|---|
2020 | 提前批 | - | - | - |
本科一批A段 | 543 | 517 | - | |
本科一批B段 | 543 | 517 | - | |
本科二批A段 | 371 | 336 | - | |
本科二批B段 | 371 | 336 | - | |
高职专科批 | 150 | 150 | - |
招生年份 | 批次 | 文科批次线 | 理科批次线 | 综合批次线 |
---|---|---|---|---|
2019 | 本科提前批 | - | - | - |
本科一批A段 | 544 | 530 | - | |
本科一批B段 | 544 | 530 | - | |
本科二批A段 | 372 | 350 | - | |
本科二批B段 | 372 | 350 | - | |
高职专科批 | 150 | 150 | - |
三、2023年吉林高考分数线会降吗?
想要分析高考分数线的变化趋势首先需要了解高考分数线是如何划定的。高考分数线是综合考虑多个因素的结果,是各省市根据当年招生计划及考生成绩进行划定。
一般来说,高考分数线的划定需要考虑以下几个因素:
1.考生表现:每个省份的考生表现情况是划定分数线的重要因素之一。如果本省考生的整体表现较好,那么分数线可能会相应提高;反之,则会降低。
2.计划招生人数:每个省份的高校招生计划也是划定分数线的影响因素。如果某个省份的高校计划招生人数没有达到预期,那么为了保证录取率,分数线可能会相应降低;反之,则会提高。
而以上这两个因素目前今年的信息尚未确定,而这两个因素一般会受到高考人数的影响。